分数四则混合运算教学.ppt
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1、关于分数四则混合运算教学现在学习的是第1页,共23页知识梳理知识梳理1、分数的意义、分数的意义(1)什么样的数可以用分数表示?)什么样的数可以用分数表示?(2)你怎样理解单位)你怎样理解单位“1”?(3)什么是分数单位?如:)什么是分数单位?如: 的分数单位是(的分数单位是( ),有(),有( )个这样的分数单位。)个这样的分数单位。(4)说一说分数与除法的关系。)说一说分数与除法的关系。 35被除数 除数 = 除数被除数 当一个整体(指基准量)被等分后,在集聚其中一部分的量称为当一个整体(指基准量)被等分后,在集聚其中一部分的量称为“分量分量”,而,而“分分数数”就是用来表示或纪录这个就是用
2、来表示或纪录这个“分量分量”。 单位单位“1”可以表示一个数、一个图形、一个物体、一个计量单位,也可以表示一个可以表示一个数、一个图形、一个物体、一个计量单位,也可以表示一个整体。整体。 把单位把单位“1”平均分成若干份取一份的数平均分成若干份取一份的数,叫做分数单位叫做分数单位.即分子是即分子是1,分母是正整数的分数分母是正整数的分数,又叫单位分数又叫单位分数,记为记为1/n.现在学习的是第2页,共23页知识梳理知识梳理2、真分数和假分数、真分数和假分数(1)什么样的数是真分数?真分数大小特征?)什么样的数是真分数?真分数大小特征?(2)什么样的数是假分数?假分数大小特征?)什么样的数是假分
3、数?假分数大小特征?(3)找一找,填一填)找一找,填一填 真分数(真分数( ) 假分数(假分数( )(4)什么样的数是带分数?假分数如何化成带分数?)什么样的数是带分数?假分数如何化成带分数? 53873310111112由整数和真分数合成的数叫做带分数由整数和真分数合成的数叫做带分数。45815现在学习的是第3页,共23页知识梳理知识梳理3、分数的基本性质、分数的基本性质如:如: = 4、最大公因数和最小公倍数、最大公因数和最小公倍数请求出请求出12和和18 的最大公因数和最小公倍数。的最大公因数和最小公倍数。5、约分和通分、约分和通分6、分数和小数、百分数的互化、分数和小数、百分数的互化7
4、3现在学习的是第4页,共23页(1)一个算式里,如果只含有同一级运算,按照从左往右的顺序进行计算。(2)一个算式里,如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。(3)一个算式里,如果有括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。742648032324整数四则混合运算的运算顺序是什么?整数四则混合运算的运算顺序是什么?四则运算四则运算现在学习的是第5页,共23页 21313251( ) 3251131仿照整数四则混合运算的顺序,试仿照整数四则混合运算的顺序,试着说出分数四则混合运算的顺序。着说出分数四则混合运算的顺序。 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:
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