苏教版四年级数学下册积的变化规律.ppt

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1、2400420035002101800120010003200300248=2416=488 =192384384苏教版四年级数学下册学习目标m学生经历计算、探索积的变化规律的过程，发现并掌握“一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积等于原来的积乘几”的变化规律，并能应用规律口算相应乘法的积。320532043102060322060320积的变化积乘数乘数12012026006006060101024024060604 430030060605 51.第三行与第二行相比，第一个乘数( ),第二个乘数（ ），积等于（ ),相当于原来的积（ ）。2.第四行与第二行相比，第一个乘数( ),第二个乘数

2、（ ），积等于（ ),相当于原来的积（ ）。3.第五行与第二行相比，第一个乘数( ),第二个乘数（ ），积等于（ ),相当于原来的积（ ）。4.第六行与第二行相比，第一个乘数( ),第二个乘数（ ），积等于（ ),相当于原来的积（ ）。不变21202不变10600104不变240453005不变一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积等于原来的积乘几。你能再找一些例子算一算、比一比，看看积的变化是不是有同样的规律，与同学交流。乘数55555 520乘数443 41044积2060200400100203 2010 205 2020先说说一个乘数是怎样变化的，再直接填出积。 根据每组第一题的算式,直接写出后两题的得数。243=722430=24300=715=1057150=71500=7207200105010500165=801620=1635=320560600060042002607804000060600600012000300600600012000单价（元）3030303030数量（个）420200400800总价（元）60060002400012000一种计算器的单价是30元/个，买4个这样的计算器要多少元？买20个、200个、400个或800个呢？ 120