通信工程专业（本科）培养方案.docx

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1、通信工程专业（本科）培养方亲一、专业说明专业代码：080703二、培养目标本专业培养培养能为现代化建设服务的德、智、体、美全面开展，具有较高文化素质修 养、敬业精神和社会责任感，具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，熟练 掌握外语工具，较全面地掌握通信信息领域的基本理论和技术，具有较强自学能力和工程实 践能力，可在政府、国防、企事业等单位，尤其是电力行业及信息通信领域从事科学研究、 工程设计、设备制造、网络运行、技术管理的工程科技人才。三、培养要求本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信理论 和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系

2、统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能 力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1 .具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；2 .具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他 相关的自然科学知识；3 .掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；4 .系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；5 .具有设计、开发、调试、应用通信系统和通信网的分析与设计方法；6 .掌握应用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；7 . 了解通信与信息行业的相关政策及法规；8 . 了解信息通信领

3、域的前沿技术和开展动态；9 .具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合 作精神；10 .具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力；四、主干学科信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术五、核心课程电路原理、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、光纤通信、现代 交换原理、计算机通信网、移动通信、单片机与接口技术等。六、主要实践教学环节金工实习、面向对象程序设计实践、电子工艺实习、PROTEL设计与仿真、计算机网络 应用课程设计、单片机应用课程设计、通信原理课程设计、现场可编程器件应用课程设计、 数字信号处理课程设计、基于网络

4、的应用开发课程设计、通信系统综合实践、专业实习、毕 业设计等。七、主要专业实验电路实验、计算机基础实验、电子测试与实验技术（模拟、数字）、现代交换原理实验、 光纤通信实验、单片机与接口技术实验、通信原理实验、计算机通信网实验、光纤通信实验、 现代交换原理实验、基于网络的应用开发实验、现代通信系统分析与仿真实验、FPGA原理 及应用实验。八、素质拓展社会实践、学科竞赛和创新实践等（课外完成）。九、毕业学分要求及授予学位学生在规定的时间内学完培养方案规定的全部课程和学习任务获得相应的学分（修满 179学分），形势与政策2学分（由学校统一安排），素质拓展4学分（由团委统一安排）， 符合各项要求者，准

5、予毕业并发给毕业证书。毕业生符合国家和学校的有关规定者，经校 学位委员会审查通过，授予工学学士学位。十、各类课程学时学分分配表学时分配（课内2320学时，集中实践600学时，总学时2920,其中必修课学时 720+1264+600=1984+600=2584）类别内容比例公共基础思政类、外语计算机类、校特色课程、 体育、职业规划与就业指导课程（720学时）占课内学时 31%专业领域学科基础类课程（640学时）占课内学时 27. 6%占课内学时 54. 5%专业类课程（624学时）占课内学时26. 9%拓展选修专业选修类课程（160学时）占课内学时8. 3%占课内学时 14. 5%人文艺术类课程（32学时）任意选修类课程（144学时）占课内学时6. 2%实践类必修课课内实验、上机等（336学时）占必修课总学时36. 2%集中实践教学环节（600学时）十一、教学安排指导表（另附表）