五上《我爱你,汉字》教学设计(7页).doc
《五上《我爱你,汉字》教学设计(7页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五上《我爱你,汉字》教学设计(7页).doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-五上我爱你,汉字教学设计教学目标:1、认识13个生字。了解汉字的演变,认识错别字产生的危害,防止和纠正错别字。2、学习欣赏汉字书法艺术的方法。3、通过“阅读材料”,了解汉字的起源,演变,查找更多与汉字有关的资料。4、通过综合性学习,能对汉字有热爱之情,对祖国语言文字有自豪感,提高对纯洁祖国语言文字的认识,养成防止和纠正错别字的习惯。教学重难点:重点:通过“阅读材料”,了解汉字的起源,演变难点:体会汉字的丰富有趣。教学核心任务:通过“阅读材料”,了解汉字的起源,演变课前准备:多媒体课件,通过各种途径搜集的关于汉字的资料课时安排:6课时 教 学 流 程随 笔第一课时(了解学习内容)【课时目标】1
2、、认识13个生字。2、能从总体上明确综合性学习的要求,了解“我爱你,汉字”综合性学习的特点,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化。【课时重难点】能从总体上明确综合性学习的要求,了解“我爱你,汉字”综合性学习的特点,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化。【教学过程】一、导入1、师:前面几节课,大家通过搜集、整理、交流,进行了第一个阶段的综合性学习。下面,我们将继续进行综合性学习。同学们,汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。只要我们主动地了解,积极地搜集资料,相信大家一定会更多地了解汉字。那么,在汉字几千年的历史中,到底有哪些值得我们去了解呢?让我们一同走进课本的第85-90页的“
3、阅读材料”。2、板书课题:我爱你,汉字你爱怒阅读习二、整体阅读,了解汉字文化1、师:首先,让我们阅读“阅读材料l-7”,具体地了解汉字的历史和文化吧.2、出示阅读要求:a认真阅读“阅读材料1-7”,想一想这7则材料分别是从哪些方面介绍汉字的历史和文化的?b除了上述7个有关汉字的历史和文化外,你还知道哪些?c阅读后,就自己的想法在小组内进行交流3、学生自学、讨论、交流,教师参与学生活动.4、汇报,师点拨:关于汉字的演变:先让学生观察,然后请学生说一说演变的过程,教师可以再另找一两个汉字的演变,让学生进一步体会中国汉字演变的规律关于甲骨文的发现:先让学生自己阅读,然后请学生在小组内互相讨论讨论关于
4、一点值万金:先由学生自读,然后互相交流一下读了这篇文章的感受关于街头错别字:学生仔细观察课本中出示的街头标牌,说一说哪些字错了,并给予改正,然后对自己的作业本进行检查(检查方式可以是自查,也可以是同学互查)关于赞汉字:学生自由读一读关于书法作品赏析:学生仔细观察两种字体的不同,说一说各自的特点,然后教师再出示其他具有代表性的书法作品供学生欣赏关于我爱你,中国的汉字:(1)师:这是一篇很有感情的文章,让我们认真读一读,在遇到生字的地方多读几遍。(2)学生自主读文章(3)检查课后生字表中生字掌握的情况(4)再读课文,注意将最能表达作者思想感情的句子画下来,多读几遍,认真体会作者热爱汉字的感情(5)
5、指名生朗读课文,师生共同评点(6)将文中自己喜欢的语句抄下来三、总结回顾,布置任务1、总结:通过上面“阅读材料”的学习,我们不仅增长了更多的汉字历史和文化方面的知识,而且更增进了对汉字的了解,加深了对汉字的热爱之情,大家在学习中有了很多收获。2、布置任务:下节课,我们将围绕这些方面的内容,制定活动计划,开展丰富多彩的学习活动。【作业布置】1、阅读7篇材料,将文中自己喜欢的语句抄下来并读一读。2、为下节课做好准备。第二课时(制订活动计划)【课时目标】策划并开展简单的小组活动,学会制订活动计划,积极、主动地参与活动,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务。【课时重难点】制订活动计划。【教学过程】一
6、、合作讨论,制订活动计划1、师:同学们,在进行综合性学习之前,要做好一项十分重要的工作,就是制定活动计划。有了好的活动计划,就为活动的成功奠定了基础。请大家回忆一下,我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求?2、汇报制定活动计划的要求:a自由组成小组b讨论活动内容c制订活动计划d活动计划包括:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等e活动结束后要展示活动成果3、师:为了更好地开展综合性学习活动,课本中向我们提出了一些建议,请大家看一看第84页。4、生根据要求自由读第84页的“活动建议”(要求:从活动建议中知道一些什么?哪些建议要特别注意?)5、明确建议,突出活动重点:指名读“活动建议”汇报活动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我爱你 汉字 我爱你 汉字 教学 设计
限制150内