主题班会学会宽容快乐生活PPT课件.ppt

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1、现在学习的是第1页，共25页现在学习的是第2页，共25页二、看情景剧，思考：二、看情景剧，思考： 两者是否都有错误？两者是否都有错误？如果一方让步，矛盾是否会有所缓和呢？如果一方让步，矛盾是否会有所缓和呢？ 学会宽容学会宽容 , 快乐生活快乐生活现在学习的是第3页，共25页结合自己的理解，你能说说结合自己的理解，你能说说“宽容宽容”是什是什么吗？么吗？感悟宽容感悟宽容我认为，我认为，宽容是宽容是现在学习的是第4页，共25页现在学习的是第5页，共25页现在学习的是第6页，共25页现在学习的是第7页，共25页现在学习的是第8页，共25页现在学习的是第9页，共25页现在学习的是第10页，共25页现在

2、学习的是第11页，共25页听了这些故事，你有什么收获？听了这些故事，你有什么收获？ 感悟宽容感悟宽容现在学习的是第12页，共25页宽容度测试 以下各项，你认为是是这样的，就请写下“”，如果你，就请写下“X”。1 1 有很多人总是故意跟我过不去有很多人总是故意跟我过不去2 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。3 3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。我讨厌和沉默寡言的人一起学习。4 4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩，我听到和看到都很生气。彩，我听到和看到都很生气。5 5 我

3、能原谅对我态度很坏的人。我能原谅对我态度很坏的人。现在学习的是第13页，共25页6 晚上躺在床上，我会会回想白天与人发生争执的情景。7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。8 我不能不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。10 我不能不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。11 和事事争强好胜的人呆在一起使使我感到紧张。12 我不不喜欢独断专行的人。现在学习的是第14页，共25页13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意见行事。14 有的人成天牢骚满腹，我认为认为这种处境全是他们自己造成的。15 和怨天尤人的人打交道能能使自己的生活变得灰暗。

4、16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的情绪。17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，我就会会大发雷霆。18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令令我看不惯。 现在学习的是第15页，共25页1、总分为1318分的： 你不够宽容你不够宽容说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神。说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神。2、总分为712分的： 表明你具有常人的心态表明你具有常人的心态尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍。能容忍。3、总分为06分 的：你有颗宽容

5、的心你有颗宽容的心说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态现在学习的是第16页，共25页 在我们平时的生活中，我们在我们平时的生活中，我们如何做才会更宽容？如何做才会更宽容？ 有什么与别人相处的好方法吗有什么与别人相处的好方法吗？小组讨论：小组讨论：学会宽容学会宽容现在学习的是第17页，共25页我我 心心 宽宽 容容开口大笑，开口大笑， 笑天下刻薄之人。笑天下刻薄之人。大肚能容，大肚能容， 容天下难容之事。容天下难容之事。现在学习的是第18页，共25页 宽容不是无原则的饶恕和纵容。宽容不是无原则的饶恕和纵容。现在学习的是第19页，共25页反省自己反省自己现在

6、学习的是第20页，共25页 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很希望你能样做。希望你能样做。 你也可以把你认为应该对她（他）说而你也可以把你认为应该对她（他）说而以前没有说的话写在纸条上以前没有说的话写在纸条上, ,然后把纸条对折，然后把纸条对折，在正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前郑在正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。梁。现在学习的是第21页，共25页学会宽容学会宽容快乐生活的作业

7、快乐生活的作业1.1.每天对身边的人多微笑三次每天对身边的人多微笑三次, ,把欢乐传把欢乐传递下去；递下去；2.2.每天原谅一个伤害你的人每天原谅一个伤害你的人, ,让痛苦的能量让痛苦的能量到你这里为止到你这里为止, ,做做“痛苦的终结者痛苦的终结者”；3.3.每天做一件帮助他人的好事；每天做一件帮助他人的好事；4.4.当别人让你感到不愉快时当别人让你感到不愉快时, ,尽量去理解尽量去理解他他, ,试着去了解他的苦衷；试着去了解他的苦衷；5.5.为别人的成绩鼓掌为别人的成绩鼓掌, ,而不去嫉妒；而不去嫉妒；6.6.每天写出一个令你反感的人的一条优点每天写出一个令你反感的人的一条优点. .现在学

8、习的是第22页，共25页用心朗诵用心朗诵宽宽 容容 宣宣 言言 宽容与刻薄相比宽容与刻薄相比, ,我选择宽容。因为宽容失去我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。的只是过去，刻薄失去的却是将来。 一个不懂得宽容的人一个不懂得宽容的人, ,将失去别人的尊重，一将失去别人的尊重，一个一味宽容的人，将失去自己的尊严。个一味宽容的人，将失去自己的尊严。 宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。痛苦，自己也难受。 宽容需要不断求知，求同存异，需要学会把握宽容需要不断求知，求同存异，需要学会把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、少一分自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、少一分怨恨。怨恨。 宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容的双手吧！住宽容的双手吧！现在学习的是第23页，共25页学会宽容，快乐生活学会宽容，快乐生活现在学习的是第24页，共25页感谢大家观看现在学习的是第25页，共25页