分类资料统计描述.ppt
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1、现在学习的是第1页,共60页分类资料有序分类资料无序分类资料二项分类多项分类现在学习的是第2页,共60页l二项分类将观察单位按两种属性分类如 性别(男/女), 疾病结局(死亡/生存) 治疗效果(有效/无效)多项分类:互不相容的多类如:血型、职业现在学习的是第3页,共60页分类资料有序分类资料无序分类资料二项分类多项分类现在学习的是第4页,共60页又称等级资料,各类之间有程度的差别,给人“半定量”的概念如尿蛋白分类: 疗效分类:痊愈 显效 有效 无效现在学习的是第5页,共60页现在学习的是第6页,共60页l构成比l率l比现在学习的是第7页,共60页l概念:说明某一事物内部各组成部分所占比重,常用
2、百分数表示。构成比某一组成部分的观察单位数同一事物各组成部分的观察单位总数100%现在学习的是第8页,共60页l对某班级学生血型进行调查,共调查56人,调查结果为:A型14人,B型26人,O型10人,AB型6人。l问:该班级学生各血型的构成比为多少?现在学习的是第9页,共60页现在学习的是第10页,共60页现在学习的是第11页,共60页现在学习的是第12页,共60页特点:1)总体内各组构成比的总和应为100%;2)如果某一部分比重增加,其它部分相应减少。现在学习的是第13页,共60页l概念: 说明某现象出现的强度或频度。l式中k为100、1000、10000/万和100000/10万等k同时期
3、实际发生某现象的观察单位数率某时期可能发生某现象的观察单位总数现在学习的是第14页,共60页表1 某市某年各区急性传染病发生数及其相对数现在学习的是第15页,共60页l发病率、患病率死亡率、病死率现在学习的是第16页,共60页l发病率l意义:常用来描述疾病分布,探讨发病因素,提出病因假设和评价预防措施效果。发病率该期间新发生的某病病例数一定时期内可能发生某病的平均人口数 k现在学习的是第17页,共60页l患病率l意义:患病率是用以估计某病对居民危害的严重程度。某病患病率检查时发现的某病现患病例总数该时点受检人口数 k现在学习的是第18页,共60页one year调查2004年某地感冒发病情况,
4、该地总人口为100万,1月新发病例2000例,2月新发病例为2100例,.,2004年总计新发病例为23 600例,该地2004年感冒发病率为多少?较长时间内新发病例的强度现在学习的是第19页,共60页one year调查2004年某地胃癌患病情况,该地总人口为100万,于2004年11月的调查中发现胃癌患者有300例,则胃癌患病率为多少?调查某一个时间点上的患病情况,多用于慢性病现在学习的是第20页,共60页l发病率、患病率死亡率、病死率现在学习的是第21页,共60页l死亡率:指一定时期一定人群中,死亡发生的频率或强度。l表示该病在人群中的死亡危险 =k同期内因某病死亡人数某病死亡率某年平均
5、人口数现在学习的是第22页,共60页l病死率:表示患某病的全部病人中死于该病的频率。l反映该病对于个体而言导致死亡的可能性大小,表示疾病的严重程度,也可反映医疗水平的高低。某病病死率观察期间因某病死亡人数同期某病病人数100%现在学习的是第23页,共60页死亡率的分母是人群,有健康人和病人。病死率的分母是本病的总例数。现在学习的是第24页,共60页BA比l概念: 亦称相对比,是A、B两有关指标之比,说明A是B的若干倍或几分之几,通常用倍数或分数表示。l两个比较指标可以是绝对数、相对数或平均数;可以性质相同或不同现在学习的是第25页,共60页l分母数据一般不宜过小l不能以构成比代率l对观察单位数
6、不等的几个率不能直接相加求平均率l相对数比较应注意可比性l比较样本率或构成比需进行假设检验现在学习的是第26页,共60页l甲医院治疗某类患者100人,40人有效,乙医院治疗同类患者5人,2人有效。l问:两医院治疗该病的有效率? 现在学习的是第27页,共60页l分母数据一般不宜过小l不能以构成比代率l对观察单位数不等的几个率不能直接相加求平均率l相对数比较应注意可比性l比较样本率或构成比需进行假设检验现在学习的是第28页,共60页现在学习的是第29页,共60页l分母数据一般不宜过小l不能以构成比代率l对观察单位数不等的几个率不能直接相加求平均率l相对数比较应注意可比性l比较样本率或构成比需进行假
7、设检验现在学习的是第30页,共60页l答案1:90%。l答案2:85.7%现在学习的是第31页,共60页l分母数据一般不宜过小l不能以构成比代率l对观察单位数不等的几个率不能直接相加求平均率l相对数比较应注意可比性l比较样本率或构成比需进行假设检验现在学习的是第32页,共60页l比较的两个组除研究因素外,其余重要的非处理因素,如观察对象、研究方法、观察时间、地区和民族等因素应相同或相近。l两比较组的内部构成应相同或相近。现在学习的是第33页,共60页l比较两组患者用药后的疗效l试验组:A药l对照组:B药l两组患者疗前的基本情况(年龄、性别、病情)应尽量相近。现在学习的是第34页,共60页两班人
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