五年级语文上口语交际习作三.ppt
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1、五年级语文上口语交际习作三现在学习的是第1页,共30页一、口语交际一、口语交际 学会怎样推销商品,试着用上说明方法学会怎样推销商品,试着用上说明方法,规范口语表达。,规范口语表达。 现在学习的是第2页,共30页1、教学目标、教学目标 1、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。按说明文的一定顺序写作用方法等介绍清楚。按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力。使学生在习作实践中不断提高表达能力。 2、通过创设情景,小组合作,全班交流,例文、通过创设
2、情景,小组合作,全班交流,例文导航等方法,激发学生表达与写作的兴趣。导航等方法,激发学生表达与写作的兴趣。 3、培养学生团结协作的精神,认真倾听的态度、培养学生团结协作的精神,认真倾听的态度,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。现在学习的是第3页,共30页3、推销前准备、推销前准备 熟悉熟悉“商品商品”.对你的对你的“商品商品”进行全面了进行全面了解解.从外观、规格、用途、使用方法以及价从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面,做到心中有数。格等方面,做到心中有数。 找出产品最能打动人的地方,准备做精找出产品最能打动人的地方,准备做精彩的描述。彩的
3、描述。现在学习的是第4页,共30页4、你知道吗?、你知道吗? 面对面对“顾客顾客”,你用怎样的表情、怎样的,你用怎样的表情、怎样的语气、怎样的语言推销你的商品,请做好语气、怎样的语言推销你的商品,请做好充分的准备。充分的准备。 思考思考“顾客顾客”针对产品会提出那些质疑针对产品会提出那些质疑?你将如何解答。你将如何解答。现在学习的是第5页,共30页5、我能做到、我能做到 学会倾听,对发言的同学给予掌声。学会倾听,对发言的同学给予掌声。 如果你在别人推销的过程中要提问,请如果你在别人推销的过程中要提问,请举手发言。举手发言。 现在学习的是第6页,共30页7、我会推销、我会推销 每组同学在组长的带
4、领下,每个人有序每组同学在组长的带领下,每个人有序推销。推销。 请组员们针对你推销的商品的内容以及你请组员们针对你推销的商品的内容以及你推销时语言、语气、表情等提出意见或建推销时语言、语气、表情等提出意见或建议。议。 现在学习的是第7页,共30页8、全班交流并总结、全班交流并总结 每组选一位优秀的推销员在全班来推销自每组选一位优秀的推销员在全班来推销自己的商品。己的商品。 指导交流说明方法的运用。指导交流说明方法的运用。现在学习的是第8页,共30页 二、习作二、习作 1、习作要求、习作要求 学生读习作要求,明确本次作文要求写什学生读习作要求,明确本次作文要求写什么?么? 本次习作的内容是介绍一
5、种物品,可以是本次习作的内容是介绍一种物品,可以是蔬菜、水果,也可以是玩具、文具或电器蔬菜、水果,也可以是玩具、文具或电器。 现在学习的是第9页,共30页2、习作指导、习作指导 小组合作学习、讨论小组合作学习、讨论作文中应从哪些作文中应从哪些方面进行介绍。方面进行介绍。 介绍蔬菜、水果,应重点介绍介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状形状、颜色颜色、味道味道,还可以介绍,还可以介绍种类、产地、产量、种类、产地、产量、营养价值营养价值等方面的情况等方面的情况 。 介绍玩具、文具、电器,应重点介绍介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状形状、特点特点、构造构造、用途用途以及以及使用过程中应注使用过程中应注意的
6、问题意的问题等。等。现在学习的是第10页,共30页苹果苹果 大家好!我长得胖乎乎、红彤彤的,身高约大家好!我长得胖乎乎、红彤彤的,身高约8厘厘米,体重米,体重200克左右。大家都猜到了吧,我是大家都克左右。大家都猜到了吧,我是大家都熟悉的水果熟悉的水果苹果。苹果。 我,是生长在北方的一种水果,秋天,成语我,是生长在北方的一种水果,秋天,成语“硕果累累硕果累累”指的就是我们啦!每当人们走过一片苹指的就是我们啦!每当人们走过一片苹果林时,我诱人的味道扑鼻而来,伴着微风进入你果林时,我诱人的味道扑鼻而来,伴着微风进入你的全身,久违的舒畅感从你的身心迸发而出。还有的全身,久违的舒畅感从你的身心迸发而出
7、。还有什么比这更惬意的呢!下面,我就具体介绍一下自什么比这更惬意的呢!下面,我就具体介绍一下自己吧!己吧!现在学习的是第11页,共30页 在古代,人们称我为在古代,人们称我为“奈奈”,又叫滔婆,我们的,又叫滔婆,我们的原产地是中亚,栽培历史已有原产地是中亚,栽培历史已有5000年以上。中亚年以上。中亚苹果被认为是现代栽培苹果发源地之一,为欧洲苹果被认为是现代栽培苹果发源地之一,为欧洲及美国栽培苹果的原始种。怎么样,我们苹果家及美国栽培苹果的原始种。怎么样,我们苹果家族也算是水果中的族也算是水果中的“老前辈老前辈”之一了吧!之一了吧! 我们家族的成员还很多,如:国光、青香蕉我们家族的成员还很多,
8、如:国光、青香蕉、黄香蕉、红星、祝光等。肤色也各不相同,有、黄香蕉、红星、祝光等。肤色也各不相同,有红色、黄色、绿色、紫色等。红色、黄色、绿色、紫色等。 我不仅外表漂亮,味道还很诱人。看!那红我不仅外表漂亮,味道还很诱人。看!那红彤彤的彤彤的“皮肤皮肤”,如同小朋友的脸蛋一样可爱、美,如同小朋友的脸蛋一样可爱、美丽;咬一口,香甜的果肉、汁水进入你的肺腑,丽;咬一口,香甜的果肉、汁水进入你的肺腑,简直妙不可言。简直妙不可言。 现在学习的是第12页,共30页 我还是一种健康水果,含有大量的镁、我还是一种健康水果,含有大量的镁、硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元素,这比硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元素,
9、这比越吃多会上火的桔子等水果来说,是不一样越吃多会上火的桔子等水果来说,是不一样的。而且,我身体内含有多种维生素、矿物的。而且,我身体内含有多种维生素、矿物质等,构成了大脑所需的营养成分,还有的质等,构成了大脑所需的营养成分,还有的纤维对儿童的发育有益,以及锌可以增强儿纤维对儿童的发育有益,以及锌可以增强儿童的记忆力。童的记忆力。 怎么样,相信我说到这儿,大家一定已怎么样,相信我说到这儿,大家一定已经喜欢上了我吧!经喜欢上了我吧!现在学习的是第13页,共30页芹菜芹菜 星期天,我和爸爸去集市上买菜,老爸星期天,我和爸爸去集市上买菜,老爸买了很多芹菜,听说它还是一种草本植物呢买了很多芹菜,听说它
10、还是一种草本植物呢。 芹菜的茎是长长的,浑身都是绿色的。芹菜的茎是长长的,浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎,那晶莹透明的乳只要用手折断它翠嫩的茎,那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上,滴到地上,溅到脸汁就会自然地流到手上,滴到地上,溅到脸庞上,好似蒙蒙细雨,凉丝丝的。轻轻扒开庞上,好似蒙蒙细雨,凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮,里面的裸肉好像全都浸在它绿色光亮的皮,里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸,顿时会感到全身惬意水的海洋里。摸一摸,顿时会感到全身惬意,心旷神怡。,心旷神怡。现在学习的是第14页,共30页 芹菜的叶可与其他的蔬菜的叶子不同。芹菜的叶可与其他的蔬菜的叶子不同。它的叶
11、像鸭子的它的叶像鸭子的“脚掌脚掌”,“脚掌脚掌”上好像擦过上好像擦过油似的,光滑清翠,给人一种清鲜凉爽的感油似的,光滑清翠,给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看,芹菜的经脉清晰可见,活像一觉。再细看,芹菜的经脉清晰可见,活像一幅五彩缤纷的地图。幅五彩缤纷的地图。 春天,吃它可以解渴,还可以预防感冒春天,吃它可以解渴,还可以预防感冒、肝病等。它的茎叶都可以吃,清凉爽口。、肝病等。它的茎叶都可以吃,清凉爽口。夏天芹菜开花的时候,会引来许多蜜蜂在上夏天芹菜开花的时候,会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉,蝴蝶也会赶来揍热闹,面飞来飞去采花粉,蝴蝶也会赶来揍热闹,展开那彩色的双翅翩翩起舞。展开那彩色的双翅翩翩
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