10的认识1.ppt

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1、610的认识和加减法10上面一共有（上面一共有（ ）个数。）个数。从左数第从左数第4个数是（个数是（ ），从右数它排在第（），从右数它排在第（ ）。）。其中，最小的数是（其中，最小的数是（ ），最大的数是（），最大的数是（ ）。）。读一读读一读。还有比还有比9大的数吗？大的数吗？图上有什么？图上有什么？请你数一数。请你数一数。先数先数9个小朋友。个小朋友。还有还有10只鸽子。只鸽子。再数再数1个老师，个老师，一共有一共有10个人。个人。1捆小棒有捆小棒有10根。根。有有9根小棒，根小棒，添上添上1是（是（ ）。）。可以把可以把10根小棒根小棒捆成捆成1捆。捆。看着尺子图，你会看着尺子图，你会怎

2、么读怎么读? ?（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）910独学要求独学要求 1、用、用10根小棒在桌子上分成两堆，想想可以根小棒在桌子上分成两堆，想想可以怎样分。怎样分。 2、一边摆，一边说分成。、一边摆，一边说分成。 3、动作轻快，完成后用坐姿告诉老师。、动作轻快，完成后用坐姿告诉老师。看到每一组，你还能看到每一组，你还能想到什么？想到什么？18273645510910101010拍 手 歌你拍一，我拍九，一九一九好朋友。你拍二，我拍八，二八二八手拉手。你拍三，我拍七，三七三七真亲密。你拍四，我拍六，四六四六一起走。你拍五，我拍五，五五凑成一双手。10的写法的写法要注意占格呦。要注意占格呦。想想，怎么写想想，怎么写10？1. 连一连。连一连。2454872. 填一填。填一填。8109106第第62页练习十三，第页练习十三，第1题题第第3题。题。