9 电学实验探究题(解析版).docx
《9 电学实验探究题(解析版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《9 电学实验探究题(解析版).docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中考第三轮复习计算题之九一一电学实验探究题1、在探究电流与电阻关系的实验中,所用实验器材均完好,如下图,电源电压为6 V不变,定值电阻分别为10。、15 Q、20。、30 Q,滑动变阻器规格为“20 Q 1 A”。实验前,发现电流表的指针位置如图甲所示,原因是电流表 o如图乙所示,导线a应与滑动变阻器的 接线柱相连。电路连接完成后,分别用10 Q、15 Q、20。的电阻进行实验,正确操作,记录的数据如表所示,那么实验中控制电压表的示数为 V不变。当使用30 Q的电阻做实验时,无论怎样调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表的示数与前三次相同,为了继续完成第四次实验,如果只能更换电源,那么电源电压应不
2、高于 Vo实验次数1234R/Q10152030I/A0.30.20. 15分析实验数据得出结论:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成 o【答案】没有调零(2)C(或D) (3)3 5 反比【解析】(1)实验前,发现电流表的指针在零刻度线右侧,即指针没有对准零刻度线,原因 是电流表指针没调零;(2)变阻器按一上一下接入电路中,如图乙所示,导线a应与滑动变阻器的C (或D)接线 柱相连接;(3)由表中数据,根据欧姆定律,电压表示数为:Uv=IR=0.3AX10Q=3V;设用30。的电 阻进行实验时,假设要保证定值电阻的电压不变,设电压表示数为Uv,根据串联电路电压规律 和分压原理有:Uv/R
3、=( U-Uv) /R 滑,3V/30Q = (UTV) /20Q,解得 U=5V;(4)分析表中数据有,当电阻为原来的几倍时,通过导体的电流为原来的几分之一,所以 得出的结论是:当导体两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比。2、在学习了并联电路特点和欧姆定律后,科学兴趣小组为研究并联电路总电阻和各分电阻 之间的关系,开展了以下探究。【实验步骤】设计电路,根据电路图连接实物;闭合开关,分别读出电压表和电流表的示数并记录;计算总电阻并填入表格;换用不同规格的电阻重复上述实验。率为 w.【解析】(1)滑动变阻器的滑片P向左移动时,小灯泡变暗,电流变小,电阻变大,那么 变阻器使用的是右半局部,因
4、此变阻器上B接线柱必须与灯泡相连,如下列图:电流表有示数,说明电路不存在断路,可能发生短路;灯泡Li和电压表并联,它们都不 正常,说明灯泡发生短路;根据乙图可知,当L1的电压为2. 5V时,电流为0. 2A,那么它的额定功率为:P1=U1I1=2. 5V X0. 2A=0. 5W;(2)当灯泡L2电压为3.8V时,通过电流表AM电路电流为:I= = =0.38A; 电流表A2的额定电流为0.8A,那么灯泡L2的额定电流为:12=1总-1。=0.8A-0. 38A=0. 42A; 那么它的额定功率为:P2=U2l2=3. 8VX0. 42A=1. 596W。10、小金利用如图甲所示的电路,探究通
5、过“导体的电流跟电阻的关系”。实验器材:电源(电 压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关,三个定值电阻(5 Q、10。、15Q),两只滑 动变阻器(甲“10。2A”、乙“20。1A”),导线假设干。甲乙丙用笔画线代替导线完成图甲电路的连接。实验中小金发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的指针始终处于图乙所示的状态,那么电路故障可能是。排除故障后,屡次改变R的阻值,根据实验数据画出如图丙所示的I-R图象,得到的结 论是 o(4)在上述实验中,小金用10Q的电阻替换5。的电阻,为了完成实验,他应该将滑动变阻器的滑片向 端移动(选填A”或B”),使电压表示数为Vo【答案】(1).【答案】
6、(1).(3).在电压不变时,电流与电阻成反比 (4). A (5). 2.5(2).定值电阻断路【解析】(1)口将电压表并联在定值电阻的两端,如下图:(2) 2乙图中,左表为电压表,示数满偏,说明电压表与电源连通;右边为电流表示为0,说明电路断路或总电阻很大,由此可知,与电压表并联的定值电阻断路了。(3) 3由图丙所示图象可知:通过电阻的电流与电阻值的乘积为2. 5保持不变,是一个定值, 这说明:在电压不变时,电流与电阻成反比。(4) 4 5根据图丙所示的IY图象知,电阻两端的电压U=IR=5VX0. 5A=2. 5V保持不变;实验中应该控制定值电阻两端的电压不变,所以用10 Q的电阻替换5
7、 Q的电阻, 为保持电阻的电压不变,应增加变阻器分得的电压,根据分压原理可知,应增大变阻器连入 电路中的电阻,他应该将滑动变阻器的滑片向A端移动,使电压表示数为2. 5V。请你在图中用笔画线代替导线,将实物图连接完整。实验次数电阻R/Q电阻R2/Q电压U/V电流I/A总电阻R/Q1103030.47. 52303030.2153301530.310【得出结论】并联电路总电阻小于任何一个分电阻。【思考讨论】请根据影响导体电阻大小的因素解释上述结论。分析表中数据,假设增大其中一个分电阻的阻值,那么总电阻将 O【答案】【实验步骤】如图 【思考讨论】(1)并联后相当于增大了导体的横截面积,在导体材料、
8、长度、温度不变时,横截面积越大,导体电阻越小(2)增大【解析】根据表中数据可知,电流表量程选择00.6A,使电流表串联在干路中,两电阻并 联,电压表与电阻并联,如下图.并联后相当于增大了导体的横截面积,在导体材料、长度、温度不变时,横截面积越大, 导体电阻越小。根据表中1、2实验数据可知,当R2的不变,R1的阻值增大时,电路的总 电阻变大,因此并联电路中,增大其中一个分电阻的阻值,那么总电阻会增大。3、如图甲是测定小灯泡电功率的实验电路图,电压表有。3V和。15V两个量程,小灯泡 额定电压为2.5V。(1)实验中电压表应选用 V的量程,闭合开关前,滑片P应放在滑动变阻器的右端;(2)排除故障后
9、,根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象,如下图,分析图象:小灯泡的额定功率是 W,当小灯泡两端的电压为IV时,小灯泡的电阻为C;(3)小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,这是因为 o【答案】(1)03; (2)0.75; 5; (3)小灯泡的电阻随温度的升高而增大【解析】(1)因为小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选择的量程为03V;为了保护电路中各元件,因此闭合开关前,应将滑动变阻器的 滑片移至阻值最大处,即最右端;(2)当小灯泡两端电压为2.5V时,从坐标系中读出此时电流为I = 0.3A; 所以小灯泡的额定功率为P = UI = 2.5V x 0.3A = 0
10、.75W;当小灯泡两端 电压为IV时,从坐标系中读出此时电流为I = 0.2A;所以小灯泡此时的电阻为R = =怒=5。;(3)小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,说明小灯泡的电阻不是定值,并且灯丝 随电压的增大而升高,即灯丝的电阻随温度的变化而变化。故答案为:(1)0-3: (2)0.75; 5; (3)小灯泡的电阻随温度的升高而增大。4、在“测量小灯泡额定功率”的实验中,器材有:电源(电压恒为3V)、开关、电压表和电 流表各一只、额定电压为2.5V的灯泡、滑动变阻器(20。、1A)、导线假设干。甲乙丙(1)以画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整。(要求:滑片向左移动时小灯泡变亮)(
11、2)闭合开关前,发现电流表的指针如图乙所示,其原因是;(3)问题解决后,第一小组的同学通过改变滑动变阻器的阻值,得到了小灯泡的电流随其两端电压变化的图象,如图丙所示,那么小灯泡的额定功率为 W;(4)第一小组的同学在实验中还发现,电压表与电流表示数的比值变大,原因是;(5)第二小组的同学在准备进行实验时,发现电压表坏了,他们找到了一个阻值为10。的定 值电阻Ro,设计了如图丁所示的电路,也顺利的完成了实验:先闭合开关S、Si,断开S2,调节滑动变阻器,使电流表的示数为Ii,那么Ii=A;保持滑片P的位置不变,闭合开关s、s2,断开sr读出电流表的示数为12,那么小灯泡的 额定功率P额=o (用
12、U额、11、12表不)【答案】没有将电流表的指针调零0.5灯丝电阻随着温度的升高而增大 0.25U 额 3 - I)【解析】解:(1)因滑片向左移动时小灯泡变亮,即电流变大,电阻变小,故变阻器左下接 线柱连入电路中,如下所示:(2)闭合开关前,发现电流表的指针如图乙所示,其原因是:没有将电流表的指针调零;(3)根据图丙小灯泡的电流随其两端电压变化的图象知,灯在额定电压2.5V时的电流为0.2A, 那么小灯泡的额定功率为:P = UI = 2.5V x 0.2A = 0.5W;(4)由欧姆定律,电压表与电流表示数的比值变大,即灯的电阻,灯的电阻变大原因是灯丝 电阻随着温度的升高而增大;(5)先闭
13、合开关S、断开S2,调节滑动变阻器,使电流表的示数为Ii = 0.25A;保持滑片P的位置不变,闭合开关S、S2,断开S读出电流表的示数为12,在中,电流表测定值电阻的电流,电流表的示数为I】=0.25A,值电阻的电压为2.5V,由 并联电路电压的规律,灯的电压为2.5V,灯正常发光;在中,电流表测灯与R。并联的总电流,因电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通 过的电流不变,灯仍正常发光,根据并联电路电流的规律,灯的额定电流:I额=12 - 11, 那么小灯泡的额定功率:额=U额I额=U额。2 - 11)。故答案为:(1)如上所示;(2)没有将电流表的指针调零;(3)0.5; (4)灯丝电阻
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电学实验探究题解析版 电学 实验 探究 解析
限制150内