《采购管理》课程教学大纲.docx

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1、采购管理课程教学大纲编号：一、课程名称1 .中文名称：采购管理2 . 英文名称：Purchasing Management二、课程概况课程类别：专业学位课学时数：32学分数：2适用专业：物流管理、物流工程开课学期：2开课单位：物流研究中心三、四、教学目的及要求本课程是物流管理与物流工程专业的专业学位课，同时也是理论性与实践性均较强的一门综合性课程。通过本课程的学习，使学生掌握采购基本理论知识, 正确理解现代采购管理的相关理念，初步能够了解和运用采购的管理策略、决策 技术和管理方法进行采购研究与实务工作，重点使学生从战略和管理的视角来考 虑和应对采购管理中的各种问题，进而为今后的研究和实践工作打

2、下良好的基 础。本课程要求学生了解采购的含义、重要性、基本程序与原那么以及今后的开展 趋势，掌握各种不同类型的采购模式及其条件要求，在此基础上要求学生理解和 掌握采购过程中的市场调研和需求分析、计划与预算、谈判与合同签订及履行、 本钱管理、供应商管理及采购信息管理等采购实务方法，并对国际采购、工程采 购和政府采购等方面的知识有所了解。五、课程主要内容及先修课程本课程从采购的基础知识、采购实务与采购专题三局部内容展开教学，其 中采购基础知识包括采购概述、采购分类、招标采购、电子采购与战略采购五个 方面的内容；采购实务包括市场调研与需求分析、采购计划和预算、采购谈判与 合同签订、采购合同履行、采购

3、本钱管理、供应商管理与采购信息管理七个方面 的内容；采购专题包括国际采购、工程采购和政府采购三个方面的内容。预修课程：物流与供应链管理、企业管理、管理信息系统、市场调查与预测 六、课程教学方法本课程采用课堂教授与讨论相结合的教学方法，根据教材通过简明、生动 的口头语言向学生传授理论知识，并针对课程难点进行专题讨论，同时结合实际 案例进行分析和研讨，使学生对所学知识深入理解和掌握。七、课程考核方式本课程考核成绩以百分制计，其中平时成绩（由到课率、课堂纪律、课堂 学习表现、课程作业等构成）占30%,期末成绩占70%；为锻炼学生发现问题、 分析问题、解决问题以及学以致用的能力，期末考试以课程论文的形

4、式进行。 八、课程使用教材本课程使用的教材为：采购管理徐杰鞠颂东主编 机械工业出版社2009年版九、课程主要参考资料1、企业采购业务运作精要，谢勤龙主编机械工业出版社，2002年版2、采购与供应链管理1、企业采购业务运作精要，谢勤龙主编机械工 业出版社，2002年版2、采购与供应链管理，荷兰Prof. Arjan J van Weele著，梅绍祖等译, 清华大学出版社3、政府采购，楼继伟主编经济科学出版社，2001年版.4、战略采购管理，班菲尔德著，北京：中国财政经济出版社，2006.65、采购与供应链管理罗伯特M蒙兹卡美等著，刘秉镰等译，中信 出版社，2004年版分委员会主席签字:主管院长签字：注：（1）英文课程名称务必写准确；（2）需编写的内容统一用宋小四号，行间距固定值22磅。