《化学实验基本方法1》课件.ppt
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1、化学:第一章第一节化学实验基本方法课件PPT(人教版必修1)v实验基本操实验基本操作作复习v在初中我们都学过那些实验基本操作?在初中我们都学过那些实验基本操作?v溶解溶解v过滤过滤 装置装置 注意事项注意事项v蒸发蒸发 装置装置 注意事项注意事项v等等粗盐的提纯粗盐的提纯粗盐粗盐溶解溶解悬浊液(泥沙、悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐)、硫酸盐)过滤过滤不溶性杂质不溶性杂质NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液、硫酸盐的溶液蒸发蒸发NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体、硫酸盐的晶体纯净的纯净的al如何检验al中的杂质a可溶性碳酸盐可溶性碳酸盐a、g2强碱强
2、碱a、稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐aal、a()检验物时应取少量待测液的样品,不要检验物时应取少量待测液的样品,不要直接在待测液中检验直接在待测液中检验如何除去al的杂质请参考书本的资料卡片填写该页的表格请参考书本的资料卡片填写该页的表格对于对于NaCl要除去可溶杂质离子是要除去可溶杂质离子是:Ca2+ Mg2+SO42-选择要加入的除杂试剂选择要加入的除杂试剂:变成不溶性杂质、气体或水;变成不溶性杂质、气体或水;尽量不引入新杂质尽量不引入新杂质Na2CO3NaOHBaCl2为了能完全除去杂质离子,加入的除杂试剂必须为了能完全除去杂质离子,加入的除杂试剂必须过量过量
3、引入了新的离子引入了新的离子: :CO3 2-OH -Ba 2+如何除去新引入的杂质?请思考书本第二个问题如何除去新引入的杂质?请思考书本第二个问题、只要、只要a a加在加在a al l之后便合理之后便合理、最后加入的盐酸只能适量、最后加入的盐酸只能适量v粗盐提纯实验中我们发现粗盐提纯实验中我们发现:不溶性固体与水混合分离方法是什不溶性固体与水混合分离方法是什么?么?单一成分可溶性固体与水混合分离单一成分可溶性固体与水混合分离的方法是什么?的方法是什么?多组分可溶性固体与水混合分离提多组分可溶性固体与水混合分离提纯的方法又是什么?纯的方法又是什么?多种互相溶解的液体混合,并且沸多种互相溶解的液
4、体混合,并且沸点差别比较大时,又用什么方法?点差别比较大时,又用什么方法?物理方法:利用不同溶质溶解度差别大选择物理方法:利用不同溶质溶解度差别大选择 重结晶重结晶化学方法:引入试剂除去杂质离子,保证不引入新的物质化学方法:引入试剂除去杂质离子,保证不引入新的物质。与你一起交流与你一起交流v自来水并不纯净,含有较多的自来水并不纯净,含有较多的l l,如何检验如何检验l l的存在?的存在?v如何得到较纯净的水呢?如何得到较纯净的水呢?利用各组分沸点不同,将液态混合物利用各组分沸点不同,将液态混合物分离和提纯的方法分离和提纯的方法蒸馏蒸馏投放沸石投放沸石或瓷片或瓷片温度计水温度计水银球处于银球处于
5、支管口处支管口处水,低水,低进高出进高出操作注意:操作注意:、先通水,再加热、先通水,再加热、刚开始收集到的馏分、刚开始收集到的馏分应弃去应弃去、全程严格控制好温度、全程严格控制好温度酒精和水的混合物能否用蒸馏分离?先蒸馏出来的是什么?酒精和水的混合物能否用蒸馏分离?先蒸馏出来的是什么?用蒸馏原理进行多种混合液体的分离用蒸馏原理进行多种混合液体的分离, ,叫叫分馏分馏 溶液体积溶液体积不超过烧不超过烧瓶体积瓶体积2/3资料:植物中的软黄金资料:植物中的软黄金v2006年北京郊区门头沟一位年北京郊区门头沟一位45岁农岁农民李继勇经过两年多的艰苦努力终民李继勇经过两年多的艰苦努力终于成功的从玫瑰花
6、中提取出玫瑰精于成功的从玫瑰花中提取出玫瑰精油,纯度高达到油,纯度高达到75%,远远高于其,远远高于其他发达国家的纯度,在国际市场上他发达国家的纯度,在国际市场上他的玫瑰精油的价格按每毫升计算他的玫瑰精油的价格按每毫升计算是黄金的六倍,被称为植物中的软是黄金的六倍,被称为植物中的软黄金。黄金。分液和萃取分液和萃取-物质分离和提纯的方法物质分离和提纯的方法结合教材和生活实例思考:结合教材和生活实例思考:1、分液中有明显现象是分层,是什么原因引、分液中有明显现象是分层,是什么原因引起的分层?起的分层?2、选择仪器:分液漏斗、选择仪器:分液漏斗两种液体互相不溶解,不反应,密度差别比较大两种液体互相不
7、溶解,不反应,密度差别比较大观看视频观看视频分液分液1、分离互不相溶、密度不同的混合物的方法、分离互不相溶、密度不同的混合物的方法一部分有机物溶剂一部分有机物溶剂 Vs 无机溶剂无机溶剂 汽油汽油 煤油煤油 水水 植物油植物油 苯苯四氯化碳四氯化碳 水水密度比水小密度比水小上层上层(密度比水大,下层)(密度比水大,下层)2、仪器、仪器分液漏斗分液漏斗与你一起交流与你一起交流如何洗掉衣服上刚弄到的油汤?如何洗掉衣服上刚弄到的油汤?酒精或汽油,再用洗涤剂酒精或汽油,再用洗涤剂如何清洗手上的油漆?如何清洗手上的油漆?用松节水洗后,再用洗涤剂用松节水洗后,再用洗涤剂有机物一般难溶于无机溶剂,较容易溶于
8、有机溶剂有机物一般难溶于无机溶剂,较容易溶于有机溶剂碘单质(碘单质()难溶于水,易溶于有机溶剂)难溶于水,易溶于有机溶剂观看视频观看视频-萃取萃取v1、你认为萃取是因为什么原因而引起的?你认为萃取是因为什么原因而引起的?v2、你认为萃取剂选择的原则是什么?、你认为萃取剂选择的原则是什么?v3、你能给萃取下个定义么?、你能给萃取下个定义么?萃取萃取利用溶质在不同溶剂里溶利用溶质在不同溶剂里溶解度差别比较大,用一种溶剂把溶质解度差别比较大,用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的方法从原来溶液中提取出来的方法易溶于,难溶于,所以可以把在易溶于,难溶于,所以可以把在和组成的溶液中萃取出来和组成的溶液中
9、萃取出来萃取剂的选择条件:萃取剂的选择条件:1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度、溶质在萃取剂中有较大的溶解度3、溶质不与萃取剂发生任何反应、溶质不与萃取剂发生任何反应实验仪器:分液漏斗实验仪器:分液漏斗操作注意:分液前,先检查是否漏水操作注意:分液前,先检查是否漏水(1)充分振荡(上活塞的凹槽与漏斗上的小充分振荡(上活塞的凹槽与漏斗上的小孔相背,下活塞关闭),适当放气,充分静止,孔相背,下活塞关闭),适当放气,充分静止,然后分液;然后分液;(2)分液时保持漏斗内与大气压一致;)分液时保持漏斗内与大气压一致;(3)萃取剂和溶液依次从上口
10、倒入分液漏斗,)萃取剂和溶液依次从上口倒入分液漏斗,用用量:不能超过分液漏斗容积的量:不能超过分液漏斗容积的2/3(4)静止分层后,打开分液漏斗上活塞,或使活)静止分层后,打开分液漏斗上活塞,或使活塞上的凹槽与漏斗上的小孔相对(目的:漏斗内塞上的凹槽与漏斗上的小孔相对(目的:漏斗内外空气相通,液体顺利流下)外空气相通,液体顺利流下)下层溶液下口出下层溶液下口出,上层溶液上口出上层溶液上口出,下层液体流完,立即关闭下活,下层液体流完,立即关闭下活塞,将上层液体从上口倒出塞,将上层液体从上口倒出阅读下列材料,按要求回答问题:阅读下列材料,按要求回答问题:酒精、苯、酒精、苯、l、煤油都是有机溶剂,、
11、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(有机溶剂之间大都能互溶;碘()难溶)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。、下列能用分离漏斗分离的是()、下列能用分离漏斗分离的是()、液溴和、液溴和l、酒精和煤油、酒精和煤油、al和和a溶液苯和蒸馏水溶液苯和蒸馏水、在酒精、苯、在酒精、苯、l、al溶液、蒸馏溶液、蒸馏水五种试剂中,水五种试剂中,()能把碘单质从碘水中萃取出来的是()能把碘单质从碘水中萃取出来的是(),进行分液之后是否已经得到纯净的碘单),进行分液之后是否已经得到纯
12、净的碘单质?质?阅读下列材料,按要求回答问题:阅读下列材料,按要求回答问题:酒精、苯、酒精、苯、l、煤油都是有机溶剂,有、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(机溶剂之间大都能互溶;碘()难溶于水,易)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性质溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。与碘相似,其溶液呈橙色。苯,苯,l不能,还要进一步分离不能,还要进一步分离阅读下列材料,按要求回答问题:阅读下列材料,按要求回答问题:酒精、苯、酒精、苯、l、煤油都是有机溶剂,有机溶剂、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(之间大都能互溶;碘()难溶于水,易
13、溶于有机溶)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。液呈橙色。()能把溴从溴水中萃取出来,并在分液时溴()能把溴从溴水中萃取出来,并在分液时溴从分液漏斗上端从分液漏斗上端倒出的是();萃取时,上层液体呈倒出的是();萃取时,上层液体呈()色,()色,下层液体呈()色下层液体呈()色苯苯橙橙无或颜色变浅无或颜色变浅阅读下列材料,按要求回答问题:阅读下列材料,按要求回答问题:酒精、苯、酒精、苯、l、煤油都是有机溶剂,有机、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(溶剂之间大都能互溶;碘()难溶于水,易溶)难
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