串反并同教学课件.ppt

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1、关于串反并同教学现在学习的是第1页，共23页串反并同法则解题的三个步骤串反并同法则解题的三个步骤 1.判断元件与滑动变阻器的串并联关判断元件与滑动变阻器的串并联关系。系。 2.弄清滑动变阻器增减变化的情况。弄清滑动变阻器增减变化的情况。 3.应用串反并同法则解题。应用串反并同法则解题。 现在学习的是第2页，共23页 判断串或并只能以判断串或并只能以“变化部分的电阻变化部分的电阻R变变”为标准：凡通过为标准：凡通过R变的电流有可变的电流有可能通过（不管是全部还是部分）导体能通过（不管是全部还是部分）导体RX，则，则RX与与R变为串；凡通过变为串；凡通过R变的电变的电流一定不通过流一定不通过RX，

2、则，则RX与与R变为并变为并 现在学习的是第3页，共23页思路：思路：V并并A并并 R5减小减小 VA都减小都减小 答案选答案选D现在学习的是第4页，共23页思路：思路：I1并并I2串串 R减小减小 I1减小减小I2增大增大 答案选答案选 C现在学习的是第5页，共23页现在学习的是第6页，共23页现在学习的是第7页，共23页 通过例通过例1、例、例2不难发现串反并同法则能够不难发现串反并同法则能够迅速解决高考电路动态变化题，极大提高迅速解决高考电路动态变化题，极大提高解题效率，不愧为一个很好的方法。用串解题效率，不愧为一个很好的方法。用串反并同法则解题其实是由滑阻变化之因判反并同法则解题其实是

3、由滑阻变化之因判断电流表电压表以及灯泡明暗变化之果。断电流表电压表以及灯泡明暗变化之果。那么可不可以通过电流表电压表以及灯泡那么可不可以通过电流表电压表以及灯泡明暗变化之果来判断滑阻变化的情况呢。明暗变化之果来判断滑阻变化的情况呢。答案是肯定的，串反并同法则同样可以应答案是肯定的，串反并同法则同样可以应用到高考电路故障判断题中。用到高考电路故障判断题中。现在学习的是第8页，共23页现在学习的是第9页，共23页现在学习的是第10页，共23页 串反并同法则是一个很好的方法，能够串反并同法则是一个很好的方法，能够速解电路动态变化之题；另一方面，串速解电路动态变化之题；另一方面，串反并同法则也存在着自

4、己的局限性反并同法则也存在着自己的局限性 现在学习的是第11页，共23页现在学习的是第12页，共23页现在学习的是第13页，共23页现在学习的是第14页，共23页 思路：如果还是盲目应用串反并同法则易思路：如果还是盲目应用串反并同法则易得出：得出：V并并A串串 R变大变大 V变大变大A减小，减小，答案选答案选B。在此题中，出现了电容。在此题中，出现了电容C。有一。有一句话很好描述了电容的性质：阻直流通交句话很好描述了电容的性质：阻直流通交流。也就是说在，直流电路中一旦出现电流。也就是说在，直流电路中一旦出现电容就应该把其当作是断路，此电路不闭合，容就应该把其当作是断路，此电路不闭合，那么那么V

5、A的示数永远等于的示数永远等于0，正确答案为，正确答案为C。那么为什么此种条件下串反并同法则也不那么为什么此种条件下串反并同法则也不适用呢？因为串反并同法则是在电路闭合适用呢？因为串反并同法则是在电路闭合的情况下用欧姆定律推导出来的，所以在的情况下用欧姆定律推导出来的，所以在非闭合电路的电路中并不适用。非闭合电路的电路中并不适用。现在学习的是第15页，共23页串反并同法解动态电路题总结串反并同法解动态电路题总结 动态电路较复杂，动态电路较复杂， 串反并同解决它。串反并同解决它。 闭合内阻别忘记，闭合内阻别忘记， 结构滑阻再判定。结构滑阻再判定。 前面两句不用多作解释。第三句说明了要充分利用串反

6、并同法则有两点必须同时满足：电路一定是闭合的；内阻一定不可忽略。最后一句刚好概括了串反并同法则解题的三个步骤，再来回忆一下：1.判断元件判断元件与滑动变阻器的串并联关系。与滑动变阻器的串并联关系。2.弄清滑动变阻器增弄清滑动变阻器增减变化的情况。减变化的情况。3.应用串反并同法则解题。应用串反并同法则解题。现在学习的是第16页，共23页巩固练习巩固练习现在学习的是第17页，共23页现在学习的是第18页，共23页现在学习的是第19页，共23页现在学习的是第20页，共23页 由题意和电路图知，要使电容器仍带由题意和电路图知，要使电容器仍带正电且电量增加，就要采取使正电且电量增加，就要采取使R2两端电两端电压减小，压减小，R4两端电压增大的措施，据两端电压增大的措施，据“串反并同串反并同”可得：与可得：与R2串联的电阻增串联的电阻增大或与大或与R4串联的电阻减小可满足。于是串联的电阻减小可满足。于是答案答案A是正确的。是正确的。现在学习的是第21页，共23页现在学习的是第22页，共23页感谢大家观看现在学习的是第23页，共23页