回顾·拓展五 (2).ppt

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1、回顾回顾拓展五拓展五状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

2、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 交流内容一：交流内容一：我们在阅读本组课文的过我们在阅读本组课文的过程中结识了不少人物，说说你最喜欢谁或最程中结识了不少人物，说说你最喜欢谁或最不喜欢谁，并说出理由。也可以就共同

3、感兴不喜欢谁，并说出理由。也可以就共同感兴趣的人物，和同学展开讨论。趣的人物，和同学展开讨论。交流内容交流内容 交流内容二：交流内容二：从课文中选取两三个人物，从课文中选取两三个人物，如，蔺相如和廉颇，诸葛亮和周瑜、鲁肃，如，蔺相如和廉颇，诸葛亮和周瑜、鲁肃，加以比较，说说各自的性格、特点。加以比较，说说各自的性格、特点。 交流内容三：交流内容三：如果你还读了原著或原著如果你还读了原著或原著节选，你对课文中的人物是不是有了更多的节选，你对课文中的人物是不是有了更多的了解？和同学交流你的阅读感受。了解？和同学交流你的阅读感受。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

4、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

5、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 慧慧：慧慧：我不喜欢周瑜，因为他我不喜欢周瑜，因为他嫉贤妒能嫉贤妒能、心心胸狭窄胸狭窄、用心险恶用心险恶。他以军中缺箭为由，设造箭。他以军中缺箭为由，设造箭之计，陷害诸葛亮。见诸葛亮之计，陷害诸葛亮。见诸葛亮“中计中计”后，还要后，还要求立下军令状。他以为诸葛亮真造箭

6、，求立下军令状。他以为诸葛亮真造箭，还吩咐军匠们故意拖延时间，不给齐造还吩咐军匠们故意拖延时间，不给齐造箭材料，其歹毒用心可见一斑。箭材料，其歹毒用心可见一斑。内容一交流示例内容一交流示例 蒙蒙：蒙蒙：我喜欢诸葛亮，因为他我喜欢诸葛亮，因为他神机妙算神机妙算、才智超才智超群群、有胆有谋有胆有谋。文中诸葛亮找鲁肃帮忙，是因为他知。文中诸葛亮找鲁肃帮忙，是因为他知道鲁肃忠厚守信，可以信赖，从这里可以看出诸葛亮道鲁肃忠厚守信，可以信赖，从这里可以看出诸葛亮知人善用。借箭时选择大雾漫天的天气，说明他精通知人善用。借箭时选择大雾漫天的天气，说明他精通天文，预测准确。船靠近曹操水寨时，天文，预测准确。船靠

7、近曹操水寨时，“擂鼓呐喊擂鼓呐喊”既是虚张声势引曹军出来射箭，又让曹军明确射箭的既是虚张声势引曹军出来射箭，又让曹军明确射箭的目标和方向，可见诸葛亮考虑周全，安排巧妙，并巧目标和方向，可见诸葛亮考虑周全，安排巧妙，并巧妙利用了曹操谨慎、多疑的性格特点。妙利用了曹操谨慎、多疑的性格特点。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

8、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

9、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路内容二交流示例内容二交流示例 鹏鹏：鹏鹏：我们组选择的人物是廉颇和蔺相如，我们组选择的人物是廉颇和蔺相如，这两个人物的共同特点是：这两个人物的共同特点是：能从大局出发，关能从大局出发，关键时刻放下自己的面子，以国家利益为重。键时刻放下自己的面子，以国家利益为重。 肖珂：肖珂：蔺相如蔺相如有勇有谋，能言善辩有勇有谋，能言善辩。在紧要关头，。在紧要关头，置个人生死于不顾，以性命来维护赵国的尊严。渑池置个人生死于不顾，以性命来维护赵国的尊严。渑池会上，秦王侮辱赵王后，他用与秦王拼命的方式，逼会上，秦王侮辱赵王后，他

10、用与秦王拼命的方式，逼迫秦王为赵王击缶，维护了赵王的尊严。而当与廉颇迫秦王为赵王击缶，维护了赵王的尊严。而当与廉颇发生矛盾时，他主动避让，如称病不上朝，避免与廉发生矛盾时，他主动避让，如称病不上朝，避免与廉颇碰面。即使他遇见廉颇，也主动回避。当手下问及颇碰面。即使他遇见廉颇，也主动回避。当手下问及原因时，他的回答言辞恳切，胸怀大度。原因时，他的回答言辞恳切，胸怀大度。 秀秀：秀秀：廉颇作为一员老将，形象十分鲜明。他廉颇作为一员老将，形象十分鲜明。他威威震朝野震朝野，秦王也惧他几分，知道他屯兵边界就不敢轻，秦王也惧他几分，知道他屯兵边界就不敢轻举妄动；他耿直畅快，当蔺相如比他的职位高时，他举妄动

11、；他耿直畅快，当蔺相如比他的职位高时，他毫无遮掩，表达自己的不满；当他听说蔺相如躲避他毫无遮掩，表达自己的不满；当他听说蔺相如躲避他不是怕他，而是为了赵国的利益时，能知错就改，作不是怕他，而是为了赵国的利益时，能知错就改，作为一位声名显赫、战功卓著的老将，背上荆条，登门为一位声名显赫、战功卓著的老将，背上荆条，登门请罪，诚心悔过的举动令人钦佩。请罪，诚心悔过的举动令人钦佩。 小宇：小宇：在在三国演义三国演义第九十五回第九十五回马谡拒谏失马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达街亭，武侯弹琴退仲达中，孔明派马谡守街亭，司中，孔明派马谡守街亭，司马懿知道后笑曰：马懿知道后笑曰：“马谡乃徒有虚名，庸碌无为之辈

12、，马谡乃徒有虚名，庸碌无为之辈，孔明派他守街亭，焉有不误事之理。孔明派他守街亭，焉有不误事之理。”事实正如司马事实正如司马懿所料。马谡不听王平劝谏，占山为寨，结果被魏军懿所料。马谡不听王平劝谏，占山为寨，结果被魏军四面合围，断汲水之道，军心大乱，导致街亭失守。四面合围，断汲水之道，军心大乱，导致街亭失守。诸葛亮闻讯后，跌足长叹：诸葛亮闻讯后，跌足长叹：“此吾之过也！此吾之过也！”街亭失街亭失内容三交流示例内容三交流示例状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

13、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

14、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路守是诸葛亮不知马谡其人，用人失误造成的。刘备守是诸葛亮不知马谡其人，用人失误造成的。刘备在永安宫托孤时，曾明言马谡在永安宫托孤时，曾明言马谡“言过其实，不可大言过其实，不可大用用”，而诸葛亮竟未以此为戒。从这里，我们了解，而诸葛亮竟未以此为戒。从这里，我们了解到了诸葛亮的另一面。到了诸葛亮的另一面。诸葛亮挥泪斩马谡诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局顾全大局孔明挥泪斩马谡孔明挥泪斩马谡军

15、中无戏言军中无戏言孔明斩马谡孔明斩马谡明正军纪明正军纪诸葛亮挥泪斩马谡诸葛亮挥泪斩马谡忍痛割爱忍痛割爱 歇后语歇后语是中国人民在生活实践中创造是中国人民在生活实践中创造的的一种特殊语言形式一种特殊语言形式，是一种，是一种短小、风趣、短小、风趣、形象形象的语句。它由的语句。它由前后两部分组成前后两部分组成，在一，在一定的语言环境中，通常说出前半截，定的语言环境中，通常说出前半截，“歇歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。所以就称为歇后语。 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

16、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

17、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路刘关张桃园三结义刘关张桃园三结义 生死之交生死之交孔明借东风孔明借东风 巧用天时巧用天时关公赴会关公赴会 单刀直入单刀直入徐庶进曹营徐庶进曹营 一言不发一言不发梁山泊的军师梁山泊的军师 无（吴）用无（吴）用 孙猴子的脸孙猴子的脸 说变就变说变就变形象的比喻形象的比喻解释、说明解释、说明刘关张桃园三

18、结义刘关张桃园三结义生死之交生死之交 【典故典故】东汉末年，刘备、张飞和关羽三东汉末年，刘备、张飞和关羽三位豪杰相见恨晚，把酒畅饮后，在张飞田庄后位豪杰相见恨晚，把酒畅饮后，在张飞田庄后面的桃园中祭告天地，结为异姓兄弟。后人将面的桃园中祭告天地，结为异姓兄弟。后人将刘关张桃园三结义称为生死之交。刘关张桃园三结义称为生死之交。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

19、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

20、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路孔明借东风孔明借东风巧用天时巧用天时 【典故典故】孙刘联军欲火攻曹军，在黄盖的孙刘联军欲火攻曹军，在黄盖的“苦肉苦肉计计”和庞统的和庞统的“连环计连环计”相继奏效后，因无风，周瑜相继奏效后，因无风，周瑜着急而病，诸葛亮用纸笔写下十六个字：着急而病，诸葛亮用纸笔写下十六个字：“欲破曹公，欲破曹公，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。宜用火攻。万事俱备，只欠东风。”诸葛亮预计三天诸葛亮预计三天后有东南风，而且越刮越大，便说设坛祭天，自己可后有东南风，而且越刮越大，便说设坛祭天，自

21、己可以借东风。三天后果如孔明所说，东风很大，他们以借东风。三天后果如孔明所说，东风很大，他们火烧曹军，曹操大败。诸葛亮得胜的重要原因是巧火烧曹军，曹操大败。诸葛亮得胜的重要原因是巧用了天时，故有用了天时，故有“孔明借东风孔明借东风巧用天时巧用天时”之说。之说。关公赴会关公赴会单刀直入单刀直入 【典故典故】鲁肃为收回荆州，给孙权献计，请关于鲁肃为收回荆州，给孙权献计，请关于赴宴，如果不答应，就杀了他。关羽如约而至，单刀赴宴，如果不答应，就杀了他。关羽如约而至，单刀赴会。宴会上，鲁肃一再要求归还荆州，关羽避而不赴会。宴会上，鲁肃一再要求归还荆州，关羽避而不谈。关羽手下周仓发怒大吼，关羽上前夺了他的

22、刀，谈。关羽手下周仓发怒大吼，关羽上前夺了他的刀，并假意斥退他。关羽右手提着大刀，左手拽住鲁肃，并假意斥退他。关羽右手提着大刀，左手拽住鲁肃，将他扯到江边，埋伏的官兵担心伤到鲁肃，也不敢将他扯到江边，埋伏的官兵担心伤到鲁肃，也不敢轻举妄动，眼睁睁地看着关羽乘船而去，这就是轻举妄动，眼睁睁地看着关羽乘船而去，这就是“关公赴会关公赴会单刀直入单刀直入”的故事。的故事。徐庶进曹营徐庶进曹营一言不发一言不发 【典故典故】曹操虏获了徐庶的母亲，以此要挟徐庶。曹操虏获了徐庶的母亲，以此要挟徐庶。徐庶是个孝子，只好就范，但是徐庶北上归曹以后，徐庶是个孝子，只好就范，但是徐庶北上归曹以后，心中仍十分依恋故主刘

23、备和好友诸葛亮。尽管他有出心中仍十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。尽管他有出众的谋略和才华，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、众的谋略和才华，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。因此，徐庶在曹魏历时数十年，却从未诸葛亮为敌。因此，徐庶在曹魏历时数十年，却从未在政治、军事上有所作为，几乎湮没无闻。这就是人在政治、军事上有所作为，几乎湮没无闻。这就是人们常说的们常说的“徐庶进曹营徐庶进曹营一言不发一言不发”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

24、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

25、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路梁山泊的军师梁山泊的军师无（吴）用无（吴）用 【典故典故】吴用，智多星，表字学吴用，智多星，表字学究，道号加亮先生。一生屡出奇谋，究，道号加亮先生。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。其姓名为吴用，谐音为无用。在一起

26、。其姓名为吴用，谐音为无用。孙猴子的脸孙猴子的脸说变就变说变就变 【典故典故】孙悟空学会了七十二变，在与师孙悟空学会了七十二变，在与师父到西天取经途中，变化多端，战胜了一个个父到西天取经途中，变化多端，战胜了一个个困难，降服了一个个妖魔。因他高超的变化本困难，降服了一个个妖魔。因他高超的变化本领，后人便言领，后人便言“孙猴子的脸孙猴子的脸说变就变说变就变”。形容容易变化，难以预测。形容容易变化，难以预测。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

27、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

28、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路猪八戒照镜子猪八戒照镜子（ ）刘备借荆州刘备借荆州 （ ）孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫（ ）诸葛亮草船借箭诸葛亮草船借箭（ ）里外不是人里外不是人有借无还有借无还慌了神慌了神满载而归满载而归你还知道其他歇后语吗？你还知道其他歇后语吗？周瑜打黄盖周瑜打黄盖（ ）林冲上梁山林冲上梁山 （ ）张飞穿针张飞穿针（ ）司马昭之心司马昭之心（ ）一个愿打，一个愿挨一个愿打，一个愿挨官逼民反官逼民反大眼

29、瞪小眼大眼瞪小眼路人皆知路人皆知状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

30、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 西游记西游记是一部古代神话小说，在阅是一部古代神话小说，在阅读时可以运用以下方法：读时可以运用以下方法： 1. 1.先读本书的前言、后记和目录，大致先读本书的前言、后

31、记和目录，大致了解该书的写作背景、作者简介、写作目的了解该书的写作背景、作者简介、写作目的和内容梗概等。和内容梗概等。阅读方法提示阅读方法提示 2. 2.再读名著导读，了解作品的艺术风再读名著导读，了解作品的艺术风格，主要人物的形象特点等。格，主要人物的形象特点等。 3. 3.按照自己的实际情况，拟订切实可按照自己的实际情况，拟订切实可行的阅读计划，分阶段开展阅读。小组间行的阅读计划，分阶段开展阅读。小组间分段开展阅读指导和阅读交流，使课外阅分段开展阅读指导和阅读交流，使课外阅读能够持之以恒地进行。读能够持之以恒地进行。 4. 4.在阅读中摘录自己喜欢的好词、妙在阅读中摘录自己喜欢的好词、妙句并记录心得等。句并记录心得等。声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所