人教版五年级下册数学暑期练习.doc

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1、五年级计算题练习一班级 姓名 得分 一、直接写出得数。（分） 二、解方程。（分） 三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。（分） （）五年级计算题练习二班级 姓名 得分 一直接写出得数。（分） 二解方程。（分） 三计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。（分）（） （） （） ()（） （） （ ）五年级计算题练习三班级 姓名 得分 一直接写出得数。（分） 二解方程或比例。（分） ()三计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。（分） （）（） 五年级计算题练习四班级 姓名 得分 一直接写出得数。（分） 二解方程或比例。（

2、分） 三计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。（分） （） （） （ ）五年级计算题练习五班级 姓名 得分 一、直接写出得数。（分） 二、解方程或比例。（分） 三、递等式计算，怎样简便就怎样算。（分） （） （）五年级计算题练习六班级 姓名 得分 一直接写出得数。（分） 二. 解方程或比例。（分） 三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。（分）（） 五年级计算题练习七班级 姓名 得分 一直接写出得数。（分） 二. 解方程或比例。（分） 三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。（分） 五年级计算题练习八班级 姓名 得分 一直接写出得

3、数。（分） 二. 解方程或比例。（分） ()三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。（分） （） （）五年级计算题练习九班级 姓名 得分 一直接写出得数。 二. 解方程。 ()三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。（） （） （） （）五年级计算题练习十班级 姓名 得分 一直接写出得数。 二. 解方程。 . 三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。 （） （）五年级数学分数加减法练习题一、 递等式计算（能简算的要简算） ( ) ( ) （） （） （ ） （） （） （） （ ） （） 二、应用题（1） 一盒饼干长厘米，宽厘米，高厘米，现

4、在要在它的四周贴上商标纸， 如果商标纸的接头处是厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？（2） 一种长方体硬纸盒，长厘米，宽厘米，高厘米，有平方米的硬纸板 张，可以做这样的硬纸盒多少个？（不计接口） （3） 一个通风管的横截面是边长是分米的正方形,长米.如果用铁皮做这样的 通风管只,需要多少平方米的铁皮? （4） 一个房间的长米，宽米，高米，门窗面积是平方米。现在要把这个 房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水 泥千克，一共要水泥多少千克？ （5） 做一节长厘米，宽和高都是厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？（6） 一根铁丝可以围成棱长为厘米的正方体，这根铁

5、丝也可以围成长为厘米，宽为厘米的长方体，如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸？（7） 一个抽屉，长厘米，宽厘米，高厘米，做这样的个抽屉，至少需要 木板多少平方厘米？（8） 一只鱼缸，棱长和为，其中，底面周长为，右面周长为，前面 周长为，这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米？（9） 一块长方形铁皮长厘米，宽厘米，如 图， 从四个角上剪去边长是厘米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的表面积是多少平方厘米？（10） 一张长方形纸，长厘米 ，宽厘米，如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形，且没有剩余，每个正方形的边长是几厘米？可以裁多少个这样的正方形？（11） 王师傅找到一块长厘米，宽厘米，高

6、厘米的长方体木料，王师傅把它锯成同样大小的正方体木块，木块的体积最大，不能有剩余，可以锯成多少块？（12） 用一个数去除,余,再用这个数去除,也余,这个数最大是多少？（13） 五年级同学参加社区服务活动，人数在和之间，如果分成人一组，人一组或人一组都正好缺一人，五年级参加活动的一共有多少人？（14） 有一箱卡通书，把它平均分给个小朋友，多出本；平均分给个小朋友，也多出本；平均分给 个小朋友，还是多本，这箱卡通书最少有多少本？（）有两根钢管，一根长米，一根长米，把它们锯成同样长的小段，使每根不许有剩余，每段最长几米？一共要锯几次？（）有一块长分米，宽分米的布料，现在顾客要求把它裁成正方形小布块（不能有剩余），块数又要求最少，那么裁成的正方形的布块面积有多大？