材料成型及控制工程(模具设计与制造)专业指导性培养计划(高职)人才培养方案.docx
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1、材料成型及控制工程(模具设计与制造)专业指导性培养计划(高本贯通高职阶段)(2021 级)一、人才培养目标1 .培养总目标培养具备机械工程领域所需的基本知识和技能,且具备模具设计与制造技术领域内 的职业技能的厚基础、宽口径、高技能的应用型人才。2 .价值引领目标以劳模精神和工匠精神为价值取向,树匠心、育匠人。在教育教学实施过程中, 通过将劳模精神贯彻于教学始终,培养学生养成吃苦耐劳、无私奉献、严谨 细致、专注负责的工作态度,精雕细琢、精益求精的工作理念,掌握高超的技艺 和精湛的技能,为中国“智造”培养适应技术进步、生产方式变革的技术型、创 新型、复合型技能人才。二、人才培养要求(三年高职阶段)
2、(一)职业岗位能力要求.掌握机械工程图样的工程图读图和绘图能力,到达能设别和绘制工程图样及相关技 术要求等内容的能力,并到达一定的熟练程度。1 .掌握典型冲压模的模具设计能力。2 .掌握典型冲压模的制造、安装、调试、维修和管理基础理论和技术。3 .能熟练应用常用模具行业的CAD/CAM软件。4 .能根据模具零件的工程图样,编制数控机床的CAM加工程序,并具备能选择合理 的工装设备和工艺装备。5 .能独立利用数控机床完成加工任务。(二)职业岗位知识要求1 .掌握机械制造专业必备的机械理论知识。2 .掌握典型冲压模的成型设备的结构、工作原理和方法。3 .掌握计算机辅助生产技术的工作原理和应用技术。
3、4 .掌握数控机床和特种加工设备的结构原理和维护操作的能力。5 .掌握冲压成型模具的基本设计与加工方法。6 , 了解现代模具制造业的生产管理和经营。10(三)资格证书要求1 .普通高校非计算机专业计算机应用知识和应用能力一级考试证书;2 .二维CAD初级能力证书和三维CAD中级能力证书(可选);3 .全国大学英语四级考试(CET)证书(高本转段必选);4 .四级模具工(冷冲模具工)(必选):5 .三级模具工(冷冲模具工)(可选);(四)专业职业范围本专业毕业生可在制造业企业中从事模具设计、制造、维修和管理工作:也可在制造部 门承当数控加工、特种加工设备的使用及维护、CAM软件的使用等工作。三、
4、学制五年一贯制。其中:三年高职,二年本科。四、修业年限实行弹性修业年限。高职阶段一般为3年,未到达升本要求的那么按照普通高职修业年限执行(弹性幅度最短 不低于2年,最长不多于4.5年),且不再具备本专业高本贯通升本资格。本科阶段一般为2年,弹性幅度最短不低于1.5年,最长不多于3年。弹性修业年限分高职和本科阶段各自单独计算,不可累加。五、毕业本专业学生必须按指导性培养计划的要求,分阶段进行实施。3年高职阶段,本专业学生必须按指导性培养计划的要求修读完成各类别课程规定的 最低学分、并完成第二课堂规定的所有内容,总学分到达118学分,方可毕业,获得专科毕 业文凭。转段考核: 完成3年高职阶段学习,
5、且到达本专业升本要求的学生,可获得专科毕业文凭, 并允许参加当年度的专升本转段考核。 通过转段(专升本)考核合格的学生,方可进入2年本科阶段。学生必须按本科指导 性培养计划的要求修读完成各类别课程规定的最低学分、并完成第二课堂规定的所 有内容,总学分到达64学分,方可毕业;毕业生到达学士学位授予条件者,授予工学 学士学位。 未完成3年高职阶段学习,或未到达本专业升本要求的学生,那么按照普通高职修业 年限要求执行本专业或相近专业培养计划,不再具备本专业高本贯通升本资格。六、专业主干课程(三年高职阶段).现代工程制图I, II64+48学时现代工程制图是研究机械图样的绘制和识读规律的一门专业基础课
6、,其任务是培养学生的绘 制工程图形能力和阅读工程图形能力。通过本课程的学习,学生将能够了解正投影法的基本 理论,掌握机件的投影图表达方法,能正确、熟练地使用常用绘图工具和仪器绘制工程图样, 掌握工程图样的计算机绘制能力,掌握阅读工程图样的一般方法和具体步骤,养成认真负责 的工作态度。1 .机械制造基础48学时机脚险基础螂是机M涔业的一门专业基召蝌,本调星主要嘏机瞬储中的基础知识, 包括常用金属材料选用及主要热处理方法;金属毛坯铸、锻、焊成型方法的基本知识;切 削原理基本知识;常用零件外表各种切削加工方法及切削过程所需的机床、刀具、工 艺等方面的基础知识。2 .工程力学I, H48+48学时工程
7、力学是TJ理论性较强的专业基础课。通过工程力学I的学习,使学生能准 确地画出构件的受力图;能对构件进行静力分析并能正确确定约束力;理解摩擦问题的基本 解法;正确计算点的速度与加速度,刚体的角速度及角加速度;理解运动的相对性,掌握点 的运动与合成的方法;正确计算平面运动刚体上各点的速度和加速度;能运用动力学普遍定 理求解动力学问题;理解应用达朗贝尔原理的方法。通过工程力学II的学习,使学生能够比 较熟练地作出杆件在基本变形下的内力图,计算其应力和位移,并进行强度和刚度计算;理 解应力状态的概念和强度理论,并能将其应用于组合变形下杆件的强度计算;理解简单超静 定问题的求解方法;理解压杆的稳定性概念
8、,会计算轴向受压杆的临界载荷与临界应力,并 进行稳定性校核;对常用材料的基本力学性能及其测试方法有初步认识;对电测实验应力分 析的基本原理及方法有初步认识。3 .机械设计基础80学时机械设计课程是一门培养学生具有机械设计能力的技术基础课。通过本课程学习,使学生了 解机械设计的一般知识,理解机械零件的主要类型、性能、结构特点、应用、材料、标准等, 具有运用标准规范、手册、图册和杳阅有关技术资料的能力。掌握通用机械零件的设计原 理、方法和机械设计的般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的能力,并对机械 设计的新开展有所了解。掌握典型机械零件的实验方法,获得实验技能的基本训练。4 .电工与电子学48
9、学时电工与电子学课程是一门专业必修的技术基础课。本课程使学生掌握电路的基本概念和基本 定律,熟悉直流和交流电路的基本分析方法;学会根据机电设备的电气运行要求,初 步具有继电-接触器控制电路的设计与调试能力;熟悉工厂输配电和平安用电知识;掌握电 工技术的基本实验技能。掌握常用半导体二极管、三极管及其放大电路、集成运算放大器, 熟悉门电路和组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路的电子应用基本技术,掌握电子技术的基本实验技能。5 .计算机辅助设计48学时计算机辅助设计课程是一门专业基础课,其主要任务是向学生介绍计算机辅助设计的基本 知识、基本理论和基本方法,为学生理解、应用计算机三维建模软件(Sieme
10、ns NX/ProEngi neer/SolidWorks)学习三维建模和三维虚拟装配的知识,培养学生应用计算机 手段从事产品开发的综合能力。本课程讲授计算机三维建模软 件(Siemens NX/ProEnginecr/So 1 idWorks)的基本概念和知识。掌握用计算机三维建模软 件(Siemens NX/ProEngineer/SolidWorks)进行三维绘图的基本知识和进行三维实体建模的 基本方法,获得相应的三维建模软件证书。6 .冲压模具设计与制造 64学时本课程是本专业的主干课程,也是本专业学生学习的职业技能课程之一。本课程的主要 教学内容是:冲压变形理论、冲压设备、冲压工艺与
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