学校教师信息技术培训计划(5篇).docx
《学校教师信息技术培训计划(5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校教师信息技术培训计划(5篇).docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校教师信息技术培训计划信息技术开展很快,为了适应现代信息社会对基础教育的要求, 我校以开展为主题,以改革为动力,以现代教育信息技术建设为重 点,以推进素质教育为中心,力争创办教育信息技术示范学校。结合 我校校情,我们拟定了一年度信息技术培训方案。一、培训目的L使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。2 .使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。3 .使广大教师能够比拟熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学 管理服务。二、培训对象1 .在校的所有教职员工。2 .学校不设定参加考试教师的年龄,对自己不参加考试的教师将 来产生的后果自己负责。3 ,对已经取得国家或省级计算机
2、过关证件的教师,也必须参加学 校组织的计算机实用技术考核。4 、计算机教师也应参加学校组织的考试。三、培训的内容与要求1.基本操作局部文件及文件夹的建立、命名、保存、文件及 文件夹的删除、移动、重命名。文件内容的复制、剪切、修改和删除、查找。用到教育教学中去,使信息技术在我校开展普及,切实提高骨干教师应 用计算机信息技术的水平,特制定我校本年度教师信息技术培训计划 如下:一、培训目标1、通过培训,加强教师的信息技术素养,提高全校教师的信息技 术整体水平。2、积极开展网络知识普及,使教师依托网络资源进行有效的教研 与学习。3、使每一位中青年教师拥有自己网络空间,积累与交流教育感 悟。4、鼓励和引
3、导教师在课堂教学中充分利用信息技术,不断提高教 育信息资源的使用效益,提高教育教学管理的质量和效率,实现学 校、教师和学生的可持续开展。二、培训对象授课教师:周虹培训对象:全体教师、重点为一周岁以下教师。三、培训原那么:1、面向全员,突出骨干,按需实施,分类指导。2、理论与实践相结合的原那么。四、培训时间:月一日月初每周的星期六和星期天:上午;8: 3011:30语文老师下午;2:004:30数学老师 五、培训内容1、关于word方面的内容,如利用word编辑和排版一份满意的试卷;正确开关机步骤;组合键的使用方法;软盘的正确使用和保存方 法;英文字母的输入、中文汉字的输入;文件夹的建立、重命名
4、、复 制、剪切;使用word编辑软件进行文字排版等。2、PowerPoint2。幻灯片课件制作,如文稿演示软件的功能、特 点及应用;创立幻灯片或利用模板建立新幻灯片;输入编辑文字、图 片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;超级链 接;组织与整理幻灯片;设置放映方式和效果,放映与打印幻灯片。3、Ecel20电子表格制作,讲述文字及表格的格式化、数据的录 入及相应的设置、数据的处理如筛选、排序、分类汇总等、图表的制 作及函数的运用和打印等六、组织形式:集中在学生电脑室进行七、培训要求:1、提高信息技术意识,真正使信息技术与学科整合。我们就是要 通过信息技术培训,切实提高教师的信息
5、意识,将信息意识灌输到教 师的头脑中,使信息技术与学科的教学有机的融到一起。2、加强技能学习,全面提高教育教学质量使教师熟练掌握计算机 的操作是基础,也是关键。在今年的培训中,我们结合学校教学和教 师实际,主要培养教师对0ffcie20的使用水平。3、参培教师要遵守请假制度,有事履行请假手续。4、按时出席,不迟到,不早退。5、集中培训时,关闭手机,在老师授课过程中,教师之间不准互 相说话,要求教师认真做好笔记。6、进行计算机实践操作中,教师要按要求进行练习,不要做与培 训无关的事。7、遵守机房一切规章制度。2 .了解word的最基本操作,会建立新文档,并能在硬盘和u盘上 存储、翻开。文字处理局
6、部文字输入(速度、准确率)、排版、 本学科试卷排版打印。3 .表格的制作局部绘制表格(规整表格、不规整表格)、设计 表格、教案设计。4 .会使用cai软件辅助教学,多媒体课件(幻灯片)的制作。5 .网络知识局部:(1)怎样申请电子信箱及收发邮件(2)创立自己的博客,并在博客上上传电子教案,参加与校内外教 师的集体备课活动。四、培训方式:以自学为主,指导为辅。五、考核的方法和形式1 .考试的内容为计算机实用操作技术,不考理论知识和死记硬背 的内容。具体考核的内容及要求细那么,由学校组织相关专业人员统一 制定。2 .本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训,一律靠个人 自学。3 .本次计算机实用
7、技术考核共分三个档次记录成绩,即:优秀、 合格(过关)、不合格(不过关)。4 .对取得教师计算机实用技术考核证书的教师在聘用、晋 职、评优、等过程中同等条件下优先考虑。学校教师信息技术培训计划(二)本次培训将采用集中培训和个体指导的形式。主要包括以下三个 方面的内容:1、PowerPoint2。幻灯片课件制作文稿演示软件的功能、特点及应用;创立幻灯片或利用模板建立新 幻灯片;输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑 与修饰幻灯片;超级链接;组织与整理幻灯片;设置放映方式和效果,放映与打印幻灯片。2、FrontPage20网页网站设计制作FrontPage20软件的功能、特点及
8、应用;网站基础知识,网站和网 页的关系;网页的建立和修饰;网页中文字、表格、图像、动画、音视频的使用;网页的链接;网页的组织与发布;3、多媒体作品制作多媒体信息的采集和压缩技术简介;图像、语音、动画和视频的简 单处理;多媒体制作工具的使用。四、培训时间:培训时间从本周开始,至本学期结束,必要时在期末学习时间中 抽一至两天进行培训。具体时间安排:每星期安排两次培训,每次历时 两节课,即星期一和星期四的下午第四节课,力争以较充裕的时间保 证培训工作的实效性。五、组织形式:结合我校实际情况,星期一、星期四下午第四节主要对全校专职 教师进行培训,个别老师如有特殊情况可以适当调整培训时间。六、培训要求:
9、1、遵守请假制度,有事履行请假手续;2、按时出席,不迟到,不早退;3、集中培训时,要求教师认真做好笔记;4、遵守机房一切规章制度制度。七、考核方法:1、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片演示 课件;2、语文老师在本学期内设计制作完成自己的班级站点,其他学科 的老师结合自己的学科特点和教学实际设计制作一个专题学校网站, 各室主任完本钱室的主页建设。3、无论是课件还是班级站点、专题学习网站均要以实际的文件包 的形式提交到现代教育技术中心审核,然后发布到学校网站上供大家 学习和交流,不能只提供网址。学校教师信息技术培训计划(三)信息技术开展很快,为了适应现代信息社会对基础教育的要求,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 教师 信息技术 培训 计划
限制150内