人教版六年级英语下册一般现在时态练习题.doc

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1、 姓名： 一般现在时（第三人称单数形式 ）, .我是一般现在时，你们想知道我的故事吗？ !首先，介绍我的本领。我的本领有三样：.表示事物或人物的特征、状态。如： .天空是蓝色的。.表示经常性或习惯性的动作。如： .我每天六点起床。.表示客观现实。如： .地球绕着太阳转。第二，请看我的面目构成：. 动词：主语( )其它。如： .我是一个男孩。.行为动词：主语行为动词(其它)。如： .我们学习英语。当主语为第三人称单数(, )时，三单变化：多数在动词后加 ， 以，结尾的动词加 ，以辅音字母加结尾，把改再加， 。第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：. 动词的变化。否定句： 主语 其它。 如

2、： .他不是工人。一般疑问句： 主语其它。 如： ? . . , .特殊疑问句： 疑问词一般疑问句。 如： ?.行为动词的变化。否定句：主语 ( ) 动词原形(其它)。如： .当主语为第三人称单数时，要用构成否定句。如： .一般疑问句：( ) 主语动词原形其它。 如： ? , . , .当主语为第三人称单数时，要用构成一般疑问句。 如： ? , . , .特殊疑问句：疑问词一般疑问句。 如： ?需要掌握的一般现在时第三人称单数形式：, , , , , , , , 。小朋友们，下次见到我时，千万不要忘记我是一般现在时啊！ !一般现在时练习. .用括号内适当的形式填空。 () . () . ()

3、. () () ?. () ?. () . , () . () ?. () ?. () ? () .() . ( ) () .() .() . () . () . () . () . () . () .() () ().() . () . () . ( ) . () . () . () . () . .(选词填空) . . . . . . . , . , . .(读问题，圈出正确的答案) ?. , . . . . . ?. . . . . , . ?. , . . , . . , . ?. . . , . . . ?. , . . , . . , . ?. . . . . .将来时态练习 （

4、？）的用法,大家好！今天向你们介绍一位爱展望未来的小精灵。他呀，出生在一般将来时家族里。表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。看长得多魁梧呀，他由三个词组成。这三个词分开来都有自己的意思。但组合在一起，只表示打算，将要。其中妈妈会根据主语的人称变化派出孩子们, 来完成任务。是不定式符号。它有一个脾气，跟在它后面的动词必须是动词原形。首先，我向你们展示我的几种句型。一、陈述句(肯定句)（）在肯定句中，小精灵的模样是：主语()动词原形其它。如：.他放学后要去买张新。.他们明天要去看望他们的老师。在否定句要在的后面加.不信你来瞧：、.我不打算踢足球。.今天下午她不打算看电视。.我们今晚不看电影

5、。二、一般疑问句这时候，小精灵模样是：()主语动词原形其它,如： 、?,.,.、,.三、特殊疑问句疑问词()主语动词原形其它,如：? .? .其次，和他出现的朋友还有以下特征：,，等表示将来时间的词语。还有，我有时会偷懒的，如表示你将要去哪儿的句子时：. ? 练习 .选择适当的词填空。: ()? : () . ! () ? : ()? : () . ()? . () ? : , . () . () . () . () . ， () . () . () ? : . () ().! () , () (). .选择答案。( ) ? . . . . ( ) ? . . . ( ). . ? . ?(

6、). . ?. , ?( ). . ? ? .选择填空 ？ . ? . ? . ? . ? . .连词成句。. , , , , , , , . , , , , , . , , , . , , , , , , . , , , , , , 用提示词回答问题。 ？（ ） ？（） ？（）阅读卷 () . : , . . ?. : , ,“ !”. : . . : . （咸肉）（猪肉）（火腿） ?. : . . : 选择填空()：. . . . . : . . : : : () 姓名： . , . : : : . . . : : : . . . : : : () ! . . “” “” , “” “”

7、, “” “”, . “”. ?快速判断()： . ( ) “”. ( ) “”. ( ) “ ”. ( )选择填空()：. . : : : . ? : . : . : . ? “ ”. : : : “” “”? . : . : . : “”. : “”.() . ” ? . . ,”: : : ”. 词海导航 车站 火车 担心 停止 . ,”, .” 选择填空():. . . . : : : () . , . . . , “ . .” .快速判断(): . ( ) . ( ) . ( ) . ( ) . ( )() : , .: . ( , .): , ! .: , . （谚语）” (咆哮的

8、) ?”: . , ?回答问题()：. ? . ? . ? . ? () : . . !: . . : , .: , . . ! . . : .回答问题()：. ? . ? . ? () . . . .“ ! .” , . . , “ . .”快速判断()：. . ( ). . ( ). . ( ). . ( )选择填空()：. . : : : . , .: : : . .: : : : .: : : (), , , , . . , , . , . . , . . ? ?回答问题()：. ? . ? . ? . ? 小学英语六年级上册第五单元测试题一 把下列英语句子译成汉语： . . . .

9、.二.把下列单词组合成正确的句子:, , , , , ;, , , , ;, , , , ;, , , , , ;, , , ;三.用适当的词补全对话: ? .: ? .: ? .四.选择适当的词填入下列句子中:, , , , , , , , , . . . . . . . . . .五,按要求变化下列各句: .(对划线部分提问) ? . (对划线部分提问) ? (对划线部分提问). ? . (对划线部分提问) ? . (对划线部分提问) ?六.选择题:( ) ? : . . . . .( ) ?: . . . . .( ) ?: . . . . .( ) ?: . . . . .( ) ?: . . . . .七,根据括号里的提示,写出答句. ( ) ?( ) ?( ) ?() ?( )八.找答句:( ) ?( ) ?( ) ?( ) ?( ) ?( ) ?( ) ?( ) ?( ) ?( ) ? . . . . . . . . . . .九。根据句意，将句子补充完整。 . . . . . . . . . .