2022年上期六年级期末质量检测语文试题.docx

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1、2022年上期六年级期末质量检测语文试题（总分值100分，考试时间100分钟）一、积累与运用（41分）L读拼音，写词语。（5分）中国共产党走过百年历程，我们jing ydng （）的革命英雄有jin zhi jin ze （）的老班长、 yi zhi jian ding （ 副营长，还有shi si副gul （ 了壮丽的诗篇。）的方志敏、）的狼牙山五壮士ydng yu xian shen (）的郝他们在中国革命史上p。xie（）（1 分）.以下各组词语中完全正确的一组是（ A.通霄沉郁万不得已焉知非福 C.剥削染缸无独有偶不可思议B.耽误宽慰翻厢倒柜鄙夷不屑D.惊惶沸滕死得其所心平气和2 .以

2、下选项中带点字意思相同的一组是（A.不能决也河堤决口 C.著书立说见微知著）（1 分）B.为人和善通国之善弈者也 D.更改姓名万象更新4.填入与加点的词语意思相同但说法不同的词语。（2分）语文课上，每个同学都在心无旁鹫地听课。王芳地 盯着黑板，生怕漏掉一点知识；宋明 地听着，连笔掉在地上都不知道。5 .以下句子中加点成语运用不正确的一项为哪一项（）（2分）A.周末带孩子去游乐园玩的人很多，大人们聚在一起聊天，孩子们那么在室内沙场堆城堡、玩滑梯，乐此不疲。 B.武亦姝在中国诗词大会夺冠的事情很快家喻户晓，武亦姝成了父母们口中的邻家女孩。 C.关于要不要去植物园春游的问题，老师叫同学们在班会课上进

3、行了讨论，80%赞同的结果让老师莫衷一是。D.刷子李刷墙平平整整，一道道浆衔接得天衣无缝的功夫，不是徒弟曹小三一年半载就能学到的。 .以下选项中，划线局部的用法与其他三项不同的是（）（2分）A. 一天没进食的他已经饿得前胸贴后背啦！B.一声炸雷，吓得我小心脏都跳出来了。C.高峰期的公交车，拥挤得连一根针都插不下去了。D.他收到名校的录取通知书，撒开双腿跑回家向妈妈报喜。6 .不少古诗中的事物被赋予人的品格和志向，卜列对应正确的一项为哪一项（）（2分）A.王冕墨梅一一梅花一一不同流合污7 .苏轼赠刘景文一一菊花一一爱国思想C.郑燮竹石一劲竹一一寄情山水D.于谦石灰吟一一石灰一一建功立业.以下句子

4、排序正确的一项为哪一项（）（2分）我抬头可以望见天幕上的几颗明星。这些眼睛每一眨动，就像赋予我一次祝福。在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我常常出神地凝视这些美丽的星星。它们像一只只眼睛，深情地望着我，从不厌倦。A.B.C.D.以下说法是否正确，对的打错的打“义”。（4分）（1）本学期“快乐读书吧”推荐了四本外国名著。其中“大海中的白银”、“渡鸦像一张写字台” 这些不可思议的情节都出自瑞典作家塞尔玛拉格洛芙的骑鹅旅行记。（）（2）在班级辩论赛中，正方围绕“开卷有益”这个观点，引用名言“常将有日思无日，莫把无 时当有时”，为自己的观点提供了有力的论据，增强了说服力。（）（3）欧阳询、颜

5、真卿、柳公权、赵孟被称为我国楷书四大家。赵孟的楷书点画圆润多姿， 结构严谨端庄，显得秀丽柔美，稳健大方。（）（4）我们要根据自己的阅读目的，选择恰当的阅读材料，减少无关材料和不重要材料对阅读的 干扰。（）10.以下这段话的主要观点，表述最恰当的一项为哪一项（）o （2分）一场突如其来的新冠疫情改变了我们的学习方式，很多学校都开启了网络学习这一新的方式。 网络学习给我们带来便利，让大家没有落下功课，在家也能学习，让我们适应了现代社会的要求， 但我们也清醒地认识到网络学习给我们带来了负面影响：长时间上网造成视力损伤，对于小学生来 说，由于年龄的原因，大多数家长陪同学习，也给家长造成了一定的不便。A

6、.网络学习是一种新的学习模式。B.网络学习可能给我们带来负面影响。C.网络学习给我们带来了便利，也给家长带来了不便。D.网络学习有利有弊。1L按要求写句子。（5分）（1）妈妈对我说：“你不要着急，我洗完衣服就带你出去玩。”（改为转述句）（1分）（2）世界上还有几个剧种在演出时没有舞台的呢？（反问句改为陈述句）（1分）（3）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（写出该诗句的意思）（2分）（4）如果我们是为人民服务的，那么，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（修改病句）（1分）12.根据课文内容填空。（9分）（1）语文是一座百花园，漫步其间，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。文中有志：李贺渴望建

7、功立也“，J文中有情:王观的“，又送君归去”，和王维的“劝君更尽一杯酒,J 都表达了朋友的离别之情。文中有理：学弈告诉我们 的道理。（5分）（2）本学期，我从北京的春节懂得了写作要根据表达的主要意思来安排内容的, 从中学到了用具体事例说明一个观点的写法。（1分）（3）十六年前的回忆开头这样写：“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。”这里采用 了 叙的写法；文章最后写“我低声对母亲说：妈，昨天是4月28日。”这种写法是 o （1分）（4）习近平主席在讲到变革创新时，引用了淮南子中的一句话：，;，o来说明变革创新是推动人类社会向前开展的根本动力。（2分）13.在以下情境中选择一个，就心情“好

8、”与“不好”两种状态，分别写几句话。（4分） 走在小巷里 弹琴 钓鱼 奔跑在原野上心情好：心情不好：二、阅读（24分）（一）课内阅读（12分）材料一可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。 父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪 几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。“什么？爹！“我喳着眼睛问父亲。“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去J父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。“不要放走一

9、个！”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长简皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑 制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着 一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发挤满了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊一拴 着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。他们仔细地把父亲全身搜了 一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。 因为他明白，对他们是没有道理可讲的。材料二敌人的机枪更疯狂了，子弹“扑哧扑哧”打在董存瑞身边，地上冒起了点点尘土和白烟。董 存瑞夹紧炸药包一会儿忽左忽右匍匐前进，一会儿又向前滚了好几米。突然，他身子一震，左腿中 了一枪。他用手一摸，

10、全是血。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。董存瑞 离碉堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹掩护。董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药 包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。就在这时，啜 亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底 中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟。闪着火光。 火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。 他抬头眺望远方，用尽力气高

11、喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”1.材料一主要讲：:材料二主要讲：o （4分） 2.材料一中画线句子运用了、描写的方法，表现了 （谁）的 品质。材料二中与划线句子写法相同的一句是,表现了 董存瑞、的品质。（4分）3.材料一选段运用了 的手法，这样写的好处是o （4 分）（二）课外阅读（12分）梅香林清玄一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样 美丽的梅花，而感无比的快慰。突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖， 那乞丐已在这开梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好

12、，可不可以给我一点东西吃？富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候， 乞丐忽然说：先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完了。转身走出去。富人呆立在那里，感到非常震惊。他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。 另一个震惊的是，园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅 花那含蓄的、清澈、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅 花的芳香。是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下

13、，还能闻 到梅花清香的气息。可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清 明，一个人没有钱值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很 难知道梅花有极淡清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。最可叹息的是，很少有人能回观自我，品尝自己心灵的梅香，大局部人空过了 一生，也没有体 会到隐藏在心灵内极幽微，但极清澈的自性的芳香。能闻到梅香的乞丐也是富有的人。现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，狂心都歇，观闻从

14、我们自性中流露的梅香吧！1.默读选文，仿照例子完成内容梳理。（2分）（赏梅花）快慰一（）一（）感动一（悟梅品）2,富人听了乞丐的话感到震惊，原因有二：其一；其二 o （2分）3 .文中两次写到富人赏梅花，有什么作用？ （2分）.读了文章，你想到了哪些赞美梅花的诗句？写出你最喜欢的两句。（2分）4 .文章题目为“梅香”指的是（）。（1分）A.梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳。8. 一个人精神的清明和隐在外表内部的人格香气。C.既指梅花自身的芳香，也指一个人隐藏在外表内部的人格魅力。D. 一个人身上无形的香气。6.在生活中，我们也许并不富有，也常常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香”，请联系

15、自己的 生活实际说说你“心灵的梅香”是什么。（3分） 三、语文大课堂（5分）你们班将在6月下旬举行毕业联欢会，邀请你出谋划策。你一定会很乐意的。1 .请你用以下4个词语将对联补充完整，送给敬爱的老师。（1分）写春秋 绽桃李 风和 墨浓上联：日暖 下联：笔酣.班主任老师向大家征集“给母校的一个建议”，请写一写你的合理建议（不出现校名）。（2分）2 .请你为联欢会设计一个既好玩又有意义的游戏。简要写一写游戏名称和玩法。（2分）四、习作（30分）任选一题题目一：兴趣是成长最好的功力要求：围绕中心意思，选用具体事例，把过程写清楚，表达出真情实感。文中不得出现个人信息。（二）六年的小学生活转瞬即逝，回首往事，你是否有很多感慨？即将步入中学的你是否做好了规 划，是否对未来充满了期待？请你给即将步入中学的你写一封信，说说你的心里话。要求：称呼可以用“未来的自己”，署名“现在的我”。如涉及具体人名、校名均用代替。 注意表达出真情实感，语句通顺，书信格式正确。不用添卷纸。