五种基本句型复习及巩固练习之二.ppt

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1、关于五种基本句型复习及巩固练习之二现在学习的是第1页，共16页Group 1Step 1: 1Group 2Step 1: 2Group 3Step 1: 3Group 4Step 2: 巩固运用巩固运用 1.2.3Group 5Step 2: 巩固运用巩固运用 4.5Group 6Step 3：学以致用：学以致用 1）2）3）4）Group 7Step 4：1. 1）2）3）Group 8Step 4：1. 4）5）Group 9Step 4：2.现在学习的是第2页，共16页Step1 基本句型复习1.主语+连系动词+表语 (S+ Link-V+P)此句型中的谓语动词为连系动词，作表语成分的

2、有_、_、_、分词、不定式、介词短语等。常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound, seem, look(看起来)，get(变)，become(变),turn (变), grow(变)等。名词形容词从句A改错：1）Theteacherangry. _2) We in the classroom. _3) She sixteen. _The teacher is angry. We are in the classroom. She is sixteen. 现在学习的是第3页，共16页2.主语+及物动词+宾语（S+V+O）该句型中的谓语动词是及物动词，其后必须跟宾

3、语才能使句意表达完整、准确。宾语可以由_、_或相当于名词的词或短语充当,如动词的-ing形式、动词不定式或从句等.巩固运用： 1）He watch TV every night.(改错)_2）I wasnt hurt you on purpose.(改错)_3) 这本书我读过多次了。(翻译)_4）明天下午我们将进行英语考试。_He watches TV every night. He didnt hurt you on purpose. I have read this book for several times. We will have an English exam tomorrow

4、afternoon. 现在学习的是第4页，共16页3. 主语+不及物动词 (S+V)本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。不及物动词后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。巩固运用：1）每天七点四十开始上课。（翻译）_ 2）汽车的价格会下降的. _The class begins at 7:40 everyday. The price of cars will fall down. 现在学习的是第5页，共16页五句基本句型之四 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人) 和直接宾语(指物) 。通常情况下间接宾语在前，直接宾语在后。能

5、跟双宾语的动词常见的有：1. (间接宾语后置与for连用) buy, make, cook, get, choose, sing, find 等2. (间接宾语后置与to连用) give, lend, teach, take, return, send, pass等用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。现在学习的是第6页，共16页巩固运用：1. 你可否把书单用电子邮件发给我？2. 妈妈给我做了一件漂亮衣服。 3. 班主任教给了我们一些有关地震的安全知识。 4. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。5. 亚运志愿者告诉我们如何保护环境

6、。（volunteers of Asian Games亚运志愿者）Can you send me the book list by e-mail?Mum has made a beautiful clothes for me. Grandma told me an interesting story last night. The headteacher has taught us some knowledge about earthquake safety. The volunteers of Asian Games told us how to protect the environmen

7、t. 现在学习的是第7页，共16页五句基本句型之五 主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语特点：宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。可以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词等。用 it 做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如：I found it very pleasant to be with your family.现在学习的是第8页，共16页一、现在分词作宾补现在分词作宾补表示动作当时正在进行，尚未结束，强调动作的发生过程或当

8、时一段时间的状态。此时，宾语与宾补之间的关系是主动的主谓关系。下列两类动词之后通常用现在分词作宾补。1、表“感觉”的动词：see; watch; observe; notice; look at; feel; find; catch; hear; listen to等。例如：I heard Tom singing an English song in the next room. 我听见汤姆在隔壁正在唱一首英语歌（汤姆正在发出“唱歌”这个动作。）2、表“使役”的动词：have; keep; get; start; send; leave; set等。例如：Im sorry to keep yo

9、u waiting so long a time. 很抱歉让您久等了。（指当时那段时间“等待”的状态。）现在学习的是第9页，共16页二、过去分词作宾补过去分词作宾补，强调动作的完成和结果，此时，宾语与宾补之间的关系是被动的主谓关系。它主要是用在下列三类动词之后。1、表示“感觉”的动词，主要有see; watch; observe; notice; look at; feel; find; catch; hear; listen to等。例如：When they got there，they found the house burnt down.他们到那儿时，发现房子已全部烧毁。（房子已经被“烧

10、掉”，强调结果。）2. 表示“使役”的动词：have; get; leave; keep; make; order 等。过去分词所表示的动作由主语让他人完成的。例如：Ill have my hair cut tomorrow. 明天我要理发。（虽然头发被理，但这里指主语“我”让理发师理发。）现在学习的是第10页，共16页三、动词不定式作宾补在英语中有些动词要求接动词不定式作宾补。它表示该动作发生在谓语动词之后，属将要发生的动作。应注意如下几个方面：1、带to的不定式作宾补。有这种用法的动词常见的有：ask; tell; get; wish; like; want; expect; prefer

11、; enable; teach; know; understand; would like; cause; force; know; intend; permit; request; order; invite; encourage; warn; remind; oblige; forbid; challenge; drive等。例如：Our teacher encouraged us to study harder. 老师鼓励我们努力学习。（“努力学习”发生在“鼓励：之后。）现在学习的是第11页，共16页2、省to的不定式作宾补。这类动词有feel; hear; listen to; hav

12、e; let; make; see; look at; notice; observe; watch。这类动词后的宾补表示该动作已经结束或未来要发生的动作。应注意：在主动语态中省to，在被动语态中要to, 其中have没有被动式。例如：We saw them play football yesterday. 昨天我们看了它们打了足球。（表示看了“打足球”整个过程。在主动语态中省to。）He was made to stand outside for two hours. 他被要求在外面占了两个小时。（在被动语态中要加to。）现在学习的是第12页，共16页3. 学以致用： 1）我们把窗框漆成了黄

13、色。2）你们必须保持房间干净。3）我们大家都认为他是诚实的。4）他感到很难跟你交谈。We all consider him honest.He felt it very difficult to talk with you.We painted the window frames yellow. You must keep the room clean. 现在学习的是第13页，共16页Step4 综合练习1）太阳从东方升起来了。2）她非常喜欢看书。3）他的脸红了。4）我给他看我的照片。5）他们把门漆成绿色。The sun has risen in the east.She enjoys rea

14、ding.His face turned red.I showed him my pictures.They painted the door green.现在学习的是第14页，共16页2. 完成下面句子的填空。(1)我昨天看了一部电影I _ _ _ last night.(2)我想知道你是否会和我一起去I wonder _ with me.(3)请把你的画给我看一下Please show _ _ _.(4)爸爸给儿子讲了一个故事The father _ a story _the son.(5)他把墙涂成白色He _ the wall _.(6)我们发现他是一个诚实的人We found _ _ _man.saw a movietoldto me your paintingpaintedwhitehim an honestwhether you will come现在学习的是第15页，共16页2022-8-21感谢大家观看现在学习的是第16页，共16页