合唱团训练教案(4页).doc
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1、-合唱团训练教案(第一课)教学过程: 一先从训练“呼吸”开始的;呼吸是歌唱的动力。首先训练“呼吸”的好处是:呼吸是源动力,有了动力才有声音,符合事物的规律。同学们上音乐课时,很少专门训练“呼吸”,合唱训练从“呼吸”开始,学得快、记得住、用得上。气息的基本练习:1调动情绪让同学们站立,两手叉腰(用手感觉腹部是否扩涨),象只蜜蜂飞到花丛里,看!美丽的鲜花,多么香啊! 2“闻花”用闻花香味的体会,用鼻子和口同时快速吸气(大约用21秒完成)。 3保持吸气后随之憋气,保持四拍(4秒钟)。4放气气从牙缝里发“咝”的声音,慢慢放出,开始一口气数六拍(6秒钟),继而八拍或到十拍。(可以做个小游戏,分两部分换着
2、吸气,做延长气息的练习)通过上述练习,让同学们体会深呼吸,要保持(气息控制),慢呼吸(气息的运用)等各个环节的作用。 寻找气息支点:让同学们试着来抬琴,寻找气息支点。然后是“弹气”,练习,在快速吸气之后,连声喊出具有弹性和力度的“咳!咳!.”直至气息没了。可以发现每喊一声“咳”,同时腹部、腰部(在腰带周围)是向外扩涨一次。5.练声曲学习 5432|1- 531|531 Mimi mima mama小游戏:女生:5-男生: 531|531 Mimi mima mama6.练声歌曲学习(1)认识简谱音符,(跟琴熟悉音高,上行和下行)熟悉柯尔文手势(2)教唱曲谱,熟悉歌曲(歌曲教学中常见问题指导)合唱团第二课练声曲:一、连音练习,要求持续不变的连贯。按由易到难的程度可选择以下几条:1.555|5 -2.5432|1-3.5 34 23 12 7|1-Mimamimami4.5 6 54 5 43 4 32 3 2|1 - - - (三连音)Mimamimami二、跳音,半断音和断音1.5555|5432|1-Lalelilolu2.11|5 31 Lu3.531|531 Mimi mima mama二、小游戏,和声练习5432|1- 1234|5- 和声练习:大三和弦、小三和弦,注意中声部的音准要加强训练四、练声歌曲复习五、新歌教学送别-第 4 页-
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