景阳冈（课件）.ppt

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1、 景阳冈景阳冈 执教执教 张娟张娟单元学习目标单元学习目标 默读要提高速度，一是要看得快、从一默读要提高速度，一是要看得快、从一眼看一个字一个词，变为一眼看一句或眼看一个字一个词，变为一眼看一句或者几句；二是要想得快，脑子跟着眼睛者几句；二是要想得快，脑子跟着眼睛的扫视迅速思考，弄清楚看到的文字说的扫视迅速思考，弄清楚看到的文字说的是什么。的是什么。 如默读如默读景阳冈景阳冈第一段，只看几秒钟第一段，只看几秒钟就把书合起来，你能说说这一自然段告就把书合起来，你能说说这一自然段告诉我们什么吗？我们可以试着用这样的诉我们什么吗？我们可以试着用这样的方法提高默读的速度。方法提高默读的速度。景阳冈景阳

2、冈介绍介绍本文是根据我国著名古典小说本文是根据我国著名古典小说水浒传水浒传第回改写的。第回改写的。水浒传水浒传是描写北宋末年是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部小说写宋江等条好汉，在封建统治者残小说写宋江等条好汉，在封建统治者残酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事，武酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事，武松是这部书中的英雄人物之一。松是这部书中的英雄人物之一。景阳冈，在山东阳谷县城东公里处，景阳冈，在山东阳谷县城东公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建

3、了野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山山神庙神庙”，庙内有武松大虎的塑像。，庙内有武松大虎的塑像。默读课文给课文列小标题默读课文给课文列小标题（晌午时候）（晌午时候）路至阳谷路至阳谷进店喝酒进店喝酒店家劝阻店家劝阻“三碗不过冈三碗不过冈”不听劝阻不听劝阻酒后上冈酒后上冈（红日落下山）（红日落下山）继续上冈继续上冈（红日坠下去）（红日坠下去）继续上冈继续上冈自言自语自言自语冈上睡觉冈上睡觉 （跳出大虫）（跳出大虫）冈上打虎冈上打虎梢棒打折梢棒打折虎虎奄奄一息奄奄一息打死老虎打死老虎（天色已黑）（天色已黑）走下冈来走下冈来根据事情发展顺序将课文分四段，说说段意。根据事情发展顺序将课文分四段，说

4、说段意。 （14）武松进店喝酒，不听店家劝告，）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。执意要过景阳冈。 （57）武松上冈，见到庙门上有官司）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。笑，决定继续上冈。 （812）武松赤手空拳与虎搏斗，终于）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。打死了猛虎。 （13）武松打死老虎以后，一步步挨下）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。冈来。根据段意根据段意,给每个小故事列小标题。给每个小故事列小标题。(1)喝酒。（2）上冈。（3）打虎。（4）下冈。1、课文哪个部分给你留下的印象最深刻？、课文

5、哪个部分给你留下的印象最深刻？并说说你从中感受到了什么？请你有感情并说说你从中感受到了什么？请你有感情的读一读。的读一读。2、请你划出文中描写武松打虎时的动词。“抡”、“劈”、“揪”、“按”、“踢”、“打”你从这些动词中体会到了什么？体会到武松的英雄气势和高大形象。1、课文第九自然段连用了许多个、课文第九自然段连用了许多个“闪闪”字，字，能否换成能否换成“躲躲”字呢？字呢？2、“闪”字刻画了武松在遭到大虫的突然袭击，毫无防备的情况下的动作，表现人物的机警敏捷，表现了武松的有勇有谋、智勇双全。而“躲”字却显得很被动。打虎部分通过对人物动作的描写，突出了英雄形象。你认为前面的内容与“打虎”内容有关吗？又是通过什么描写来表现人物形象的？1、通过人物的语言或心理，体现武松的性格特点。、通过人物的语言或心理，体现武松的性格特点。（1）“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！“（2）”就有大虫，我也不怕，！倔强、豪爽勇敢 课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？ 武松在酒店喝了几碗酒？武松在酒店喝了几碗酒？我们可以看出武松怎样的我们可以看出武松怎样的性格？性格？ 武松靠什么打死了老虎？武松靠什么打死了老虎？这反映了武松的什么精神？这反映了武松的什么精神？