教育教学设计：课后反思 (1).docx
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春天举行音乐会课后反思本节课我以“春天”为主题，主要是让学生通过律动、欣赏、演唱、 表现等多种表现形式，充分调动学生积极性，激发学生自觉性和创造性 的学习情绪。通过模仿春雨、春风、春雷和春水的声音让学生进入节奏 环节的学习，然后和学生进行接龙的朗读歌词，并要求学生按照角色的 不同表现出春雨、春风的轻柔；春雷的有力；春水的热情。为后面在演 唱上的情感处理做好铺垫。接着通过听唱、跟琴模唱、比照唱等方式让 学生学会整首歌曲。最后在表演编创环节引导学生通过主动探讨、互相 启迪的方法，探索用不同的乐器试着为歌曲伴奏，最后全班学生进行表 演。
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