计算机网络技术专业人才培养方案（高职）.docx

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1、计算机网络技术专业人才培养方案一、专业名称及专业代码1.专业名称：计算机网络技术2.专业代码:610202二、招生对象与学制、学习形式1 .招生对象：高中毕业生.学 制：三年2 .学习形式：全日制三、培养目标本专业主要面向及沿海地区，服务于IT行业、小区安防行业、以及基础通信、社会信息 化等有关行业，培养德智体美全面开展，适应企业信息化的规划、建设、管理第一线需要， 具有良好的职业道德和敬业精神，具备高度的责任感和进取心，良好的沟通能力，强烈的工 程意识和团队协作精神，既掌握计算机网络技术的基本理论、基本知识和基本技能，又具有 较强的动手操作能力，能进行计算机网络工程的规划设计、企业网络的组建

2、与管理、网络信 息系统平安防护。具备大、中型网络的规划、设计、安装、调试、维护能力，具备计算机硬 件及外围设备的组装与维护、软件开发、数据库管理、企业网站建设的能力。能够熟练地使 用CMS开发平台进行应用软件系统的开发，并可从事借助网络平台进行企业网站运营、推广、 优化等工作的高素质技术技能型专门人才。四、主要面向工作岗位(群)本专业学生职业范围主要涉及IT行业中的信息系统集成企业、网站建设企业以及各行业企业中 的IT部门。具体从事的就业岗位如下：序号就业岗位职业方向1网络规划工程师计算机网络建设与管理网络技术支持工程师网络管理工程师3PHP网页制作工程师企业网站建设与维护网站平面设计师LAM

3、P网站架构工程师3搜索引擎优化师网站运营与推广网络运营筹划、网络营销推广五、人才培养规格(一)本专业所培养的人才应具有以下知识结构要求、能力结构要求与素质结构要求:(1) 有的知识结构要求：(1)掌握各种应用文写作的基础知识；了解体系的基本原理知识；(2) 了解国家的政治经济形势与政策；熟练掌握计算机应用基础知识；(3) 掌握必备的英语与高等数学知识；掌握必备的体育知识、必要的法律知识和国防教育知识；小 计477523763763880012161280选修1ORACLE数据库及应用030335434643232644小 计4643232640000400职业 素质 拓展 课选修1高级办公自动

4、化0303326834824244小 计3482424000000401动态网站工程开发及测试030334802.5400404042计算机网络系统集成技术030332522.540040404小 计2.540040400000040创新 创业 课程 体系必修1创新教育与创业基础030334721.5262602小 计1.5262600选修1专业创新创业课程030335001.52222022创新创业实践与活动1.5小 计32222000000020实 践 环 节必修1图形图像处理综合实训030348111240241周1周2信息技术基础综合实训0303391971240241周3C程序设计基

5、础课程设计030338341240241周1周4网站前端综合实训030349001240241周1周5网络操作系统综合实训0303392211240241周6数据库基础综合实训0303391991240241周1周7网站后台综合实训0303391841240241周1周8网络工程师认证教学周030338701240241周9顶岗实习03083846614401446周小 计14336033600000000必修毕业综合毕业（顶岗）实习03033926819201928周8周1()考核毕业设计03033920614401446周6周毕业辩论030339162480482周2周小 计1638403

6、8400000000合 i+129.52392952144449202628202020011卜一、教育活动设计学期活动主题活动形式评价方式组织单位1计算机网络专业介绍讲座讲座情况表网络教研室2专业证书介绍讲座讲座情况表网络教研室3IT技术知识讲座讲座撰写认识报告世纪三和科技有限 公司/教研室4技能节比赛校内进行参赛教研室5IT企业参观参观、座谈撰写报告学院6IT技术知识讲座讲座撰写认识报告计算机网络教研室十二、教学进程表入学教育考试：实践教学。理论教学=军训学年学 期教学周历123456789101112131415161718192012OO34_5OOOOOO6毕业辩论上毕业实习+技能鉴

7、定,毕业设计（论文）口十三、课程结构比例分布表12程质 课性课程类别学时分布 （理论/实践/ 理论+实践）学分结构要求学时结构要求学分分布分布 比例本专业最低总学分总学时数理论教学学时数实践教学学时数理论+实践教学学时数理论教 学实践教 学与 理论+ 实践教 学 学时比 例必修课职业素质课412/192/60030.522%职业基础课60/60/12082%职业技能课376/376/7524738%创新创业课 程体系26/0/261.51%实践环节0/720/7203022%小计828/1422/170611788%选修课职业基础课0/0/000%职业技能课24/104/1285.56%职业拓

8、展课20/20/402.52%创新创业课 程体系22/0/221.51%小计136/114/25015.512%奖励与素质6239951444938： 61：合计952/1444/492135.5100%129 .5224245十四、毕业标准学生思想品德经鉴定符合要求，修完本专业教学计划规定的全部课程，完成各教育教学环节, 考核成绩合格，具备一定计算机应用能力和英语应用能力，具有1个本专业相关中级职业资格证 书或职业技能证书，准予毕业。1 .学生必须同时修满本专业最低总学分和结构学分才能获得毕业资格。2 .本专业学生毕业最低总学分是129.5 o十五、专业教师任职资格与教学团队要求（-）专业教

9、师任职资格1 .具有本专业或相关专业大学本科及以上学历；2 .具有高校教师资格证书，中级及以上职业资格证书或相应技术职称；3 ,具有良好的思想道德品德修养，遵守职业道德，为人师表；热爱关心学生；4 .具备本专业教学需要的扎实的专业知识和专业实践技能，并能在教学过程中灵活运用；5 .具备基于工学结合课程开发和教学组织设计能力、教学研究能力；6 .熟悉所任教专业与对应的产业、行业、企业、职业（岗位）、就业的相互依联程度，熟悉本 行业的技术生产情况及开展趋势，能及时将企业各项新工艺、新材料、新方法和企业管理新理念 补充进课程。长期与3个以上大中型企业保持密切联系。近3年中应有不少于3个月的企业一线

10、实践经历。（工作缺乏3年的教师可适当放宽要求。）（二）专业教学团队要求1 ,有双专业带头人，其中1人应为来自企业的工程技术人员或专家；2 ,每门课程都有讲师及以上职称的教师担任课程负责人；3 .专业教师的数量和结构能满足专业办学规模，其中，实践教学中来自企业一线的兼职教师 应占专业教师总数的50虬计算机网络技术专业教学团队姓名性别工作单位所在单位职称/职务13十六、校内外实训基地备注：如果有“厂中校、校中厂”实训基地请用在基地名称后面标注。分乖、实训基地名称功能校内锐捷网络实训室网络设备安装与调试翔泰实训基地计算机组装与维护/网络故障诊断与排除计算机应用实训室企业网站架构实训校外艾迪飞网络技术

11、网络设备互连安装与调试兴得通软件毕业实习、软件开发北京合众思壮科技毕业实习、现场观摩、软件开发十七、质量保障体系(-)以学校为核心，建立教学质量标准体系。1 .教学质量标准体系(1)教学条件标准(2)教材及资料标准(3)教学设施标准(4)课程标准.教学过程标准(1)教学设计标准(2)实践教学标准(3)理实一体课程教学标准(4)理论课程教学标准2 .教学考核标准(1)实践教学考核标准(2)理实一体课程考核标准(3)理论课程考核标准14（二）教育行政部门引导，健全教学质量管理体系。根据教育部教高200616号文件、教高20108号文件、教职成201112号等文件精神及教 育厅有关文件精神和总体要求

12、，开展人才培养工作水平评估、专业建设、课程建设、教材建设、 教学团队建设、基地建设，全面加强专业内涵建设，提高人才培养质量，建立教学质量管理体系。（三）社会参与，引入他方人才培养质量评价体系，建立毕业生质量监控体系，对人才培养 质量进行监控。1 .就业率、企业满意度应届毕业就业率：93%；毕业一年后的就业率：100%。企业满意度：85%o.专业对口率专业对口率为75%。2 ,起薪额毕业的起薪额为3000元，毕业一年后达3500元。3 .创业水平“自主创业”的比例为5%。十八、教学资源一序号工程内容1环境设施网络工程实训室504、图形图像实训室512、综合布线工程 实训室 401-2、401-3

13、2纸质、音频、视频、 教学资料专业标准、计算机网络专业人才培养方案、课程标准、实训 指导手册、学生学习指南、试题库、多媒体教学课件3职业课程网站网络建设与维护 :/ whtcc. edu. cn/2010/jpkc wzjs/ 网络工程与综合布线. 204. 40. 6/wlgc/kcindex. php4国际、国家、行业标准EIA/TIA-568商业建筑电信布线标准、WEB 2.0标准、信息安 全风险评估实施指南5多媒体教学设备电脑、投影仪、功放等多媒体教学设备6图书馆情报资源思科网络技术学院教程系列（共6本）TCP/IP详解系列（共3本）计算机网络 7专门网站思科网络学院： : netac

14、ad. comIT 技术专业网站： :/ 51cto. com 思科学习空间: : clnchina. com. cn/15十九、专业指导委员会姓名担任委员会 职务工作单位所在单位职称/职务16二十、专家论证专家委员会论证意见2017年6月8日，交通职业学院组织以易进涛为组长的9人专家组，对电子与信息工 程学院计算机网络技术专业人才培养方案（修订）进行论证。专家组在审阅材料的基础上, 听取了专业负责人对人才培养方案制定情况的汇报，并就专业定位、培养目标与规格、课程 体系与课程内容、教学条件与教学组织等内容进行了询问和讨论，形成如下意见：1.专业所在教学院部对人才培养方案的制定工作十分重视，积极

15、调研；2,制定的人才培养方案专业定位准确，目标明确，总体思路清晰，体系完整，适应了市 场需求，反映了高职教育教学改革的最新成果，切实可行。同时，专家组认为，学校要将动手能力培养和基础知识培养两个系统进一步有机融合, 使毕业生既到达就业岗位职业要求，又具有可持续职业开展潜力，同时要进一步加强实践教 学条件建设和“双师”结构教学团队建设，在实施过程中关注学生普适性培养与个性化辅导 相结合。经审核，专家组一致认为，此方案可以通过。姓名单位及职务/职称签名17（1） 掌握计算机网络的基本理论知识；掌握企业网站架构的基本理论知识（2） 掌握信息平安的基本理论知识；）掌握网络故障检测与维修的基本理论知识；

16、（11） 了解网络通信协议的基本理论知识；了解市场营销的基本理论知识。2 .具有的能力结构要求：（1）具备起草工作计划、总结等工作中常用应用文的能力；（2）具备运用辩证唯物主义、的立场的基本观点及方法去认识、分析和解决问题的能力；（3）具备一定的英语听说读写译能力；（4）具备计算机应用能力及信息的获取、分析与处理的能力；（5）具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；（6）具有独立、处理信息的能力和公文处理能力；（7）能具有设计、组建、维护管理局域网的技能；（8）具有理论上分析网络结构、排查网络线路故障的技能；（9）能熟练使用网络操作系统、网络管理软件、网络测试工具软件；（10）具有对路由器、

17、交换机、防火墙的配置、策略优化技能；（11）掌握大学英语基础知识，通过普通高等学校英语应用能力三级考试；（12）掌握计算机应用基础知识，通过全国计算机等级考试；（13）具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力；（14）取得与本专业工种相关的1个中级工以上职业资格证书。3.具有的素质结构要求：（1）热爱祖国，拥护党的基本路线；（2） 了解体系的基本原理；（3）具有爱国主义、集体主义、思想和良好的道德品质；（4）遵纪守法，有良好的社会公德；（5）具有创业精神、良好的职业道德，服务意识和团结协作精神；（6）具有良好的身体素质；（7）具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力；（8）

18、具有从事本专业工作的平安生产、环境保护、职业道德等意识，能遵守相关的法律 法规。（二）证书要求L普通话水平测试等级证书（二级）合格证书；2.职业资格证书要求：毕业时至少具有与本专业工种相关的1个中级及以上职业资格证书或技能等级证书。相应的职业资格证书或技能等级证书如下:序号名称要求等级颁证单位1CEAC网页设计师中级网页设计 师国家信息产业部和中国电子商务协会2网站开发工程师中级PCTI工 程师Zend Technologies与康盛创想（北乐）科技有 限公司3全国计算机信息高新技 术考试中级劳动与社会保障部4思科认证网络工程师中级网络工程 师思科技术六、职业能力分析与课程设置序号工作任务职业

19、能力课程设置 （含实训）1.中型企业级局域网的 组建具备规划和组建大、中、小 型网吧、校园网和企业网络 的能力。掌握网络设备的配 置和使用。计算机实用组网技术、CISCO路 由器配置2.网页版式设计运用DIV+CSS技术，架构符 合W3C国际标准、兼容多个 流行浏览器网页的能力。WEB前台技术、DIV+CSS网站技 术、网页版式设计、图形图像处 理技术3.企业网站开发能基于LAMP架构体系开发 适合企业实际需要的网站MySQL数据库应用、PHP应用技 术、PHP动态网站建设技术4.搜索引擎优化能采用各种技术方案实现 企业网站在各大搜索引擎 的提升网站运营实战技术（一）、网站运 营实战技术（二）

20、5.网站运营能结合自身实际情况，实现 细分子类的个人/企业网站 的运营及盈利网站运营实战技术（一）、网站运 营实战技术（二）6.网站规划、设计与PHP 产品招投标具备通过网站规划、设计与 产品的招投标，培养学生从 事企业信息管理师、网站规 划设计师、招标师等岗位的 职业能力网站建设工作实务、应用文写作、 演讲与口才7.企业网快速建站具备快速开发网站、管理、 各类网站的能力。掌握各类 网站的开发过程以及方法。 能够利用成熟的PHP产品进 行二次开发。CMS建站系统、网络操作系统七、培养模式1 .培养理念本人才培养方案以科学开展观为指导，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准 为依据，以

21、培养学生综合职业能力为目标，着力解决目前高职教育的课程体系、教学内容与企业的 实际需要、就业岗位脱节等比拟突出的问题，按照工学结合的课程开发思路，形成具有我院特色的 工学结合的计算机网络技术专业课程体系。2 .培养模式与专业网络设备制造商及网站建设服务提供商度融合，以网站建设工程师、网站运营筹划等 岗位技能要求为重点，以真实工作任务为载体，形成以“理论先导、工程驱动、层次渐进”为 特色的工学结合人才培养模式。八、核心课程简介1.路由与交换基础课程编码03033143课程名称路由和交换基础课程性质（必修或选修）必修先修课程计算机网络基础、网络操作系统入门实施学期第4学期总学时64讲授学时32实训

22、学时32课程目标 （含知识目标、 能力目标、素质 目标）1 .培养学生团队协作精神2 .通过工程法教学模式，让学生亲身体验工程的设计、管理和实施3 .通过课外拓展训练，锻炼学生自我学习的能力4 .掌握路由器的工作原理、主要功能5 . 了解路由协议的基本概念6 .能熟练完成路由器和交换机的基本配置；7 .能使用静态路由协议配置网络；8 .能使用主要动态路由协议（RIP/OSPF等）配置网络；9 .能合理选择路由器和适当的路由协议实现网间互联。教学内容1 .路由器和交换机的基本配置2 .子网划分的不同方式及实现3 .典型动态路由协议的配置及故障排错学习重点、 难点I.有类子网及可变长于网的划分及地

23、址空间计算2. EIGRP及OSPF故障排除教学组织讲学做一体（理实一体化课程，需要在实训楼504教室4学时连续进行）考核方式采用思科网络技术学院考核体系进行教材、教学资源思科网络技术学院教程CCNA Exploration ：路由器与路由基础 思科网络学习空间：教学基本条件2层交换机2台、3层交换机2台、路由器4台、无线AP2台2.网站前端技术课程课程编码0303338203033383课程名称网站前端技术（一）、（二）课程性质必修先修课程网页美工、网页版式设计实施学期第2、3学期总学时128讲授学时64实训学时64课程目标 （含知识目标、 能力目标、素质 目标）具备基于网页效果图，并遵循W

24、eb标准，独立完成静态网页设计的能力。具备完成符合 网页行为标准的程序的设计能力教学内容1. Web标准2. HTML常用标签3. CSS选择器4. CSS定位与布局5. CSS兼容性技术6. JavaScript程序设计7. DOM对象8. Ajax、xml 和 JSON学习重点、 难点Web 标准、HTML 和 CSS、JavaScript、Ajax 和 jQuery教学组织讲学做一体（理实一体化课程，需要在专业机房4学时连续进行）考核方式平时成绩与课堂考勤、作业评议与集体评价、学习主动性和团队协作、综合工程设计评 价教材、教学资源1、HTML+CSS网页设计与布局，从入门到精通，温谦 主

25、编，人民邮电出版社2008 年出版2、精通CSS+DIV网页样式布局人民邮电版2007年出版3、CSS设计彻底研究温谦编著 人民邮电版2010年出版4、CSS实战手册（第2版） （美）麦克法兰著俞黎敏译 电子工业出版 社2010年出版5、Dreamweaver CS5 / Flash CS5 / Photoshop CS5网页设计从入门到精通 孙 素华人民邮电出版社2011年版6、Adobe Flash CS5 ActionScript 3.0中文版经典教程 美国ADOBE公司著 人民邮电 出版社2010年版教学基本条件一体化实训机房3.网站后台技术课程课程编码0303338203033383

26、课程名称网站后台技术（一）、（二）课程性质必修先修课程网站前端技术（一）、（二）实施学期第3、4学期总学时128讲授学时64实训学时64课程目标 （含知识目标、 能力目标、素质 目标）熟练掌握电子商务平台开发的基本流程和设计方法；熟练掌握PHP应用程序系统运行环境即Apache+MySql+PHP的集成环境，及在windows下 架设TIS+PHP执行环境的方法；熟练掌握PHP程序的开发环境WAMP的安装配置；掌握PHP语句及基本的JavaScript语言的运用；掌握PHP的体系结构、代码模式及其运用；熟练掌握PHP中的常用流程、条件、循环语句；熟练掌握PHP连接MYSQL数据库的方法；掌握P

27、HP与mysql数据库的交互方法进行数据存储及处理；熟练掌握PHP语句与HTML、div+css之间的混合编写方法；熟练掌握PHP对网站各模块的实现方法；熟练掌握利用PHP实现电子商务平台的前台显示（商品显示、新闻显示、公告显示等）； 掌握利用PHP进行电子商务平台开发，具备开发并整合电子商务平台的能力。掌握PHP网页的阅读、编写以及修改能力、PHP网站的规划、组建、调试以及维护能力教学内容1、PHP运行与设计环境配置2、PHP数据与数组技术应用3、PHP流程控制与函数技术应用4、PHP数据库访问技术应用5、PHP的面向对象设计6、数据库连接模块设计7、用户登录和管理模块设计8、新闻发布与管理

28、模块设计9、网站后台管理模块设计10、企业论坛模块设计11、调查与统计模块设计学习重点、 难点PHP脚本代码的编制、PHP数据库访问技术、PHP面向对象设计、电子商务平台设计教学组织讲学做一体（理实一体化课程，需要在专业实验室4学时连续进行）考核方式方法考核和实践考核二局部内容，方法考核按作品不同、题目设定不同的评分标准，实 践考核按不同的考核内容评分总成绩由三局部组成：平时成绩、阶段性工程验收成绩和 期末作品验收成绩。平时成绩占总成绩的30%、平时阶段测验成绩占总成绩的20粒期末 工程验收成绩占总成绩的50%o教材、教学资源1、PHP从入门到精通清华大学出版社邹天思孙鹏编著2、PHP开发实例

29、完全剖析郭安源编著中国电力出版社3、LAMP网站开发杨明华等编著电子工业出版社4、PHP与MySql基础教程（第2版美）厄尔曼著，陈宗斌等译 人民邮电出版社教学基本条件一体化实训机房九、课程体系类别第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期职业 基础C程序设计基础IT基础计算机网络基础SQLServer数据库应路由与交换基础支用技术基于LAMP架构企ORACLE数据库及应用云计算技术基础业网站建设模块信息平安技术网站前端技术一网站前端技术二 (HTML5+CSS3) (JavaScript+jQuery) PHP网站后台技术(一)综合实战能力构建图形图像处理技术PHP网站后台技术(二)

30、动态网站工程开发及测试Windows网络操作系统应Linux网络操作系统应用 网络系统集成实战 用技术技术职 业 技 能 课职业拓展高级办公自动化十、教学活动安排交通职业学院2017级计算机网络技术（技能高考）专业教学活动安排课程 类别程质 ms IE 裸性序号课程名称课程编 码学分教学学时分配学期周学时及周数分配总学 时理 论实训 实验理论实践 周数123456+实 践15181818181 6职业 素质 课必修1入学军训1313000124824242周2周2国防教育120112592242222周3平安教育13130002116164思想政治理论实践课（一）120558000.51001

31、0105思想政治理论实践课（二）120558010.510010106心理健康教育实践课120558020.512012127艺术赏析90334011168828心理健康教育120553551.52020029思想道德与法律基础；形势与政策（一）12055357348480410思想和体系概论；形势与政策（二）12040111464640411形势与政策（一）120401170.21028212形势与政策（二）120401180.21028213形势与政策（三）120401190.214410214形势与政策（四）120401200.2410215形势与政策（五）120401210.21441

32、0216职业开展03033497120614217就业指导03033498118612218计算机应用基础*030302013.5562828419体育（一）*11040401128280220体育（二）*11040402128280221大学英语（一）*11040301356560422大学英语（二）*110403023606004小 计30.5600412192018164420职业 基础 课必修1C语言03030203460303042Photoshop图形图像处理技术0303353646030304小 计8120606000800000选修小 计000000000000职 业 技 能

33、课必修1IT基础03033444464323242计算机网络基础03033049464323243路由与交换基础支03033524464323244Windows网络操作系统应用技术03033523464323245Linux网络操作系统应用技术03033526464323246云计算技术基础03033525348242447SQL Server数据库应用技术0303353746432326448信息平安技术0303313646432326449PHP网站后台技术（一）03033540464323264410PHP网站后台技术（二）03033541464323268411网站前端技术一 （HTMI.5+CSS3） 03033534464323264412网站前端技术二(JavaScript+jQuery) 030335424643232644