短歌行教学设计（教案）.ppt

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1、短歌行曹操学习目标学习目标1. 1.感受感受形象美形象美和体悟和体悟情感美情感美通过意象鉴通过意象鉴赏并感悟诗人的思想感情。赏并感悟诗人的思想感情。 2. 2. 把握把握节奏美节奏美体会本诗的艺术技巧，背体会本诗的艺术技巧，背诵诗歌，学习鉴赏诗歌的方法。诵诗歌，学习鉴赏诗歌的方法。不是英雄不读三国，不是英雄不读三国，若是英雄怎么能不懂寂寞若是英雄怎么能不懂寂寞曹操曹操字孟德，东汉沛国谯郡人。字孟德，东汉沛国谯郡人。东汉末年著名的政治家、军事家、东汉末年著名的政治家、军事家、文学家。文学家。一、解题一、解题短歌行，是短歌行，是汉乐府汉乐府曲调名。曲调名。 “长歌长歌”，“短歌短歌”是就歌词音节的

2、长是就歌词音节的长短而言。诗句是四字句就叫短而言。诗句是四字句就叫“短短歌歌”。“行行”是古代诗歌的一种体是古代诗歌的一种体裁。裁。短歌行短歌行是曹操按旧体写的新辞，是曹操按旧体写的新辞，是曹操的传世名篇之一。是曹操的传世名篇之一。歌：歌：垓下歌垓下歌白雪歌白雪歌登幽州台歌登幽州台歌行：行：短歌行短歌行雁门太守行雁门太守行吟：吟：秦中吟秦中吟白头吟白头吟引：引：李凭箜篌引李凭箜篌引曲：曲：西洲曲西洲曲渭城曲渭城曲二、朗读正音二、朗读正音 对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬譬(p)(p)如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解

3、忧？唯有杜康。 青青子青青子衿衿(jn)(jn)，悠悠(yu)(yu)悠我心。但悠我心。但为为(wi)君故，君故，沉吟至今。呦沉吟至今。呦呦呦(y(yu)u)鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓鼓瑟瑟(s)(s)吹吹笙笙（shshngng）。）。 明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇（chuchu /du/du）。忧从中来，不）。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。可断绝。越陌度阡，枉用相存。契契（qq）阔谈宴，）阔谈宴，心念旧恩。心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝(z)，何枝可依？，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。山不

4、厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。应当放声高歌应当放声高歌多少多少用什么用什么低声低声吟诵吟诵问候我问候我不满足不满足三、初读会意三、初读会意 1、请描绘出你心中的那副画、请描绘出你心中的那副画现在各组根据所分配的诗句，在心中勾画出一现在各组根据所分配的诗句，在心中勾画出一幅画面。并简单介绍一下这幅画的含义。幅画面。并简单介绍一下这幅画的含义。最后一组根据前四组的描绘和全诗的文意进行最后一组根据前四组的描绘和全诗的文意进行总体讲解。总体讲解。（结合诗句与画面进行讲解、翻译结合诗句与画面进行讲解、翻译） 2、重点诗句的讲解、重点诗句的讲解（1 1）“青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。纵我

5、不往，子宁不嗣音纵我不往，子宁不嗣音。” 但但为为君故，沉吟至今君故，沉吟至今。 由思慕情人变成思慕贤才，因求之不得而日夜沉由思慕情人变成思慕贤才，因求之不得而日夜沉吟，感情更加深厚、真挚。吟，感情更加深厚、真挚。（2 2）呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。）呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 群鹿呼唤同伴共食苹草，若我得到嘉宾，定当奏乐群鹿呼唤同伴共食苹草，若我得到嘉宾，定当奏乐设宴隆重款待。设宴隆重款待。 求贤若渴的心求贤若渴的心（3 3）月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 一幅月夜雀飞图一幅月夜雀飞图乌鹊南飞，寻枝依托。乌鹊南飞，

6、寻枝依托。东汉末年，群雄并起，各统治集团为了自身的利益，东汉末年，群雄并起，各统治集团为了自身的利益，都在笼络人才。士不北走则南驰，各事其主。而作都在笼络人才。士不北走则南驰，各事其主。而作者惋惜贤才寻找归宿却无所依托。者惋惜贤才寻找归宿却无所依托。（4）山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。）山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。作者愿自己想山一样不厌其多地容纳土壤，以成就其作者愿自己想山一样不厌其多地容纳土壤，以成就其高大；像水一样不厌其大而容纳众水，以成就其深高大；像水一样不厌其大而容纳众水，以成就其深，表明要，表明要宽宏大量，广纳人才宽宏大量，广纳人才。效仿周公广纳贤才。效仿周公广

7、纳贤才以以定天下定天下。 面对着美酒应当放声高唱，人生的岁月能有几多？人生好面对着美酒应当放声高唱，人生的岁月能有几多？人生好比早晨的露水，逝去的时光苦于太多。比早晨的露水，逝去的时光苦于太多。 慷慨激昂地放声歌唱，心中的忧思令人难忘。用什么东西慷慨激昂地放声歌唱，心中的忧思令人难忘。用什么东西能排解忧愁？只有美酒相伴。能排解忧愁？只有美酒相伴。 那些青衣领的学子，使我心中思慕之情连绵不断。只是为那些青衣领的学子，使我心中思慕之情连绵不断。只是为了您的缘故，令我沉思低吟至今。了您的缘故，令我沉思低吟至今。 群鹿呦呦鸣叫，呼唤同伴共食苹草。我如果得到了嘉宾，群鹿呦呦鸣叫，呼唤同伴共食苹草。我如果

8、得到了嘉宾，定当奏乐设宴隆重款待。定当奏乐设宴隆重款待。 皎洁在天的月亮，什么时候才停止运行？我的忧愁来自心皎洁在天的月亮，什么时候才停止运行？我的忧愁来自心中，至今不能断绝。中，至今不能断绝。 客人远道来访，屈驾前来探望。久别重逢谈心宴饮，心中客人远道来访，屈驾前来探望。久别重逢谈心宴饮，心中惦念着往日情谊。惦念着往日情谊。 明月当空星辰稀少，乌雀展翅向南飞翔。绕树低飞好几圈明月当空星辰稀少，乌雀展翅向南飞翔。绕树低飞好几圈，但哪里有高枝可以栖息？，但哪里有高枝可以栖息？ 山不辞土石越来越高，海不辞众水越聚越深。周公礼待贤山不辞土石越来越高，海不辞众水越聚越深。周公礼待贤士一饭三吐哺，天下英

9、才衷心归顺。士一饭三吐哺，天下英才衷心归顺。 四、诵读文本，分析情感四、诵读文本，分析情感 1、情感是解读诗歌的钥匙，情感是解读诗歌的钥匙，曹操抒发了什曹操抒发了什么感情呢？从诗中寻找线索。么感情呢？从诗中寻找线索。 （找诗眼）（找诗眼） 2、那么诗人到底、那么诗人到底“忧忧”什么呢？请结合诗什么呢？请结合诗句分析诗人的句分析诗人的“忧忧”情。情。 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但青青子衿，悠悠我心。但为为君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。呦呦鹿

10、鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。忧忧五、精读课文，品析鉴赏（艺术手法）五、精读课文，品析鉴赏（艺术手法）思考：诗人是怎样表达自己求贤若渴、贤才难得的心情？思考：诗人是怎样表达自己求贤若渴、贤才难得的心情？运用了哪些手法？（四人一小组进

11、行探讨）运用了哪些手法？（四人一小组进行探讨）1、引用引用诗经诗经成句。成句。青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。诗经诗经子衿子衿呦呦鹿鸣，食野之苹。呦呦鹿鸣，食野之苹。诗经诗经鹿鸣鹿鸣2、运用、运用比喻比喻的手法。的手法。明明如月，何时可掇。（月明明如月，何时可掇。（月人才）人才）月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？（乌鹊南飞（乌鹊南飞贤士四处奔走）贤士四处奔走）山不厌高，水不厌深。（山高、水深山不厌高，水不厌深。（山高、水深宽宏大量）宽宏大量）3、引用、引用典故典故周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。（求贤若渴的迫切心情，为了完成统一大业

12、而不遗（求贤若渴的迫切心情，为了完成统一大业而不遗余力）余力）六、综合探究，体悟形象六、综合探究，体悟形象短歌行短歌行创作背景创作背景 建安十三年，曹操建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”，先，先后击败吕布、袁术等豪强集团，后击败吕布、袁术等豪强集团， 又在著名的又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,统一了统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平江，欲一举荡平“孙刘联盟孙刘联盟”，统一天下。在，统一天下。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻

13、鸦声望南飞鸣而去。鸦声望南飞鸣而去。57岁的曹操有感此景而横岁的曹操有感此景而横槊赋此槊赋此短歌行短歌行。请欣赏视频请欣赏视频三国演义之三国演义之短歌行短歌行作业：作业：1、三国演义三国演义中曹操是怎样的形象？中曹操是怎样的形象？你眼中的曹操又是一个怎样的人？你眼中的曹操又是一个怎样的人？请以请以“曹操，我想对你说曹操，我想对你说 ”为题，为题，写一篇周记。写一篇周记。2、完成一篇字帖。、完成一篇字帖。3、预习、预习归园田居归园田居思考：思考：你读出了怎样的曹操？你读出了怎样的曹操？ 摸鱼儿摸鱼儿 辛弃疾辛弃疾更能消几番风雨，匆匆春又归去。更能消几番风雨，匆匆春又归去。 惜春长，怕花开早，何况落红无数。春且住！惜春长，怕花开早，何况落红无数。春且住！见说道，天涯芳草无路。怨春不语。见说道，天涯芳草无路。怨春不语。算只有画檐蛛网，尽日惹飞絮。算只有画檐蛛网，尽日惹飞絮。 长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去依危楼，斜阳正在，烟柳断肠处。休去依危楼，斜阳正在，烟柳断肠处。拓展延伸拓展延伸