九年级物理总复习力与运动复习课件.ppt

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1、1.1.图中作用在物体上的力属于平衡力的是图图中作用在物体上的力属于平衡力的是图 （ ）D作用在同一物体上的作用在同一物体上的两个力两个力，如果大小，如果大小相相等等，方向，方向相反相反，并且在同，并且在同一条直线上一条直线上。同体，等大，反向，同体，等大，反向，共线共线（F合合=0N）知识回故知识回故二力平衡的条件：二力平衡的条件：哪个拉力大？静止V=5米/秒V=1米/秒匀速匀速GGG力与运动状态的关系力与运动状态的关系运动状态运动状态不变不变静止静止匀速直线运动匀速直线运动不受力不受力受平衡力受平衡力(F合合=0N)（平衡状态）（平衡状态）运动状态运动状态改变改变受受非非平衡力平衡力(F合

2、合0N)（非平衡状态）（非平衡状态）速度大小改变速度大小改变运动方向改变运动方向改变力力与与运运动动状状态态的的关关系系知识归纳知识归纳受力情况受力情况运动状态运动状态力与运动状态的关系力与运动状态的关系运动状态运动状态不变不变静止静止匀速直线运动匀速直线运动不受力不受力F合合=0N受平衡力受平衡力（平衡状态）（平衡状态）知识归纳知识归纳牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候, ,总保持总保持匀速直线运动状态或静止状态。匀速直线运动状态或静止状态。Ff f静止或匀速直线滑动静止或匀速直线滑动G GF F支支水平方向水平方向竖竖直直方方向向二

3、力平衡受力分析二力平衡受力分析（类型）（类型）F推推/N运动情况运动情况是否为平衡状态是否为平衡状态F合合/Nf/N二力平衡受力分析二力平衡受力分析（水平方向）（水平方向）情景分析情景分析F=5NF=5Nf fF F合合= 0N= 0N静止静止f=F=5Nf=F=5N 5静止静止是是 05F=5NF=5NF F合合= 0N= 0N静止静止f=F=10Nf=F=10N二力平衡受力分析二力平衡受力分析（水平方向）（水平方向）F=10NF=10N情景分析情景分析f fF推推/N运动情况运动情况是否为平衡状态是否为平衡状态F合合/Nf/N5静止静止是是05 10静止静止是是 010二力平衡受力分析二力

4、平衡受力分析（水平方向）（水平方向）F=10NF=10NfF F合合= 0N= 0N匀速直线运动匀速直线运动（1m/s）f=F=15Nf=F=15NF=15NF=15N静止静止情景分析情景分析 15匀速直线运动匀速直线运动（1m/s）是是 015F推推/N运动情况运动情况是否为平衡状态是否为平衡状态F合合/Nf/N5静止静止是是0510静止静止是是0 10 F=15NF=15NF F合合 0N 0N加速运动加速运动f=15Nf=15NF F合合= = F F拉拉- -f fF=20NF=20N匀速直线运动匀速直线运动（1m/s）二力平衡受力分析二力平衡受力分析（水平方向）（水平方向）情景分析情

5、景分析F推推/N运动情况运动情况是否为平衡状态是否为平衡状态 F合合/N f/N15匀速直线运动匀速直线运动 （1m/s）是是015 20加速运动加速运动否否 F合合0 F合合=515二力平衡受力分析二力平衡受力分析（水平方向）（水平方向）F F合合= 0N= 0N匀速直线运动匀速直线运动（2m/s）F=f=15NF=f=15NF=15NF=15Nf=15Nf=15N加速运动加速运动F=20NF=20N情景分析情景分析F推推/N运动情况运动情况是否为平衡状态是否为平衡状态F合合/N f/N15匀速直线运动匀速直线运动 （1m/s）是是01520加速运动加速运动否否F合合 0 F合合=51515

6、匀速直线运动匀速直线运动（2m/s）是是015二力平衡受力分析二力平衡受力分析（水平方向）（水平方向）匀速直线运动匀速直线运动（2m/s）F=15NF=15Nf=15Nf=15NF F合合 0N 0NF F合合= = f f减速运动减速运动情景分析情景分析F推推/N运动情况运动情况是否为平衡状态是否为平衡状态F合合/Nf/N15匀速直线运动匀速直线运动是是0150（松手）（松手）减速运动减速运动否否15 F合合0 F合合=15二力平衡受力分析二力平衡受力分析（水平方向）（水平方向）匀速直线运动匀速直线运动（2m/s）F=15NF=15Nf=15Nf=15NF F合合 0N 0N减速运动减速运动

7、F=20NF=20NF F合合= = f f + + F F拉拉情景分析情景分析F推推/N运动情况运动情况是否为平衡状态是否为平衡状态F合合/Nf/N1515匀速直线运动匀速直线运动是是0 015150（松手）（松手）减速运动减速运动否否F合合 0 F合合= 151515 20 20（向后）（向后）减速运动减速运动否否15 F合合0 F合合=35列举生活中重力与摩擦力是一对平衡列举生活中重力与摩擦力是一对平衡力的例子力的例子二力平衡受力分析（竖直方向）二力平衡受力分析（竖直方向）f fG Gf = Gf = G用水平作用一个用水平作用一个F=20NF=20N力把重为力把重为6N6N的物体压在竖

8、直的物体压在竖直墙面上，物体处于静止状态，则物体所受摩擦力墙面上，物体处于静止状态，则物体所受摩擦力f f1 1=_N=_N；减小力减小力F F使物体下滑，当物体匀速下滑时，此时使物体下滑，当物体匀速下滑时，此时F F为为15N15N，则物体所受摩擦力，则物体所受摩擦力f f2 2=_N=_N。例1f fG G66f=Gf=Gf=Gf=G二力平衡受力分析二力平衡受力分析（竖直方向）（竖直方向）典型例题典型例题如图所示，人用手握住一个油瓶，并确保能使瓶子静止如图所示，人用手握住一个油瓶，并确保能使瓶子静止在竖直方向上，若增大握力则摩擦力在竖直方向上，若增大握力则摩擦力f_。向瓶中向瓶中注少量水注

9、少量水,若手握瓶的力不变若手握瓶的力不变,瓶仍静止瓶仍静止,则摩擦力则摩擦力摩擦力摩擦力f_ (选填选填“增大增大”、“不变不变”或或“减小减小”)例2f=Gf=G f f，=G=G，不变不变增大增大二力平衡受力分析二力平衡受力分析（竖直方向）（竖直方向）典型例题典型例题f fG G用用弹簧测力计测量滑动摩擦力弹簧测力计测量滑动摩擦力时时_ 拉动物体拉动物体沿水平方向沿水平方向匀速直线拉动匀速直线拉动F = fF = f二力平衡受力分析二力平衡受力分析（应用）（应用）二力平衡受力分析二力平衡受力分析（应用）（应用）在使用在使用弹簧测力计测量物体的重力弹簧测力计测量物体的重力时，要求在竖直方向且

10、弹簧测力计时，要求在竖直方向且弹簧测力计和被测物体和被测物体保持静止或保持匀速直保持静止或保持匀速直线运动状态线运动状态，为什么？，为什么？ F拉拉GF F拉拉 = GF支支GF F支支 = = G G类似情景类似情景G GF F浮浮漂浮或悬浮漂浮或悬浮F F浮浮 = = G G知识迁移知识迁移二力平衡受力分析二力平衡受力分析（应用）（应用）水平放置的水桶重350N，一人用300N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为_N例例1F F拉拉=300NG=350NG=350NF F支支F F合合 = 0 N= 0 N则水桶受到的支持力大小为则水桶受到的支持力大小为_NF F支支 = = G G

11、 - - F F拉拉350 N350 N - - 300 N300 N = = 50 N50 N0典型例题典型例题三力平衡受力分析（三力平衡受力分析（F合合=0N）（竖直方向）（竖直方向）静止静止F支支F拉拉G三力平衡受力分析（三力平衡受力分析（F合合=0N）F F支支 = G G - - F F拉拉F F浮浮 = = G G - - F FFGF浮浮类似情景类似情景知识迁移知识迁移一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力F、重、重力力G和空气阻力和空气阻力f，这些力的关系是（），这些力的关系是（）AFG+f BF=G+f CFGf DF=Gf例例2典型例题典型例题

12、三力平衡受力分析（三力平衡受力分析（F合合=0N）（竖直方向）（竖直方向）练习：如右图所示，练习：如右图所示，A物体重物体重40N，B物体重物体重12N。A物物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为动，它受到桌面的摩擦力为_N。典型例题典型例题三力平衡受力分析（三力平衡受力分析（F合合=0N）（水平直方向）（水平直方向）F F拉拉F FF=f=12N1212练一练练一练1、雨滴在空中下落时受到重力、雨滴在空中下落时受到重力G和阻力和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力的作用，则雨滴下落过程中所受合力F=_（用上

13、述字母表示）若阻力（用上述字母表示）若阻力f随雨滴下随雨滴下 落速度的增大而增大，则在雨落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，滴下落越来越快的过程中，G_ f（填填“”）；当阻力逐渐增大至）；当阻力逐渐增大至f=G后，雨滴的运动状态是后，雨滴的运动状态是_。f fG Gf f增大增大f=Gf=G2、小强用、小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对沿原路

14、用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力它的摩擦力 （小于等于大于）（小于等于大于）10N练一练练一练3、如图所示，一长方体木块其各面的光滑程度相、如图所示，一长方体木块其各面的光滑程度相同，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙同，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分別为的水平力分別为F甲甲、F乙乙、F丙丙则则F甲甲、F乙乙、F丙丙的大小关系是的大小关系是_ 练一练练一练4、有一个人用水平方向的力推一辆小车向右匀、有一个人用水平方向的力推一辆小车向右匀速前进，推力为速前进，推力为80N，突然他发现车正前方不远，突然他发现车正前方不远处有一个人，为避免撞人的危险，他立即用处有一个人，为避免撞人的危险，他立即用100N的水平力向后拉车，此时，车受到的合力大小为的水平力向后拉车，此时，车受到的合力大小为 _ N练一练练一练