九年级物理摩擦力.ppt
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1、关于九年级物理摩擦力现在学习的是第1页,共26页两个相互接触的物体,当它们两个相互接触的物体,当它们发生相发生相对运动或具有相对运动的趋势对运动或具有相对运动的趋势时,就时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的会在接触面上产生阻碍相对运动的力,这种力就叫做力,这种力就叫做摩擦力摩擦力现在学习的是第2页,共26页比较以上情况,思考物体是否受到摩擦力?他们的共同点是什么?相对静止,但有相对运动趋势 一一 静摩擦力静摩擦力 1定义:两个接触的物体,当一个物体相对另一个物体有相对运动趋势时,产生的摩擦叫静摩擦力。现在学习的是第3页,共26页接触面粗糙接触并挤压有相对运动趋势。3 3作用点作用点:作用于接触
2、面间。4方向方向: 注意注意:相对指的是相对接触面相对运动趋势可用假设光滑法判断 2产生条件产生条件:与接触面相切,与相对运动趋势方向相反.(用毛刷验证)现在学习的是第4页,共26页5大小大小: 思考思考:木箱受到的静摩擦力大小如何求?总结:在二力平衡问题中,有二力平衡的知识解决。 探究探究:探究静摩擦力的变化器材器材:木块,砝码一盒,弹簧测力计,木板。FF现在学习的是第5页,共26页现在学习的是第6页,共26页现在学习的是第7页,共26页实验结论实验结论:静摩擦力随拉力的增大而增大,当拉力达到某一数值时木块开始移动,拉力突然减小。补充补充:静摩擦力是个聪明的力,不但大小随外力而变化,方向也随
3、外力方向变化而变,且有最大值。6最大静摩擦力最大静摩擦力:(在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力)静摩擦力的范围: 0FFmax现在学习的是第8页,共26页思考思考:物体拉动的条件?说明说明:最大静摩擦力大于滑动摩擦力 思考:1只有静止的物体才受到静摩擦力的作用?2静摩擦力一定是阻力?(拉力大于最大静摩擦力)现在学习的是第9页,共26页静摩擦力的应用静摩擦力的应用现在学习的是第10页,共26页现在学习的是第11页,共26页现在学习的是第12页,共26页二二 滑动摩擦力滑动摩擦力1定义:两个接触的物体,当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力现在学习的是第13页,共2
4、6页2产生条件产生条件:接触面粗糙接触并挤压发生相对滑动3作用点作用点:接触面间4方向方向:与相对运动方向相反 强调:滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动强调:滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动方向相反,而不能说与物体运动方向相反。方向相反,而不能说与物体运动方向相反。AB现在学习的是第14页,共26页现在学习的是第15页,共26页(4)(4)滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟成正比,即成正比,即fFN是比例常数,没有单位,叫是比例常数,没有单位,叫动摩擦因动摩擦因数数, 的大小跟两接触物体的材料及接的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况(如粗糙程度有关
5、)有关触面的情况(如粗糙程度有关)有关。现在学习的是第16页,共26页为动摩擦因数,无单位,与接触面的材料 粗糙程度有关。现在学习的是第17页,共26页(5)(5)注意点:注意点: 静止静止的物体可以受到的物体可以受到滑动滑动摩擦力摩擦力 要特别注意要特别注意“相对相对”这个条件这个条件相相对运动对运动 滑动摩擦力可以是动力,但它产生的滑动摩擦力可以是动力,但它产生的效果一定是效果一定是阻碍物体间的阻碍物体间的相对运动相对运动现在学习的是第18页,共26页现在学习的是第19页,共26页例题例题1:在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料常装在雪撬上,马拉着雪撬在冰道
6、上滑常装在雪撬上,马拉着雪撬在冰道上滑行,将木料运出。一个有钢制滑板的雪行,将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬,连同木料的总重量为撬,连同木料的总重量为4.9104N。在。在水平的冰道上,马要在水平方向用多大水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪撬匀速前进?的力,才能够拉着雪撬匀速前进?现在学习的是第20页,共26页三:滚动摩擦三:滚动摩擦:1定义:一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦。 2说明:当压力相同时,滚动摩擦比滑动摩擦小的多 学生思考学生思考:增大有益摩擦的方法,减小有害摩擦的方法。 巩固练习:巩固练习:1运动的物体一定受到滑动摩擦力吗?2滑动摩擦力一定与运动方向相反
7、吗? 3物体的正压力增大,摩擦力一定增大,对吗?现在学习的是第21页,共26页4重量为100N的木箱放在水平地板上,至少要用40N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地开始移动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知:木箱与地面间的最大静摩擦力为( )木箱所受到的滑动摩擦力为( ),木箱与地板间的动摩擦因数为( )如果用20N的水平推力推木箱,木箱所受到的摩擦力是( )。 作业设计作业设计: 1阅读流体的阻力,摩擦力的产生材料 2完成课后题1,2两题家庭作业:学习设计现在学习的是第22页,共26页课堂小结课堂小结 本节学习了静摩擦力,滑动摩擦力产生的条件,方向判断
8、,以及大小计算,抓住摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向相反;静摩擦力大小由二力平衡求解,滑动摩擦由F= FN 求解。现在学习的是第23页,共26页摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦定义产生条件作用点方向大小定义产生条件作用点方向大小现在学习的是第24页,共26页;http:/ 男士养生 ;灵之力,被震得双手发麻.九娘,五位娘娘,你们壹齐出手!眼看又要有些散开了,恶灵发作,根汉又发号施令,令明皇后,也就是她小名九娘,以及五位帝宫娘娘出手,六位同时出手,又再壹次稳住了眼前局势.不好!就在这时,冥界某壹处幽暗宫殿中,那团黑色气雾中再次闪烁起来.高大而且面貌丑陋黑修士,冥界之主,也从入定中醒来了.在
9、他面前,出现了最后壹颗宝珠,其中便闪烁着姬爱元灵.竟然被发现了!冥界之主,壹双黑色大眼闪烁着阵阵戾色,他立即在眉心处引出壹道黑光,打进了面前宝珠中,冷哼道:想破的本王恶灵之咒,你还太嫩了!他冷笑连连,眉心处又闪出了十几具红衣女尸,从这些女尸体内,又引出了十几条黑线符文,就像十几条黑色绳子似.他将这些黑色符文,组成了(壹)(本读().壹个密密麻麻包裹黑色球体,然后打进了宝珠之中.啊.就在这时,远在小岛上姬爱,此时突然喷血不止,双眼中出现了两抹戾黑色光芒.紧接着,根汉便看到,在她元灵中那壹尊黑色恶灵,突然化作了壹条黑雾,仿佛是壹团无比强大阴魂,正在向外窜动,要将姬爱元灵给冲碎.不好!去!根汉面色大
10、变,这要是没控制好,姬爱马上就会陨落.他手中黑铁,九龙珠,在这时候壹齐飞了过去.寒冰王座撤开,九龙珠和黑铁,闪着神光,在姬爱头顶盘旋,将她体内那团黑雾,暂时给稳了下来.众位公主,该你们出手了!根汉又同时号令十几位帝宫公主,让她们壹道出手,十几位公主也不含糊,面色凝重,送上了十几道符文.紧接着,根汉又告诉了其它众美.等公主们完成这些符文之后,大家再壹起,同时挥出五十道符文,再加固壹次!根汉面色凝重,又号令所有女圣人,准备壹齐完成这壹座绝强封印.同时根汉手中,还多出了壹面镜子,便是当年在寒域中得到浮华镜,只不过现在这东西名叫天之镜!.该死!这是什么力量!她不可能有这样强大力量,难道有人在帮她?远在
11、冥界冥主,此时脸色更加难看,他也被逼得吐血了.出来!冥界之主怒喝壹声,乾坤世界中,所有女尸冥妃都出来了,壹共有九十八具放在了面前.壹定不能功亏于溃,本王苦心经营了五千年!冥界之主眼神煞然,这是他苦心经营了五千年壹件大事,若是能够齐聚九十九具冥妃尸体,就有造出传说中冥王丹.而壹旦炼成了冥王丹,自己就有可能变成冥至尊,成为真正至尊,问鼎三界,而不是窝在这里当壹个小小冥主.九十八具女尸冥妃都闪烁了起来,九十八具女尸肚子,以及双眼都在闪动,接近三百道怨灵之气,被这冥主齐聚到了指间.大家准备!马上开始!根汉这边也在紧急应对,他眉头壹直紧着,仿佛有什么大事要发生.他猜想,可能是那冥主发现了这边变化,会以极
12、端手段来应付这事.去!起!开!四五十位强大圣人,此时都拿出了神物,勾勒出了最强符纹,如潮似涌向了面前姬爱.姬爱体表神光溢溢,各种神器散发出来神光,以及天材地宝汇聚而成符纹,都是至强之力,全部叠加到了她身上.这些符纹被根汉以浮华镜引导,化作壹张网,罩向了姬爱元灵.浮华镜得天之道,透过姬爱元灵,绞向了内部那团黑色怨灵.啊.姬爱突然仰天长啸,喋血冲天,而远在冥界冥主,此时也喋血不止,身旁九十八具冥妃女尸,也在这壹瞬间全部震开了.强大力量,透过了虚空,透过了空间,将九十八具女尸冥妃,也给震碎了壹半.近五十具冥妃女尸被莫名力量,给震成了飞灰.不!冥主仰天怒吼,大量黑血喷涌而出,整个人犹如壹个泄了气皮球,
13、被远远甩在了虚空之中,撞穿了自己宝殿.姬爱,姬爱,姬爱!本王咒你不得好死!冥主心很不甘,却又无可奈何,他面前宝珠碎掉了,与姬爱唯壹联系也断了.而在虚空中某壹端,那座方圆十里不到小岛上,此时姬爱也被甩向了高空,被壹股强大气浪冲得吐血不止.浮华镜引导至强符纹,透过了她元灵,深入了元灵最深处,将里面那壹团强大怨灵之气,给彻底缴杀了.姬爱!见姬爱就要被抛下来,根汉赶紧瞬移过去,将浮华镜给收下同时,把姬爱给抱了下来.大家撤术!根汉壹声令下,众位女圣人赶紧全部撤掉了神物,此时也是有些脸色煞白,刚刚虽然是这么多人壹齐使力,但还是令人感觉有些疲惫.恶灵之咒,果然是十分残毒,需要这么多圣人壹起努力,才能将这种恶
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