语文五年级上册第五单元作业优化设计.docx
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1、语文五年级上册第五单元作业优化设计单元教学要点:人文主题:说明文以“说明白了”为成功。语文要素:1.阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。2.资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚。16.太阳作业优化设计教学目标L会认“摄、殖”等4个生字,会写“摄、氏”等9个生字。会写 “寸草不生、摄氏度”等9个词语。2 .默读课文,能说出课文从哪些方面介绍太阳以及太阳对人类的作 用。3 .能结合课文内容了解列数字、作比拟等基本的说明方法,体会运 用这些说明方法的好处。第1课时作业设计类型内容意图备注基础 练习预习作业:1、自由朗读课文,读准字音,读通句 子,完成语补:一、二、三。一、看拼音,写词语
2、二、选择合适的关联词语填空三、选择正确答案的序号填在横线上当堂作业:1、默读课文,想一想,课文是从哪些 方面介绍太阳的?完成填空。这篇课文主要运用了等的说明方法,向我们介绍了太阳 的特点,告诉我们 太阳和我们的关系非常密切。通过语补 上的三道基 础题,检查 学生的预习 情况,指导 生字读音。通过填空形 式,引导学 生把握要 点。课后作业:完成习字册综合 练习课后查阅、太阳的资料,加深对太 阳的了解。材料, 拓宽知识 面。第2课时作业设计类型内容意图备注基础 练习当堂作业:快速默读课文,思考:太阳对人类有哪 些作用,完成填空。太阳和我们的关系十分密切,太阳影 响、 、, 太阳还有作用,它给我们带
3、来 和 一 句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱 的世界。课后作业:完成语补第四题:阅读课文片段, 完成练习填空,引导 学生关注每 个自然段的 关键词。综合 练习小练笔:至少运用两种说明方法来介绍一种自 己熟悉的事物。通过小练笔 形式使学生 了解强化说 明方法的使 用,为本单 元习作做准 备。拓展练习(含个性化结合课文具体内容,说一说作者采用了 哪些说明方法来说明太阳,并说说这样写的 好处。单元教学要点:人文主题:说明文以“说明白了”为成功。语文要素:1.阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。2.资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚。17.松鼠作业优化设计教学目标1 .认识“驯、
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- 语文 年级 上册 第五 单元 作业 优化 设计
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