中心小学 ：五项管理“自查报告.docx

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1、兴唐镇中心小学“五项管理”自查报告为促进学生身心健康开展，落实教育部关于加强中小学生作 业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，结合 兴唐市教体局关于做好迎接省市“五项管理”实地督查工作的 通知，兴唐镇中心小学依据文件要求对学校“五项管理”落实 情况进行了自查自纠，报告如下：一、五项管理工作落实情况1、作业管理方面.随着课后延时服务的落实，在老师的辅导下，学生在学校能 做完大局部作业。其中，一二年级无书面家庭作业，三至六年级 有60%的学生在校内做完作业,40%的学生在校内做完大局部作业, 剩余局部在家10-20分钟均可做完。学校定期对教师作业批改情况进行检查并纳入工作量化。教 师

2、对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求学生自 批自改、要求家长批改的现象。2、睡眠管理学生到校时间最早局部为7：50左右，最晚8：20左右。家长 能按时接送。中午，学校要求家长在家监护学生午休，午休时长不 少于60分钟。下午到校时间为14： 20到14： 40,疫情期间， 实行错时上放学制度，值班教师提前10分钟到校值班。学校通 过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道，宣传充足的睡眠对少 年儿童成长的重要性，告知家长保证学生按时就寝。3、手机管理学校无学生带手机到校现象。严格落实不用手机布置作业， 不布置需用手机的作业。对家长咨询作业工程的情况，教师与家 长单独沟通。召开主题班会、辩论

3、会等形式，引导学生合理使用 手机。通过家长群、家长会等渠道，提醒家长严控孩子玩手机, 加强对手机的管理。4、读物管理学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物 现象，不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对 校园图书的管理，对校园图书进行了排查，未发现中性质的图书。5、体质管理学校按规定落实体育和健康课程，1-2年级每周4节，3-6年 级每周3节。落实大课间活动，每天上下午各20分钟大课间，开 展课间操、跑步、跳绳、篮球等体育活动。其他课间，学生室外 活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育，每天上午 按时做眼保健操，每学期至少1次视力检测。学校坚持做好每年 度的体质

4、健康监测工作，建立和完善学生体质健康档案。二、存在问题1、对手机的管控存在较大难度局部家长反映，局部高年级学生在家玩手机，不只玩手机游 戏，还看抖音、快手等小视频平台。尽管设置为未成年人模式, 但孩子看手机的时长难以把控，家长尝试各种方法，但效果不大,最后无计可施，监督作用缺失。2、近视防控形势仍然严峻不正确的读写姿势是导致近视防控形势严峻的原因之一。通 过学校的宣传教育，学生懂得了科学用眼的重要性，但不良的用 眼习惯短时间难以改正。比方，在老师提醒下能摆正坐姿，做到 “一尺一拳一寸”，但在没有人提醒的情况下，个别学生做不到。 加上电脑、电视、手机等电子产品的普及，少数学生监管不至U位, 成为视力下降的主要原因之一。三、下一步打算1、进一步加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式多样 的文化活动，鼓励学生开展特长，淡化手机对学生的影响。2、进一步加大近视防控的宣传教育，建立近视防控互助伙伴 制度,倡导学生相互提醒。考虑技术防控思路。3、继续依照“五项管理”各项工作标准，定期开展自纠自 查，发现问题，及时整改。不能及时整改的，积极协调各方力量, 创新.思路，研究方法，力争早日整改。兴唐市兴唐镇中心小学 2021年6月20日