(人教新课标)三年级语文上册课件_爬天都峰_6.ppt

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1、人教新课标人教新课标 三年级三年级 语文语文 上册上册 第一单元第一单元 天都峰是黄山天都峰是黄山“七十二峰七十二峰”中最险中最险峻的三大奇峰之一，峻的三大奇峰之一，海拔海拔1840米，登山石米，登山石阶大约有阶大约有15公里长。公里长。 天都峰最险处是天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。石脊两旁是万丈深渊。我会读我会读:笔陡笔陡 铁链铁链 发颤发颤 鲫鱼鲫鱼 攀登攀登 汲取汲取 笑呵呵笑呵呵默读默读,思考思考:读准多音字读准多音字”似似”。（点击链接）（点击链接） 我站在天都峰脚我站在

2、天都峰脚下抬头望下抬头望:啊，峰顶这啊，峰顶这么高么高,在云彩上面哩在云彩上面哩!我爬得上去吗我爬得上去吗?再看再看看笔陡的石级看笔陡的石级,石级边石级边上的铁链上的铁链,似乎是从似乎是从天上挂下来的天上挂下来的,真叫人真叫人发颤发颤!天都峰给你什么印象天都峰给你什么印象?从哪里看出从哪里看出? 小朋友，你小朋友，你也也来爬天都峰？来爬天都峰？ 老爷爷，您老爷爷，您也也来爬天都峰？来爬天都峰？ 对，咱们一对，咱们一起爬吧！起爬吧！ 他们所说的话中他们所说的话中都有一个都有一个“也也”字，字，这个这个“也也”是什么意是什么意思思?他们是互相怀疑吗他们是互相怀疑吗?表现了他们什么精神表现了他们什么

3、精神?同桌练习对话，讨论：同桌练习对话，讨论： 不怕困难、勇不怕困难、勇于攀登的精神于攀登的精神 ！ 我奋力向峰顶爬去我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上一会儿攀着铁链上,一会儿一会儿手脚并用向上爬手脚并用向上爬,像小猴子一样像小猴子一样 爬呀爬爬呀爬,我和老爷爷我和老爷爷,还有爸爸还有爸爸,终于都爬上了天终于都爬上了天都峰顶。都峰顶。从从”奋力、终于奋力、终于“这两个词你体会到什么？这两个词你体会到什么？“我我”怎么爬天都峰怎么爬天都峰?画出关键的词语。画出关键的词语。默读，思考：默读，思考：“终于终于是经过是经过“奋力奋力”的结果。使的结果。使我们感受到要攀登高峰，必须奋力向上、我们感受到要

4、攀登高峰，必须奋力向上、勇于攀登，才能达到目的。勇于攀登，才能达到目的。不，老爷爷，不，老爷爷，我是看你也要爬天都我是看你也要爬天都 峰，峰，才有勇气向上爬的！才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！我应该谢谢您！ 你们这一老一小你们这一老一小真有意思，都会从别真有意思，都会从别人身上人身上汲取汲取力量！力量！ 谢谢你啦，小朋友。谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！在居然爬上来了！为什么要互相道谢呢为什么要互相道谢呢?你从他们的话中你从他们的话中体会体会出什么？出什么？（点击（点击“体会体会”链接）链接） 你从爸爸的话中

5、你从爸爸的话中体体会会出什么出什么?（点击（点击“体会体会”链接）链接）填空填空: 来到天都峰脚下，我看到天都峰峰来到天都峰脚下，我看到天都峰峰（ ）路（）路（ ）时，我心里（）时，我心里（ ），有点），有点（ ）。这时看到一位白发苍苍的老爷爷）。这时看到一位白发苍苍的老爷爷也来爬山了，于是我不再（也来爬山了，于是我不再（ ），（），（ ）向峰顶爬去，（向峰顶爬去，（ ）爬上了天都峰顶。老）爬上了天都峰顶。老爷爷对我说：爷爷对我说：“你的勇气（你的勇气（ ）了我，现）了我，现在（在（ ）也爬上来了！）也爬上来了！”我说：我说：“我才是我才是从您的勇气中（从您的勇气中（ ）到力量的呢！）到力量的

6、呢！回回转转担心担心发颤发颤犹豫犹豫奋力奋力终于终于鼓舞鼓舞居然居然汲取汲取 黄山位于皖（wn）南，是世界著名的游览胜地。黄山呈东北西南走向，长约40千米，宽约30千米，总面积约为1200平方千米。秦时称黟(y)山，唐天宝六年（747）改称黄山。据说因轩(xun)辕(yun)皇帝曾在此采药炼丹，故称“黄山”。黄山集中了我国许多名山的特点，如泰山的雄伟，华山的险峻，衡山的烟云，庐山的飞瀑，娥眉的秀丽，雁荡的巧石，丹霞的崖谷，嵩山的锐峰，恒山的浑厚，黄山都兼而有之，所以被誉为“天下第一奇山”。明末地理学家、旅行家徐霞客有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之说。黄山这一举世奇景，它不仅是山，也是海，

7、是山之海，云之海，松之海，花之海，光之海，诗之海，是一片画的海洋。黄山以其无限迷人的风光和形态万千的山峰闻名天下，其风景随季节的不同和山峰的起伏而多姿多彩。其他风景区的风光往往是一览无余，而黄山的风光却是变幻不定，能够激起您丰富的想象力。这里峰峦奇妙，景色万千，有名可数的有大小七十二峰。莲花峰、天都峰、光明顶是黄山三大主峰，其中最高峰莲花峰海拔1873米。奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。黄山不仅是一处风景胜地，又是一个天然的动植物园。有各种动物550余种，其国家级保护动物有梅花鹿、白鹤、短尾猴等。这里植被的垂直分布变化明显，从高到低分布着寒带、温带、亚热带植物3000多种，有著名的黄

8、山毛峰、灵芝、石耳、黄山杜鹃等。天下第一奇山天下第一奇山黄山奇松黄山奇松 黄山松，以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙。黄山松针叶粗短，苍翠浓黄山松，以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙。黄山松针叶粗短，苍翠浓密，干曲枝虬密，干曲枝虬(qi)，千姿百态。或倚岸挺拔，或独立峰巅，或倒悬绝壁，或冠，千姿百态。或倚岸挺拔，或独立峰巅，或倒悬绝壁，或冠平平如盖，或尖削似剑。有的循崖度壑如盖，或尖削似剑。有的循崖度壑(h)，绕石而过；有的穿罅，绕石而过；有的穿罅(xi)穴缝，破石而穴缝，破石而出。忽悬、忽横、忽卧、忽起，出。忽悬、忽横、忽卧、忽起，“无树非松，无石不松，无松不奇无树非松，无石不松，无松不奇”。 最著

9、名的黄山松有：迎客松（位于玉屏楼的石狮前面），送客松最著名的黄山松有：迎客松（位于玉屏楼的石狮前面），送客松（位于玉屏楼的右边），蒲团松（位于莲花溪谷），凤凰松（位于天（位于玉屏楼的右边），蒲团松（位于莲花溪谷），凤凰松（位于天海），棋盘松（位于平田石桥），接引松（位于始信峰），麒海），棋盘松（位于平田石桥），接引松（位于始信峰），麒(q)麟麟(ln)松（位于北海宾馆和清凉台之间），黑虎松（位于北海宾馆和始信峰之松（位于北海宾馆和清凉台之间），黑虎松（位于北海宾馆和始信峰之间），探海松或叫舞松（位于天都峰的鲫鱼背旁边）间），探海松或叫舞松（位于天都峰的鲫鱼背旁边）这就是黄山的这就是黄山的十大名

10、松。十大名松。 黄山云海黄山云海 自古黄山云成海自古黄山云成海,黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的衣，其瑰丽壮观的“云海云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一以美、胜、奇、幻享誉古今，一年年四季皆可观、尤以冬季景最佳。依云海分布方位，全山有东四季皆可观、尤以冬季景最佳。依云海分布方位，全山有东海、南海、西海、北海和天海；而登莲花峰、天都峰、光明海、南海、西海、北海和天海；而登莲花峰、天都峰、光明顶则可尽收诸海于眼底，领略顶则可尽收诸海于眼底，领略“海到尽头天是岸，山登绝顶海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰我为峰”之境地。之境地。 天都峰位于黄山东部，西对莲

11、花峰，东连钵盂峰，海拔天都峰位于黄山东部，西对莲花峰，东连钵盂峰，海拔1810米。登米。登山石级约有山石级约有15公里长，坡度在公里长，坡度在70度以上，最险处近乎于度以上，最险处近乎于90度。在黄山群度。在黄山群峰中，最为雄伟壮丽，故被视为峰中，最为雄伟壮丽，故被视为“群仙所都群仙所都”，而名天都峰。峰顶有石，而名天都峰。峰顶有石室，可容数十人。室外有巨石，形如醉仙斜卧，仿佛室，可容数十人。室外有巨石，形如醉仙斜卧，仿佛“仙人把洞门仙人把洞门”。另另有仙桃石，天梯，鲫鱼背等奇景，以及探海松、舞松等奇松。峰壁巨岩有仙桃石，天梯，鲫鱼背等奇景，以及探海松、舞松等奇松。峰壁巨岩上，镌有上，镌有“天

12、上玉屏天上玉屏”、“登峰造极登峰造极”等题刻。等题刻。 登峰远眺，云山相接；俯视群山，千峰竞秀，巧石献奇。若烟云乍登峰远眺，云山相接；俯视群山，千峰竞秀，巧石献奇。若烟云乍起，披霞驭风，如入仙境。起，披霞驭风，如入仙境。 如云成铺海，风帆点点，蔚为大观。如云成铺海，风帆点点，蔚为大观。 其中，鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米，宽不过其中，鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米，宽不过1米的狭米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。天都峰天都峰 登天都峰登天都峰盘空千万仞，险若上丹梯。盘空千万仞，险若上丹梯。迥入天都里，回看鸟道底。迥入天都里，回看鸟道底。

13、他山青点点，远水白凄凄。他山青点点，远水白凄凄。欲下前峰暝，岩间宿锦鸡。欲下前峰暝，岩间宿锦鸡。唐唐. 岛云岛云诗文欣赏诗文欣赏: :黄山景点介绍黄山景点介绍 黄山，中华民族锦绣河山的象征之一，以其不可抗拒的黄山，中华民族锦绣河山的象征之一，以其不可抗拒的魅力倾倒了世人。黄山集万千美景于一身，明代大旅行家、魅力倾倒了世人。黄山集万千美景于一身，明代大旅行家、地理学家徐霞客就曾叹曰：地理学家徐霞客就曾叹曰：“登黄山天下无山，观止矣登黄山天下无山，观止矣”。黄黄山风景区面积山风景区面积154平方公里，风景点平方公里，风景点400多处，现已开放的多处，现已开放的主要游览景区有：温泉景区、玉屏楼景区、北海景区、西海主要游览景区有：温泉景区、玉屏楼景区、北海景区、西海景区、天海景区、莲花峰景区。景区、天海景区、莲花峰景区。 一个人只要有决心，有勇一个人只要有决心，有勇气，任何困难都可以克服。气，任何困难都可以克服。 在人与人相处中，要相互学在人与人相处中，要相互学习，相互鼓励，才能取得进步。习，相互鼓励，才能取得进步。 s (似乎)似 sh (似的 )