小学生校园之星个人事迹材料精选三篇.docx
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1、小学生校园之星个人事迹材料精选三篇小学生校园之星个人事迹材料同学现在是杨坞完小四年级二班的学生,她品学兼优、乐于助人、 热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学 习成绩,全面开展的综合素质,成为同学中的佼佼者。学习上,她十 分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的 一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教, 直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆 创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。 尤其是做作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题在校主动问老 师或同学,在家,主动问家长,直到自己完全理解
2、为止。不厌其烦, 不耻下问。写作业的时候,她能真正的投入进去,不会为了应付作业, 而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业,还会自己检查作业, 这样她又等于重新学习了一遍知识,从而掌握的更牢固。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出 援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她 总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总 是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。在家里,他有一颗善良的爱心。关注亲人的冷暖,以礼相让,经 常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,清扫卫生、择菜洗菜、洗 袜子等,让亲情
3、其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得 邻里喜爱。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习典范, 她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的 学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下,李欣 然同学会做得更好。小学生校园之星个人事迹材料一区第二实验小学,有一位熠熠生辉的校园之星。她充满爱心, 自信向上,虚心好学,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂 事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗,乐于助人,是同学们的知心 朋友;她自强自律,品学兼优,开展全面,是同学中的佼佼者。她就 是第二实验小学的大队长、四年级五班的同学。在学校,无论什么事情她都竭尽全
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