无线电调幅发射机的设计与制作.docx
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1、无线电调幅发射机的设计与制作无线电调幅发射机课程设计任务书1、设计课题:无线调幅发射机2、设计目的:通过本课题的设计与装配、调试,提高学生的实际动手能力,巩固已学的理论知识,能够使学生建立无线电发射机的整机概念,了解发射机整机各单元电路之间的关系及相互影响,从而能正确设计、计算发射机的各个单元电路:主振级、激励级、输出级、调制级、输出匹配网络及音频放大器。初步掌握小型调幅波发射机的调整及测试方法。3、技术指标与要求:(1)设计达到的主要技术指标有:等幅波发射机1工作频率f0=1.2 MHz 2.6MHz;2输出功率POmax0.25W;3频率稳定度510-4;4负载电阻RA=50;5电源电压
2、Ec=12V。调幅波发射机1载波频率f0=1.2 MHz 2.6MHz;2峰包功率POmax0.25W;3调制系数Ma=505;4包络失真系数1;5负载电阻RA=50;6频率稳定度5104;7电源电压Ec=12V。此外,还要适当考虑发射机的效率,输出波形失真以及波段内输出功率的均匀度等;电路结构采用分立元件构建的LC振荡器、缓冲隔离、高频宽放和高频功放等电路实现。2、要求完成的设计工作主要有:(1)收集资料、消化资料;(2)选择原理电路,分析并计算电路参数;(3)绘制电路原理图一张(用A4图纸);(4)绘制元件明细表一张(用A4图纸);(5)设计印制电路板底图一张;(6)撰写设计报告一份,要求
3、字数在5000字以上。3、时间安排总时间一周,最后半天(4学时)为答辩时间。答辩过程分两步完成,前2节课时间分小组进行答辩,并初步推举出优秀设计24个;后2节课时间为优秀设计集中答辩时间。4、注意事项(1)作图必须规范,图幅清洁干净;(2)设计报告内容详细,叙述清楚,计算准确,有根有据,书写工整;(3)设计必须独立完成,不得抄袭。无线电调幅发射机设计指导第一章 概述1、课程设计的工作流程:课程设计的操作流程如图1-1所示。课程设计任务书解读主要技术指标资料准备草拟方案参数计算与元件选择制图、验算与撰写设计报告答辩与评分图1-1 课程设计的一般操作流程2、评分办法学生课程设计的成绩,应根据完成设
4、计工作的质量综合评分,参考评分办法评定。3、纪律要求(1)课程设计期间,按平时上课作息时间到指定地点(一般为教室);(2)保持良好的课堂秩序,可以互相讨论问题,但不得大声喧哗;(3)需要去图书馆查阅有关资料时,可向指导老师提出,并做好记录。4、本课程设计的准备工作(1)复习电容三点式振荡器、基极调幅电路、共集电路、共射电路、高频功率放大电路的工作原理;(2)复习高频实验仪器设备的使用方法。第二章 设计任务与要求1、课程设计任务:见课程设计任务书中的各项2、设计报告的内容及版式要求:设计报告要撰写的内容和版式要求见表1-1所示。表1-1设计报告内容项目和版式要求序号设计报告项目内容及版式要求1设
5、计封面、目录2第一章 绪论3一、目的与意义4二、设计内容与课程内容的关系5三、完成任务的时间进程6第二章 电路结构的选择与工作过程7一、方框结构与工作原理8二、选择电路原理图及阐明选择的主要依据9三、叙述各部分电路的基本工作原理10四、电路中各元器件的名称及作用11第三章 电路参数的计算与元件的选择12第四章 安装调试与设计总结13一、安装调试与参数验算14二、小结(心得体会)15参考文献第三章 电路结构的选择与工作过程主振级缓冲级激励级功放及调幅输出网络音频放大话筒一、设计方案图3-1 等幅波发射机原理框图上面是调幅波发射机的框图。若改为等幅波发射机,只需去掉音频放大级即可,若输出功率要求不
6、高,可去掉其中的激励级。 各级电路的作用:主振级:是正弦波自激振荡器,用来产生频率为2.6MHz的高频振荡信号,由于整个发射机的频率稳定度由它决定,因此要求主振级有较高的频率稳定度,同时也有一定的振荡功率(或电压),其输出波形失真要小。缓冲级:其作用主要是将主振级与激励级进行隔离,以减轻后面各级工作状态变化(如负载变化)对振荡频率稳定度的影响以及减小振荡波形的失真。 激励级:若输出功率要求较高时,插入激励级来放大信号功率。 功放(调幅)级:将从激励级送来的信号进行高效率功率放大以输出足够大的功率供给负载(天线),若是调幅波发射机,还应在该级实现调幅,应选用合适的调幅方式。 输出网络:由于功放级
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