叶绿体中色素的提取与分离实验教案(5页).doc

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1、-叶绿体中色素的提取与分离实验教案实验4.3叶绿体中色素的提取和分离一、教学目标：1.基本知识与技能：了解叶绿体中的色素组成、颜色。了解纸层析法的原理。2.方法与过程：通过实验掌握叶绿体中色素的提取和分离的基本操作方法。3.情感与态度培养学生严谨的科学态度，学会根据实验的现象和结果，进行分析，推出结论。实验结束完成整理工作。二、实验重点与难点重点：初步掌握提取和分离叶绿素中色素的方法、探索叶绿素色素在滤纸上层析的情况。难点：分离叶绿体色素中绿叶细线的画法。三、材料用具：1、材料：新鲜的绿叶（如菠菜的绿叶）。2、用具：干燥的定性滤纸、试管、试管架、研钵、漏斗、棉塞、尼龙纱布、毛细吸管、剪刀、量筒

2、、药匙、天平、铅笔、直尺。3、试剂：无水乙醇、层析液、二氧化硅（石英沙）和碳酸钙。四、教学方法：师生合作（以学生操作为主、教师讲解为辅）五、课时安排：2课时六、教学过程：教学内容教师行为学生活动1课题引入教师由光合作用引入叶绿体。学生听讲。2复习叶绿体的结构根据板图逐一复习显微镜的各部分结构名称。双层膜结构叶绿体基粒（类囊体垛堞组成）基质提问：1.为什么基粒要由类囊体垛堞组成呢？2.大家知不知道与光合作用有关的色素在哪吗？教师讲述叶绿体中的四种色素名称、颜色。在滤纸上扩散情况由学生实验探究。3.引入叶绿体中色素的提取和分离的方法纸层析法。学生回答叶绿体有哪些结构。学生回答教师提问：垛堞可增加叶

3、绿体吸收光的面积。学生回答叶绿体中色素的具体位置。学生听讲3实验原理和目的教师简明讲述实验原理和目的：1.叶绿体的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取叶绿素中的色素。2.叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快。溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢学生听讲4. 叶绿体中色素的提取和分离的具体操作步骤教师边演示边讲解1提取绿色叶片中的色素：告诉学生称多少叶子、放些什么试剂、研磨的方法、过滤注意：去除主叶脉石英砂充分研磨碳酸钙保护叶绿素分步加无水酒精减少挥发，充分提取叶绿素过滤后的滤液要避光保存。2 分离叶绿体中的色素：（1）制备滤纸条：取干燥滤纸，将

4、滤纸剪成如教材67页图4-16所示的滤纸条。在距滤纸条底端1.5cm处用铅笔轻轻画一根横线。（2）画滤液细线（难点）：用毛细管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀地画一条细而直的滤液细线。划线是不能太慢、不能停顿。待滤液干后，在反复多次。为什么要画细而直的细线？（3）分离色素：注意：不能让滤液细线触到层析液。因此最好用长滴管注入大试管。在层析前要先测量挂钩的滤纸长度，以免放入到试管后，使其下端误入层析液中，使色素溶解于层析液造成实验失败。四氯化碳是易挥发性溶剂，因此实验时要用木塞塞紧管口。学生听讲，用铅笔画横线，用毛细管模拟画滤液细线。难点：选择适当粗细的毛细管画滤液细线。5.观察实验结果、总结知识点学

5、生观察实验结果、探究叶绿体色素扩散情况。学生组成小组讨论观察实验结果6问题研究提出问题：1.四种色素在滤纸上扩散速度，从快到慢的顺序、颜色？请一名同学上黑板画出。2. 四种色素中含量最多的是_3. 四种色素中含量最少的是_4.滤纸上距离最近的两条色素带_学生回答教师提问，一名上黑板完成作图。7.课后练习1.为什么滤液细线要细、直？2.为什么不能让滤液细线触到层析液？7能力提高练习1.在圆滤纸的中央，点上叶绿体色素的提取液进行层析，随着层析液从滤纸中央向四周扩散，形成四个色素带，排在最里面的色素是（）A叶黄素B胡萝卜素C叶绿素aD叶绿素b2.某位同学在做叶绿体色素的提取分离实验时，操作情况如下所

6、述，结果实验失败，请指出其错误所在：（1）将5克菠菜叶完整放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO3，迅速研磨。（2）用毛细管吸取少量滤液，沿铅笔处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速重复2-3次（3）把画好细线的滤纸插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸上的扩散。学生可根据实验经验和个人观察回答，形象记忆.9.趣味实验叶绿体色素荧光反应实验10结束课堂提醒学生整理实验桌、清洗自己的手、完成实验报告。学生做好整理工作，明确作业任务板书设计实验4.3 叶绿体中色素的提取与分离一、实验原理1.叶绿体的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取叶绿素中的色素。2.叶绿体中的色素在

7、层析液中的溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快。溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。二、实验目的与要求1.初步掌握提取和分离叶绿素中色素的方法。2.探索叶绿素中有几种色素，观察和区别叶绿素中的色素的种类及颜色。三、实验材料用具新鲜绿色叶片、滤纸、研钵、漏斗、脱脂棉、毛细管、剪刀、试管、量筒、层析液、无水乙醇、石英沙、碳酸钙四、实验方法与步骤1提取色素2制备滤纸条3画滤液细线4分离色素5观察实验结果五、实验注意事项1叶片要新鲜、颜色要深绿。2研磨要充分、迅速。3滤液收集后要及时用棉塞将试管口塞紧，以免滤液挥发。4滤液细线要细、直、含较多色素。5滤线上的滤液细线不能浸入层析液。（为什么？）六、实验结果分析滤纸条上出现4条色素带，从上到下依次是：橙黄色胡萝卜素（最快）黄色叶黄素蓝绿色叶绿素a（最多）黄绿色叶绿素b（最慢）-第 5 页-