苏教版小学语文五年级上册《厄运打不垮的信念》新课件.ppt
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1、从从 头头 再再 来来音乐欣赏昨天所有的荣誉昨天所有的荣誉已变成遥远的回忆已变成遥远的回忆辛辛苦苦已度过半生辛辛苦苦已度过半生今夜重又走进风雨今夜重又走进风雨我不能随波浮沉我不能随波浮沉为了我至爱的亲人为了我至爱的亲人再苦再难也要坚强再苦再难也要坚强只为那些期待眼神只为那些期待眼神心若在梦就在心若在梦就在天地之间还有真爱天地之间还有真爱看成败人生豪迈看成败人生豪迈只不过是从头再来只不过是从头再来厄运打不垮的信念厄运厄运:困苦的遭遇,不幸的命运。:困苦的遭遇,不幸的命运。文中指谈迁编成的明史原稿被小文中指谈迁编成的明史原稿被小偷窃走,下落不明偷窃走,下落不明信念信念:指自己认为正确而坚信不:指自
2、己认为正确而坚信不移的观点,文中指谈迁立志编写移的观点,文中指谈迁立志编写一部翔实可信的明史。一部翔实可信的明史。厄:困苦、灾难厄:困苦、灾难 阻塞阻塞险要的地方险要的地方 谈迁(15941658)。明末清初史学家,浙江海宁浙江海宁人人。原名谈以训。明亡后改名为迁。改名“迁”,寄托了对历史、对自己的一种境遇,当然也有可能是追寻大历史学家司马迁的意思。 自幼刻苦好学,家贫,靠缮写、代笔或作记室(秘书)维持生活。一生未曾做官,靠替人抄写、代笔或作记室(秘书)来维护生活。 用我现在的话说,是真正献身学术的人,自学成才,然后私人写史。不计报酬,不慕虚名,贫寒一生,活的很有骨气、很有节气、很有使命感和责
3、任感的史家。 南明弘光元年(1645)为阁臣高弘图的记室,出谋划策,力图恢复。颇受高弘图、张慎言等赏识。后拟荐为中书舍人及礼部司务。他感到时事日非,不足与有为,坚辞不就,引退回家隐居。 天启元年(1621年),谈迁28岁,谈迁母亲亡故,他守丧在家,读了不少明代史书,觉得其中错漏甚多,因此立下了编写一部真实可信符合明代历史事实的明史的志愿。在此后的二十六年中年中,他他长年背着行李,步行百里之外。到处访书借抄,饥梨渴枣,市阅户录,广搜资料,终于卒五年之功而完成初稿。以后陆续改订,积二十六年之不懈努力,六易其稿,撰成了百卷500万字的巨著国榷。 清顺治四年(1647)手稿被窃,时已53岁,他发愤重写
4、,经四年努力,完成新稿。顺治十年携稿北上,在北京走访降臣、皇室、宦官和公侯门客,搜集明朝遗闻,并实地考察历史遗迹,加以补充、修订。书成后,署名江左遗民,以寄托亡国之痛。 国榷,是指对国家大事、国家历史的商讨。 国榷国榷一书。该书记叙从元文宗天历元一书。该书记叙从元文宗天历元年(年(1328)九月明太祖朱元璋诞生,到顺)九月明太祖朱元璋诞生,到顺治二年五月清兵入南京、福王政权灭亡为治二年五月清兵入南京、福王政权灭亡为止的三百一十七年间的历史止的三百一十七年间的历史。书中敢于直。书中敢于直书书明实录明实录避而不谈的明朝一些重要史避而不谈的明朝一些重要史实;对一些重要事件,常以个人和诸家的实;对一些
5、重要事件,常以个人和诸家的评论并列于后。其史实注意考订精审,材评论并列于后。其史实注意考订精审,材料有相当的可靠性或参考价值。料有相当的可靠性或参考价值。bqin浙浙 迁迁 博博 抄抄 锁锁cho suzh挣挣 诞诞 zhngdn浙江浙江 逸闻逸闻 坎坷坎坷 挣脱挣脱 遗迹遗迹 诞生诞生 崎岖崎岖 书稿书稿 心血心血 流淌流淌 厄运厄运 打垮打垮 决心决心 撰写撰写 携带携带 都城都城 搜集搜集 孤灯孤灯 翔实翔实 驱散驱散 编年史编年史 编年体史书编年体史书 刻苦好学刻苦好学 博博览群书览群书 翔实可信翔实可信 明史巨著明史巨著 年老体弱年老体弱 下落不明下落不明 四处寻访四处寻访 家家徒徒
6、四壁四壁 意想不到意想不到 化为乌有化为乌有 体弱多病体弱多病 茶饭不思茶饭不思 夜难安寝夜难安寝 一一袭袭破衫破衫 终日奔波终日奔波 广泛搜集广泛搜集 奋笔奋笔疾疾书书 流传千古流传千古鸿篇巨鸿篇巨制制 名名垂垂青史青史指作品。指作品。传留后世传留后世1、谈迁的信念是什么?、谈迁的信念是什么?2、他遭受了怎样的厄运?、他遭受了怎样的厄运?他编成的明史原稿被小他编成的明史原稿被小偷窃走,下落不明。偷窃走,下落不明。立志编写一部翔实可信立志编写一部翔实可信的明史。的明史。 本文写了一件什么事?本文写了一件什么事? (请用(请用“本文记叙了谁、干什么、本文记叙了谁、干什么、怎么样怎么样”的句式回答
7、。)的句式回答。) 本文记叙了谈迁在困境中撰本文记叙了谈迁在困境中撰写好的明史巨著国榷被盗,写好的明史巨著国榷被盗,他又克服种种困难再次成功编写他又克服种种困难再次成功编写国榷的故事。国榷的故事。一:谈迁自幼刻苦好学,他克服生活上的艰一:谈迁自幼刻苦好学,他克服生活上的艰难,经过二十多年的奋斗,完成了明朝编年难,经过二十多年的奋斗,完成了明朝编年史史国榷国榷二:年近花甲的谈迁书稿被盗,但他没有二:年近花甲的谈迁书稿被盗,但他没有被厄运击垮决心重新撰写这部史书被厄运击垮决心重新撰写这部史书三:谈迁不顾年老体弱,经过几年的奋斗,三:谈迁不顾年老体弱,经过几年的奋斗,完成了更翔实、更精彩的完成了更翔
8、实、更精彩的国榷国榷四:人生难免有崎岖和坎坷,但只要信念四:人生难免有崎岖和坎坷,但只要信念不被打垮,希望就永远存在不被打垮,希望就永远存在国榷国榷一、一、二、二、三、三、四、四、( )国榷国榷( )国榷国榷 ( )完成完成被盗被盗重编重编发表议论发表议论 ( )的厄运的厄运打不垮打不垮 ( )( )的信念。的信念。书稿被盗书稿被盗谈迁谈迁编写翔实可信的明史编写翔实可信的明史 谈迁自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的明史。 博览群书博:多,广;博:多,广; 知道得多;知道得多; 用自己的行动换取;用自己的行动换取; 古代的一种棋戏,古代的一种棋戏, 后泛指赌博后泛指赌
9、博。 翔实可信有一次有一次, ,为了抄一点史料为了抄一点史料, ,竟竟带着干粮走了一百多里路。带着干粮走了一百多里路。一点一点一百多里路一百多里路20 20 厄运打不垮的信念厄运打不垮的信念 经过经过2020多年多年的奋斗,的奋斗,6 6次次修改,谈修改,谈迁终于在迁终于在5050多岁多岁时完成了一部时完成了一部500500万字万字的明朝编年史的明朝编年史国榷国榷。20 20 厄运打不垮的信念厄运打不垮的信念体会数据在文中的作用体会数据在文中的作用 ?人有旦夕祸福,天有不测风云,人有旦夕祸福,天有不测风云,这时,发生了一件意想不到的事。这时,发生了一件意想不到的事。齐读第二段,说说这件意想不到
10、齐读第二段,说说这件意想不到的事是什么?的事是什么?二十余载成巨制,二十余载成巨制,一夕之间化乌有一夕之间化乌有。 他茶饭不思,夜难安寝,只有他茶饭不思,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。两行热泪在不停流淌。20 厄运打不垮的信念厄运打不垮的信念他不思茶饭,思什么?他不思茶饭,思什么?他夜难安寝,在想什么?他夜难安寝,在想什么?他此时的心情他此时的心情伤心,是一般的伤心吗?是伤心欲绝。伤心,是一般的伤心吗?是伤心欲绝。痛苦,是一般的痛苦吗?是痛不欲生。痛苦,是一般的痛苦吗?是痛不欲生。绝望,是一般的绝望吗?是绝望透顶绝望,是一般的绝望吗?是绝望透顶v为了为了国榷国榷,我从一个,我从一个风华正茂
11、的青年熬成了风风华正茂的青年熬成了风烛残年的老人。烛残年的老人。v为了为了国榷国榷,我虽饱读,我虽饱读诗书才华横溢,家中却始诗书才华横溢,家中却始终家徒四壁啊。终家徒四壁啊。v为了为了国榷国榷,我抄一点,我抄一点史料,常常还要走一百多史料,常常还要走一百多里路。里路。v为了为了国榷国榷,我历尽千,我历尽千辛万苦,省吃俭用,直熬辛万苦,省吃俭用,直熬到两鬓斑白。到两鬓斑白。 思考:书稿的遗失为什么对谈迁来说是“厄运”?思考:书稿的遗失为什么对谈迁来说是“厄运”?vA.从小立志,一生梦想vB.刻苦勤奋,坚持不懈vC.规模宏大,来之不易 “很多人以为他再也站不起来了,很多人以为他再也站不起来了,但厄
12、运并没有打垮谈迁,他很快从痛但厄运并没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来,又回到了书桌旁,下苦中挣脱出来,又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史书。决心从头撰写这部史书。20 20 厄运打不垮的信念厄运打不垮的信念默读第3段,思考 :谈迁是如何开始从头编写的?画出有关词语。|四处寻访 搜集逸闻|亲赴郊外 考察遗迹|面对孤灯 奋笔疾书 面对孤灯,他不顾年老体弱,奋面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多了。已经不多了。 在北京的那段时间,他四处寻访,在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到
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