2021-2022学年黑龙江省宁安市八年级下学期期末考试 语文 试题（学生版+解析版）.docx

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1、20212022学年度第二学期期末学业水平测试八年级语文试题考生注意:1 .考试时间120分钟。2 .全卷共四道大题，总分120分。题号四总 分核分人得分一、知识积累及运用(第17题，共20分)1.以下字词中加点字的注音、字形都正确的一项为哪一项() A.皎洁(jiao)B.龟裂(guT )C.襁褓(qiang)D.拙劣(zhu6) *蓦然(mu)卑劣(bi)萦绕(ymg) *拾级(she )烦燥(zao)枷锁(jia)寒噤(jin)演绎(yi)人情世故(shi)格物至知(zhl)挑拔离间(bo)自圆其说(yuan)*2.以下各句中，加点词语使用不恰当的一项为哪一项 A.他的学习成绩非常好，考

2、上大学应该是十拿九稳的事。 B.看见五星红旗冉冉升起，一种自豪感油然而生。 C.他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。 D.地球绕着太阳转，这是不容置疑的客观规律。 3.以下说法中不正确的一项为哪一项() A.小石潭记选自柳河东集。作者柳宗元，唐代文学家，”唐宋八大家”之一。B.庄子名周，战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。庄子一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。北冥有鱼节选自逍遥游。C.登勃朗峰作者马克吐温，美国作家。代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝恩历险记 等。D.大自然的语言作者是竺可桢，气象学家，地理学家。4.以下句子有语

3、病的一项为哪一项() A.细心 读者能够及时发现并修正论文中的错误，这无疑对学术研究大有裨益。B.为解决网络不稳定的问题，我校教师提前录制了许多教学视频，以供学生下载观看。是关乎利益的东西。著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】解答此题，首先要确定中心句，通过读这六个句子，可知本语段介绍的是“在该坚定的事上，一 定要做到坚定”，按照逻辑层次关系来写，首先通过引用著名作家张炜的写作，引出要做到坚定，紧 接介绍坚定的巨大作用，最后介绍了不坚定的巨大危害，其中中的“管它完整不完整”是承接 着中的“这样的人生就变

4、得不再完整”而说的，“只要自己的利益不损失就行了”又引出了第句中的“这种利益至上的人”，所以顺序为，应选B。6 .蜚声中外的苏联小说钢铁是怎样炼成的被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。该书的作者是O作品最大的成功之处在于塑造了 这一无产阶级英雄形象，表现了那个时代最美好的精神品质。小说的主人公对“”的问题做出了响亮的回答。【答案】 奥斯特洛夫斯基、.保尔柯察金、.人应该怎样度过一生【解析】【详解】此题考查名著知识。钢铁是怎样炼成的是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长 篇小说，于1933年写成。作品的主要成就是塑造了保尔柯察金这一艺术典型。作者在刻画这一人物形 象时严格地遵循生活的真

5、实，并不把保尔的坚强意志和刚强的性格看成是天生的，而认为是在英勇的战斗 和艰苦的劳动中，在刻苦的学习和严格的律己中锻炼出来的。通过揭示保尔为了党和人民的事业，敢于战 胜任何艰难困苦的刚毅性格，小说形象地告诉青年一代人应该怎样度过一生，这是小说的主题。7 .古代诗文默写。，但余钟磬音。（常建题破山寺后禅院），端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）挥手自兹去，。（李白送友人）（4）,风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州）青树翠蔓，,参差披拂。（柳宗元小石潭记）（6）茅屋为秋风所破歌中当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注 , o【答案】.万籁此都寂 .欲济无舟楫 .萧萧班马鸣.

6、城阙辅三秦 .蒙络摇缀.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是 答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。此题中注意“籁”“班”“阙”“蒙络摇缀”等字词 的书写。二、口语交际及综合性学习。4月23日“世界读书日”，你所在的班级开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式:请 你根据要求，完成以下任务。8 .请你为本次活动设计两种活动形式。9 .活动结束后，有同学写下两句读书感悟。请你以此为例，仿写一个句子，表达你的读书体会。读书就是到智者家中串门儿，可以开阔视野，增长见识；读书就是进行

7、生命的化妆，可以充实自我，改变气质；例如：读书就是,可以,J.班级举行“亲子共读”活动，要求家长和孩子共读一部经典，可你的家长借口工作忙迟迟未读。一 天，看到他（她）正在刷微信，请你写几句话劝说。【答案】8.例如：让读书走进生活的演讲比赛让读书走进生活的手抄报评比9.读书就是享受乐趣的过程.可以愉悦身心.备感幸福10.例如：爸爸（妈妈），家长是孩子的典范，是孩子的第一任老师，孩子的兴趣及对书籍的喜爱，始终离 不开你们的弓I导与帮助。爸爸（妈妈），请您把刷微信的时间留给我，和我一起读书吧。【解析】【8题详解】此题考查主题活动形式的设计。围绕“少年正是读书时”的主题设计即可。例如：举行“我爱读书”

8、征文比赛；举办家人共读一本书活动。9题详解】此题考查仿写句子。仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要 求写作手法相同，比方修辞方法相同。抓住前例句“读书就是进行生命的化妆，可以充实自我，改变气 质”。句式结构为“读书就是可以”的比喻句。内容要与前两句一致，谈的是读书的意义。一定 要符合神形兼备的要求。例如：读书就是假日外出的旅游，可以欣赏风景，陶冶性情。【10题详解】此题考查劝说词。劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，以商量的口吻，语气柔和委婉而不 生硬，文明得体，表达清楚明白。不能偏离“经典阅读有益身心”这一劝说

9、主题。例如：爸爸，你能有时间刷微信，却借口工作忙没时间和我一起读一本经典的书籍，这样好吗？况且，刷 微信既浪费时间，又有害身体，而读书，可以增长我们的知识，还能培养我们的良好情趣，何乐而不为 呢？三、阅读理解及分析（第1126题，共42分）（一）（共5分）古诗词赏析，回答各题。卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。11 . “缺月挂疏桐，漏断人初静”两句在词中有何作用？12 .赏析“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的表达效果。【答案】1L渲染出寂静清冷的气氛，烘托出词人幽独凄冷的心情，为幽人孤鸿的出场做铺垫

10、。12 .运用了象征的手法或拟人的修辞手法，它拣遍了寒冷的树枝不肯栖息，却躲到寂寞的沙洲甘愿受苦，通 过描写孤鸿选求栖息处的情景，表达了作者高洁自许、不愿随波逐流（不同流俗清高自许）的人生态度。【解析】【11题详解】此题考查诗歌赏析。这句诗的意思是“弯弯的勾月悬挂在疏落的梧桐树上；夜阑人静，漏壶的水早已滴光了”，这句诗描写了 清冷的月色疏桐，夜深人静的孤寂景色。渲染了孤寂清冷的气氛，烘托了作者寂寞忧伤的心情。为后文的 幽人孤鸿出场做了铺垫。【12题详解】此题考查诗句赏析。诗句的意思是“挑遍了寒枝也不肯栖息，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷”，运用拟人修辞，写出孤鸿选遍寒 枝，躲到寂寞的沙洲受苦。宁愿无处

11、栖息，也不愿曲节随波逐流。孤鸿象征了作者高洁傲岸，不与世俗同 流合污的品质。（二）（共 13 分）阅读下面文言文，回答各题。陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传日：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事或 载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉，那么大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，那么抚而和之，日：“但识琴中趣，何劳弦上声！”【注】畜:同蓄.解释以下加点的词在文中的意思。（1）尝：（2）然：（3）或：（4）辍：13 .翻译文中的划线句子。14 .请用“/”给以

12、下句子划分节奏（限两处）。其亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉.请从文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。15 .从全文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但朋友相聚，他却“抚而和之二他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？【答案】13. （1）曾经（2） 的样子（3）有时（4）停止.只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢。14 .其亲朋好事/或载酒肴而往/潜亦无所辞焉。15 .环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空.不是，他只是假装抚琴的样子，这表现了他无拘无束、率真、自得其乐的性格特点（答出2点即可）。

13、【解析】【13题详解】此题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用法，如一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。（1）“尝著五柳先生传日”的意思是：曾写过一篇五柳先生传说。尝：曾经。（2） “环堵萧然”的意思是：家中除了四面围绕的土墙，别无他物。然：的样子。（3） “或载酒肴而往”的意思是：有时带着酒菜去找他。或：有时。（4） “亦雅咏不辍”的意思是：也照样不停地吟诵。辍：停止。【14题详解】此题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺，符合现代汉语语 法规范。注意重点词的解释：但，只要；何，何必；弦上声，琴弦上的声音。【15题详解

14、】此题考查文言断句。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分 之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句读时要注意 古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。这句的大意是：他的亲戚朋友，有时带着酒菜去找他，陶渊明一点也不推辞。故断句为：其亲朋好事/或 载酒肴而往/潜亦无所辞焉。【16题详解】此题考查对文章内容的理解。“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”意思是：平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有 肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类的。描写的是一片富足、美丽的景象，是一种美好的理想境 界。而文中“环堵

15、萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”意思是：简陋的居室里空空荡荡，遮挡不住风 雨和烈日，粗布短衣上打满了补丁，盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的。表现了陶渊明生活的贫穷困 顿。与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”所表现的富足美丽的理想生活形成强烈的反 差。据此答题即可。【17题详解】此题考查对文章内容的理解和分析概括人物形象。第一问：结合“性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，那么抚而和之（他天生不懂音乐，却收 藏有一张素琴，琴弦和琴徽都不齐备，每当参与朋友们喝酒的活动，也抚着琴一起唱和）。再结合陶渊明 的话“但识琴中趣，何劳弦上声（只要能领会琴中的乐趣，何必在意琴的声音呢

16、）”可知，他并不是真的 在抚琴，他只是作出抚琴的样子。第二问：“少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得”“其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。 每一醉，那么大适融然”是对陶渊明的评价和描写，反映了他无拘无束，本性率真的性格。“环堵萧然，不 蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”那么写出他的安贫乐道，面对穷困的生活，自得其乐。【点睛】参考译文：陶潜，字元亮，年少时便志向高远，学识渊博又善于写作。天资聪明而不拘小节，追求真性率直而自得其 乐，被乡里邻居所看重。曾写过一篇五柳先生传说：“简陋的居室里空空荡荡，遮挡不住风雨和烈 日，粗布短衣上打满了补丁，盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的，还是安然

17、自假设。”他自己这么说， 当时的人也说确实是这样。他的亲朋有时带着酒菜去找他，陶渊明一点也不推辞。每当喝醉的时候，就十 分满足地酣睡。有时没酒，也照样不停地吟诵。他天生不懂音乐，却收藏有一张素琴，琴弦与声都不齐 备，每当参与朋友们喝酒的活动，也抚着琴一起唱和，还说：“只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴 上奏出美妙的音乐呢。”（三）（共8分）阅读下面短文，回答各题。加工食品差在哪里袁越美国心脏病协会于2019年11月16日在费城召开年会，来自美国疾控与预防中心（CDC）的科学家 在大会上宣读了一份报告，指出过多摄入深加工食品对心血管系统的健康有害。这份报告来自CDC主持的一项长期跟踪调查。研究

18、人员招募了 13446名20岁以上的成年人，从 2011年开始追踪他们的健康状况，重点记录了血压、血脂、血糖等和心血管系统有关的生理指标，同时要 求他们汇报自己的饮食情况。这项研究一直持续到2016年，最终的统计结果显示，如果一个人饮食中的 卡路里有70%以上来自深加工食品，那么他的心血管系统健康指标要比只有40%卡路里来自深加工食品的 人糟糕一倍以上。这里所说的深加工食品指的是精米精面、糖果饼干、方便面、香肠和碳酸饮料等“方便”食品。这 类食品有两个显著特征：第一，其主要成分为淀粉和脂肪等食材提取物，基本上看不出原食材的模样；第 二，其中往往含有大量食品添加剂，包括着色剂、乳化剂、保鲜剂和调

19、味剂等等。那么，深加工食品究竟差在哪里呢？大局部媒体和消费者习惯于把矛头指向食品添加剂，认为那些 印在食品外包装上叫不上名字的“化学物质”就是罪魁祸首。据统计，目前被允许用作食品添加剂的化学 物质超过了 1万种，普通消费者不可能全都了解，于是很自然地对它们产生怀疑。举例来说，一种名为偶氮二甲酰胺的常用食品添加剂就曾经扮演过加工食品“背锅侠”的角色。这 种添加剂常被用于面食当中，以增加面食的柔韧性。不久前，一位美食界网红在个人社交媒体上爆料，称 这种物质也被用于生产瑜伽垫。此事立刻在国外引起轩然大波，民众纷纷指责食品生产商昧良心，居然让 大家吃橡胶。不少食品厂家迫于舆论压力，纷纷宣布不再使用这种

20、添加剂。但是，此前已有很多实验证明偶氮二甲酰胺如果仅作为添加剂使用的话是平安的，那点儿剂量不会 对人体健康造成危害。事实上，红酒当中就含有很高浓度的偶氮二甲酰胺，一杯红酒中的含量就和一条面 包中的含量差不多了，但那些拼命抵抗偶氮二甲酰胺的人却照喝不误，丝毫没有意识到自己行为当中的矛 盾之处。与此类似的案例还有很多。这些案例虽然缺乏以说明所有食品添加剂都无害，但也充分说明添加剂 并不是加工食品之所以有害健康的主要原因。目前在CDC任职的流行病专家张泽丰（音译）认为，深加工食品往往含有大量的糖、盐和饱和脂 肪，过量使用这些物质肯定是有害健康的。但更重要的原因在于，这些成分取代了营养更加丰富的健康食

21、 品，比方水果、蔬菜、全谷物和瘦肉等，后者早就被证明能够促进心血管系统的健康。换句话说，深加工食品最大的害处不是其中含有的食品添加剂，而是其中不含的那些珍贵的营养成 分，这才是加工食品最差的地方。说到底，加工食品最显著的特征就是它们往往都带有商标。也就是说， 它们都是食品公司生产出来的商品。商品最大的属性就是必须盈利，为了盈利，食品制造商一定会想尽办 法让消费者多吃，这就意味着人们会摄入超出人体所需的糖、盐和饱和脂肪等成分。长期的进化使得人类 对这些成分毫无抵抗力，于是现代人就没有足够的胃口去摄取维生素和纤维素等对人体有益的营养成分 了。18 .以下说法与选文原意相符的一项为哪一项（）A. 一

22、种名为偶氮二甲酰胺的常用食品添加剂就曾经扮演过加工食品的“背锅侠”的角色，但是，有很多 实验证明偶氮二甲酰胺如果仅作为添加剂使用的话是平安的，与此类似的案件很多，因此，食品添加剂无 害健康。B.深加工食品有害健康是因为深加工食品中含有的大量的糖、盐和饱和脂肪等直接挤出了人体内营养更 加丰富的成分。C.我们常见的精米精面、糖果饼干、方便面、香肠和汽水都是深加工食品。D.人们越是摄入过多的糖、盐、饱和脂肪等，营养越是丰富，越能促进心血管的健康。19 .第段划线句运用了什么说明方法？有什么作用？20 .第段划线句中加点词语能否删去？为什么？21 .读了本文，结合你的生活实际，谈谈应该如何对待加工食品

23、。【答案】18.C19.列数字和作比拟的说明方法，具体准确地说明了过多摄入深加工食品对人体心血管系统的害处。20.不能删去。“往往”是“时常、经常”的意思，这里说明了加工食品最显著的特征是常常带有商标，但 并不是全部带有商标，删去之后与实际不符。这表达了说明文语言准确、严密的特点。21要结合自身实际，从少吃深加工食品，多食水果、蔬菜、全谷物和瘦肉等健康食品谈起（只要言之有理即可）【解析】【18题详解】此题考查对文章内容的理解。A.有误，依据第段“这些案例虽然缺乏以说明所有食品添加剂都无害，但也充分说明添加剂并不是加工 食品之所以有害健康的主要原因”可知，“食品添加剂是有害健康次要原因”，故“食

24、品添加剂无害健康” 不合文意；B.有误，根据第段“但更重要的原因在于，这些成分取代了营养更加丰富的健康食品，比方水果、蔬 菜、全谷物和瘦肉等，后者早就被证明能够促进心血管系统的健康”分析，“挤占了人体内营养更加丰富 的成分”有误，而是“这些成分取代了营养更加丰富的健康食品”；D.有误，根据第段“为了盈利，食品制造商一定会想尽方法让消费者多吃，这就意味着人们会摄入超 出人体所需的糖、盐和饱和脂肪等成分。长期的进化使得人类对这些成分毫无抵抗力，于是现代人就没有 足够的胃口去摄取维生素和纤维素等对人体有益的营养成分了”分析，深加工食品往往含有大量的糖、盐 和饱和脂肪，过量使用这些物质肯定是有害健康的

25、，不是“营养越是丰富，越能促进心血管的健康”； 应选Co【19题详解】此题考查说明方法及其作用。结合句子内容分析，由“70%以上”“40%” “一倍以上”“比”可知，运用 了列数字和作比拟的说明方法，列举具体数字，将过多食用深加工食品人的健康情况与很少食用深加工食 品人的健康做了比拟，从而具体准确地说明了 “过多摄入深加工食品对心血管系统的健康有害”。【20题详解】此题考查分析说明语言特点的能力。为了使说明语言准确严密，通常在表示程度、范围、数量、估计、时间等几个方面进行修饰限制，解答能 不能删去这些修饰限制性词语的问题，步骤是：先表态，然后解释词语的本义和语境义，进而比拟删除后 的不同，最后

26、明确词语表达了说明文语言的准确性、严密性。答题首先明确观点：不能删去。“往往”是频率副词，有“时常、经常” 意思，表示的频率很高，这里 说明了加工食品带有商标是一种常见的现象，较为普遍，但也并不是全部都带有商标，也有少数例外的现 象，如果删去那么表示“加工食品全部都带有商标”，这显然与实际不符。故不能删去，“往往”这个词语体 现了说明文语言准确、严密的特点。【21题详解】此题考查依据文章内容开展语言表达的能力。要结合文章内容和自身实际，从少吃深加工食品，多食水 果、蔬菜、全谷物和瘦肉等健康食品谈。此题答案不唯一，言之有理即可。根据第段“过多摄入深加工食品对心血管系统的健康有害”，第段“深加工食

27、品往往含有大量的糖、 盐和饱和脂肪，过量使用这些物质肯定是有害健康的”，“这些成分取代了营养更加丰富的健康食品，比方 水果、蔬菜、全谷物和瘦肉等，后者早就被证明能够促进心血管系统的健康”分析，结合我们中学生正处 于生长发育阶段的实际得出答案。如，我们应该尽量少吃那些深加工食品，如糖果饼干、方便面、香肠和 碳酸饮料等“方便”食品，应该多吃一些营养更加丰富的健康食品，如水果、蔬菜、全谷物和瘦肉等，这 样有利于我们的身体健康。（四）（共16分）阅读下面文字，完成以下小题。六平方米的幸福耿艳菊喧嚷的街上多了一家修鞋铺。我每天都去那条街上买菜，却仍旧不知修鞋铺何时来的。明明是卖大 饼的，饼香还在鼻翼间缭

28、绕，再去看到的却是一家修鞋铺。门口挂着牌子，蓝色工整字体：补鞋，换拉 链，配钥匙。这家修鞋铺很小，不过几平方米，既是工作地，又是生活区。它对着街，里面的陈设一览无余。以 前做大饼被熏黑的墙壁，现在粉刷一新，变成了亮亮的白色。靠墙放着一张大床，占据了大半位置。墙壁 上用木板做了很多格子，置放着锅碗瓢盆以及各样生活用品。屋子狭小，而各样陈设却有序整洁。修鞋铺的主人是一对中年夫妻。男人整天坐在门口，低着头做活，身边放着做活用的工具，还有一 些活计。没见男人站起来过，来回走动的就是他的妻子，那个走起路来有点向左倾斜的瘦高的女人。有时 候见她在做饭，有时见她给男人打打下手，有时见她给男人端茶递水，有时见

29、她坐在床边极其认真地绣十 字绣。很少见他们说话,可是他们的默契和安然，一点不觉得可怜，反而觉得这种平淡相守的美好，与地 位与身份都无关。修鞋铺的门口常常能看到一个穿着校服的小男孩，单独玩得欢。一个阳光明媚的中午，小小的修鞋 铺也沐浴在阳光里。路过时，见他们正围在一张折叠的桌子旁吃饭。那个穿校服的小男孩也在，男人拣了 一块肉，要往他碗里放，小男孩急忙躲开了。这小男孩原来是他们的孩子。要配钥匙的时候，自然想起了修鞋铺。那天我走近这家铺子，这才看清一直坐着干活的男人，他的 腿有残疾。我把钥匙递给他，他看了半天，对我说，这钥匙不好配，他尽力试试。等待的过程，无事可做，见女人坐在床边低头绣十字绣，于是笑

30、着问她，绣的什么呀？女人笑盈盈 抬起头，招手让我进去看。我看这狭小的放满物品的屋子，有几分犹豫，还是翅起着身子进去了。女人竟 有些歉疚地说，这屋小，只有六平方米，出门在外，只望有一个容身之所。不过，我喜欢六，吉祥。女人说着，已展开了手中的十字绣。已经快绣完了，这绣品我见过，是司空见惯的发财树，我不由 得脱口而出。一听我说是发财树，女人笑了，纠正我，说那是幸福树啊。我看看干活的男人，又看看她知 足幸福的表情，也笑了，连忙跟着她说是幸福树，心里悄悄地感叹这个生活在攘攘街头女人的不俗心。男人把钥匙做好了，他只收了我一半的钱，让我回去试试，不行再拿过来修，行了，再付另一半 钱。回去一试，还行。第二天给

31、他们送另一半钱的时候，那幅幸福树已经挂在了墙上，没有用镜框裱， 只是简单地用钉子钉在了墙上，不过一点也不影响它的美，反而觉得这小屋子里处处流溢着春天的清新气幸福，有时六平方米就够了。22 .文中的女人为六平方米的家做了一件什么事？请用简洁的语言概括。23 .文章第段使用了哪种描写方法？其作用是什么？24 .结合上下文，说说以下句子中加点词语的含义。(1)一个阳光明媚的中午，小小的修鞋铺也沐浴在阳光里。 *(2)心里悄悄地感叹这个生活在攘攘街头女人的不俗心。 .从修辞的角度品析下面句子的妙处。有时候见她在做饭，有时见她给男人打打下手，有时见她给男人端茶递水，有时见她坐在床边极其认真地 绣十字绣。

32、25 .本文为什么以“六平方米的幸福”为标题？联系全文，谈谈你的理解。【答案】22.为了六平方米小屋的幸福，女人绣了一幅名为“幸福树”的十字绣挂在墙上。26 .环境描写。交代了一家人简单而整洁的生活环境，反衬出后文对家庭幸福的描写，也衬托出女人的知足 和勤劳。27 . (1)指六平米的小家沉浸在平淡而幸福的环境中。(2)指生活中的纷乱和不容易。28 .用排比 修辞手法，写出了女人平淡的生活，展示女人一家平淡相守的美好，增强了语言的气势。29 . (1)作为线索贯穿全文，全文围绕“六平方米”描绘了修鞋铺一家面积小但平淡而幸福的生活。(2)暗示了文章的主题，“六平方米”的小居所与家庭的幸福形成比照

33、，告诉人们幸福与住房的面积大小 无关，而在于人内心的感受。(3)激发读者的阅读兴趣。【解析】【22题详解】此题考查学生概括文章内容的能力。先迅速浏览文章，获得整体印象，同时，边读边找出文段中的过渡句、 提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子；然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并 迅速提炼出相关信息。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用 恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面。整合 -段的信息可知，女人绣了一幅名为“幸福树”的十字绣挂在墙上。23题详解】此题考查学生对环境描写的作用的理解能力。

34、环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。社会环境：一般 指人物活动的场所、社会背景、历史背景、风土人情等，对表现人物形象和中心思想具有特定意义；自然环 境：包括自然山水、四时季节、阴晴气象等，也能表现人物形象和中心思想服务。在记叙文中环境描写的一 般作用有：交待故事背景(时间、地点)(暗示社会环境，揭示社会本质)；渲染环境气氛，烘托人物心理；C.在国外制作的电视动画中，有关校园生活等现实题材的作品占比大约为20%左右。D.教育部门倡导的“传统戏曲进校园”活动，目的是为了发扬中国的戏曲文化。30 将以下句子组成语意通顺的语段，顺序排列正确的一项为哪一项（） 坚定也是这样，源于心灵，听从心灵，更是

35、对真理和世间美好的捍卫。也许有人会说，管它完整不完整，只要自己的利益不损失就行了。有了这样的坚定，不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑，都不能改变它，因为它当关，万夫莫开。如果在该坚定的事上，不能做到坚定，那么这样的人生就变得不再完整。这种利益至上的人，十之八九都是一些名利之徒，在他们的世界里，根本没有什么真理，如果有，那也是关乎利益的东西。著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”A.B.C.D.蜚声中外的苏联小说钢铁是怎样炼成的被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。该书的作者是O作品最大的成功之处在于塑造了 这一无产阶级英雄形象，表现了那个时

36、代最美好的精神品质。小说的主人公对“”的问题做出了响亮的回答。31 古代诗文默写。，但余钟磬音（常建题破山寺后禅院），端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）挥手自兹去，。（李白送友人）（4）,风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州）青树翠蔓，,参差披拂。（柳宗元小石潭记）（6）茅屋为秋风所破歌中当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注 , _L o二、口语交际及综合性学习4月23日“世界读书日”，你所在的班级开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式”。请你根据要求，完成以下任务。32 ,请你为本次活动设计两种活动形式。33 活动结束后，有同学写下两句读书感悟。请你以

37、此为例，仿写一个句子，表达你的读书体会。读书就是到智者家中串门儿，可以开阔视野，增长见识；推动情节开展；揭示人物心境，表现人物性格；突出中心思想。文章第段对修鞋铺的环境描写，“这家修 鞋铺很小，不过几平方米，既是工作地，又是生活区”“以前做大饼被熏黑的墙壁，现在粉刷一新，变成了亮 亮的白色” “屋子狭小，而各样陈设却有序整洁”交代了一家人简单而整洁的生活环境，衬托出女主人的知足 和勤劳，反衬出一家人的幸福生活。【24题详解】此题考查学生对文中重点词语含义的理解能力。所谓“词不离句，句不离段”，对重点词语的理解一定要把 词语放入原句中，再联系上下句，仔细体味、揣摩。此题（1）中的“阳光”是这一家

38、人平淡而幸福的环境， 所以“沐浴”是指六平方米的小家沉浸在平淡而幸福的环境中。（2）中的“攘攘”原是形容纷乱拥挤的样子， 而在这里是指生活中的纷乱和不容易。【25题详解】此题考查学生对重点句子的赏析能力。对重点句子的赏析，可从词性、修辞手法及描写方法来展开。再联系 上下句，结合语境，分析出作用。此题较简单，从“有时候有时候有时候”可以看出这个句子采 用了排比的修辞手法，写出女人平淡的生活，展示女人一家平淡相守的美好，增强了语言的气势。【26题详解】此题考查学生对文章标题的分析理解能力。标题的作用一般有以下几种：（1）概括文章的主要内容；（2）作 为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）；（3）作

39、者感情的出发点；（4）具有象征意义；（5）语带双关; （6）是全文的“文眼”（提示文章中心）；（7）吸引读者兴趣等，具体作用要结合文章主题来分析。此题中， 文章围绕“六平方米”描绘了修鞋铺一家面积小但平淡而幸福的生活，所以“六平方米的幸福”就是本文的 行文线索；同时，“六平方米”的小居与家庭的幸福形成比照，告诉人们幸福与住房的面积大小无关，暗示 了文章的主题；也激发了读者的阅读兴趣。【点睛】解答情节归纳概括类型的题，关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括 出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。注意表述要简洁、通顺。四、写作（27题，共50分）从

40、下面两个文题中任选一题作文。（50分） .文题一：请以“有 真好”为题，写一篇文章。作文要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现与 考生有关的真实地名、校名、人名等信息（4）字数600字左右。【答案】参考例文有家的感觉真好“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”在人生这条道路上注定是坎坎坷坷，布满荆棘的，而支持我 们走完这条路的正是家带给我们的希望，家给我的那种特别的力量。当困难和挫折迎面而来时，我们谁能保证我们不会退缩，退却心理是每个人都会产生的，而正是从家 中发出来的一声声真挚的鼓励，一句句暖人心间的问候，才让我们在寒冬中又感到阳光的温暖；在

41、黑暗中 看到一丝明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一缕阳光。大人们总爱这样说：“翅膀硬了就要飞了 J可是，不管怎么样，当我们遇到生活中的难题时，我们第 一刻想到的不就是家吗？因为只有那个家才能给出答案。当遇到扑面而来的狂风暴雨时，我们这些小船也 只是回到那温馨的港湾常常听老人们语重心长的说：“树高千丈，落叶归根。”这不正是在诠释家的真谛吗？当我们坠入低谷 再也爬不出来时，是回家的动力化作力量的源泉，支持我们找到藤索挽救生命；当我们“独在异乡为异 客”的时候，是那个千里之外的家，让我们“每逢佳节倍思亲，从而有了 “春风又绿江南岸，明月何时 照我还”的千古不朽绝唱！家，

42、一个让人梦牵魂绕的地方，一个让人永远依恋的地方，一个孩童们的“伊甸园”。家就是一个港 湾，我们这些小船在它的照料下驶向远方，这里的“海面”多么长远，这里的“抚慰”多么有力量；家就 是一棵大树，我们这些幼苗在它的庇护下茁壮成长，这里的“环境”多么优雅，这里的“雨露”多么甘 甜，这就是生命的乐土家。有家的感觉真好！【解析】【详解】此题是半命题作文。第一，审题：首先需要抓住这个半命题作文中“有”“真好”这两个关键词。“有”是“存在”的意思，说 明一种状态。“真好”在这里可以理解为让我们心情愉快，感到舒适等。横线处可以填具体的人，如妈妈 的唠叨、老师的责备、朋友的鼓励等；可以填自然界的事物，如微风、花

43、草、细雨等，也可以填写抽象的 事物，如无声的爱、无价的友谊、美好的品质要选取正面的、积极乐观的素材，联系自身经历叙写， 感情真挚即可。第二，补题和选材：此题适合写记叙类的文章。具体事物补题，这种以具体事物入题的方式可以以小见 大，使选材新颖具体。如有电真好，通过有电和无电的比照，表达一种情感；抽象事物补题，这种拟 题方式是化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。如有理想真好。特定情景补题，这种拟题方 式新颖别致，能创设一种特定气氛，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。如有课间十分钟真好。特殊符号补题。此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适 合于涉及几种因

44、素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地表达公式符号与社会现 象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。如有？真好。27 .文题二：阅读下面的材料，按要求写作。有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴 熟的英语解释说自己是慕名而来，渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜，破例让他试试。面试的结 果出人意料，年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个借口而 已，就随口应道：“等你准备好了再来试吧J一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得 多。而总经理给他的

45、回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后五次踏进微软 公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。这个故事至少给了我们这样一些启示：要勇于展示自己；敢于挑战更高的目标；愈挫愈勇，百折不挠 才能获得成功；不要让有所追求的年轻人丧失希望 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。作文要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限；(2)表达真情实感，不得套写、抄袭；(3)文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息(4)字数600字左右。【答案】参考例文要勇于展示自己敢于表现，即使失败，也值得骄傲。题记人生的精彩并不在于自己有多么的聪明，多么的精确，而贵在敢于表现

46、自己，即使自己的观点不是那 么正确，只要敢于表现自己，超越自己，就会获得另一种成功。我们每一个人生来都是平凡的，但是有这么一个人却不甘于平凡，不屈于命运，十岁那样，他患上了 严重的口吃，说一句话要费好半天的劲儿，同学们都嘲笑他，经常学他说话时的模样，可他却视而不见， 还经常在老师让同学读课文时，主动站起来，用自己那并不利索的嘴，吃力地读着，并用鹅卵石含在嘴里 练习发音。终于功夫不负有心人，在经历了六年的艰苦的努力之后，他拥有了远远超出常人的口才。如 今，中央电视台的春节晚会他的节目总会让人耳目一新，那一句“朋友们啊，我想死你们了”是他永远不 变的口头禅，他就是相声大师冯巩。我相信他的敢于表现、

47、他的执着会给我们很多人以启迪。也有这样一个小男孩，他从小喜欢魔术，而且在学到新的魔术后，就去表演给人看，但他经常失手， 造成穿帮，惹的人们不屑的嘲笑，但他却不管不顾，依旧我行我素。一次次的失败也铸就了他的成功之 路。一次偶然的机会，他在一个魔术表演中脱颖而出，从此他成为了一个知名的魔术师，那一句接下来 就是见证奇迹的时刻”，成为当年最拉风的语汇。他不也是敢于表现自己，善于表现自己才走向成功？所 以成功并不像我们想象的那样困难，只要你敢于亮出自己。有些人，有满腹的才华，却不敢表现自己，总是不敢也不愿在人们面前展现自己，最后却落得一个怀 才不遇的下场。一块金子由于表现的污垢，而深埋沙中无人识得。虽然古人有云：“是金子总会发光”“酒 香不怕巷子深”，但在如今这个分秒必争时代，我们更要敢于拭去外表的灰尘，才能更早的成就自己。现在，我们作为一名中学生，在课堂上也有许多展示自己的机会，老师的每一次提问都是