教育教学设计:静止和运动.docx
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18.静止和运动.我们所说的物体的运动,是指这一物体 来说,它的 发生了变化。要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体做标准, 这个被选定的物体叫.小刚坐在行驶中的船上,我们说他是静止的,是以()作为参照物。河岸上的树船舱迎面驶来的船.“月亮在白莲花股的云朵里穿行”,这里所选的参照物是。 月亮莲花白云1 .“昨夜一阵大风,把井吹到篱笆外面去了”。这句话里面确定的参照物是 井风 篱笆.坐在行驶的汽车里,以车厢内的物体做参照物,车里的乘客是运动的。() 6.“小明坐在行驶的公共汽车上,看着路两边的树木被飞快地甩到了身后。”请 利用运动和静止的知识,描述这句话中物体的运动和静止状态。7 . (1)国旗是通过旗杆顶部的什么装置升上去的?(2)这个装置的作用是什么?(3)从运动和静止的角度思考,以什么为参照物,我们说国旗升起来了?8 .请根据实验用的材料和实验记录回答下列问题。实验材料:弹簧测力计1个,小车1个,木板3块,正方体垫板1块。实验记录:直接提升 用的力沿搭建的斜面提升用的力1号木板2号木板3号木板10N5N5.6N7.3N1.实验中,怎样控制实验条件?.从表中数据可以看出长度最长的是几号木板?9 这个实验能够说明什么?请完整回答。
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- 教育 教学 设计 静止 运动
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