19范进中举 (5).ppt

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1、第第1919课课 范进中举范进中举 新课导入新课导入 儒林外史儒林外史： 一一部部章回体长篇讽刺小说章回体长篇讽刺小说，是是中国古典文学中讽刺中国古典文学中讽刺艺术的最高峰艺术的最高峰，给后世，给后世的谴责小说以直接影响。的谴责小说以直接影响。相关知识相关知识 吴敬梓吴敬梓（1701170117541754），字敏轩，晚年），字敏轩，晚年又号文林山人，安徽全又号文林山人，安徽全椒人，椒人，清代小说家清代小说家。走近作者走近作者作作揖揖（ ）带）带挈挈（ ）相相公（公（ ）烫烫酒（酒（ ）行行事（事（ ）长长亲（亲（ ）腆腆着（着（ ）簇簇拥（拥（ ）踹踹在（在（ ）拙拙病（病（ ）斋斋公（公（

2、 ）兀兀自（自（ ）桑桑梓梓（ ）侥侥幸（幸（ ）行）行瘟瘟（ ）锭锭子（子（ ）星）星宿宿（ ）商）商酌酌（ ）yyqiqixingxingtngtnghnghngzhngzhngtintinccchuichuizhuzhuzhizhiwwzzjiojiownwndngdngxixizhuzhu字词积累字词积累划分文章层次划分文章层次二二分分法法12段段312段段。文章梳理文章梳理12段段310310段段11121112段段三三分分法法五五分分法法1段段2 2段段3434段段5959段段10121012段段。 1.这两段有哪些地方能表现范进的社会地位这两段有哪些地方能表现范进的社会地位与经济

3、状况？在这种情形下，他仍偷偷参加乡试，与经济状况？在这种情形下，他仍偷偷参加乡试，这说明了什么？这说明了什么？ 如如“这十几年，不如猪油可曾吃过两三回这十几年，不如猪油可曾吃过两三回”，“家里已是饿了两三天家里已是饿了两三天”几句可见范进家境贫寒，几句可见范进家境贫寒，从胡屠户对他的训斥中可见他社会地位低下，面从胡屠户对他的训斥中可见他社会地位低下，面对屠户的训骂，他竟然对屠户的训骂，他竟然“唯唯连声唯唯连声”。再这种情。再这种情形下，他仍偷偷赴考，更表现出他对功名的热衷。形下，他仍偷偷赴考，更表现出他对功名的热衷。整体感知整体感知自读第自读第1-21-2自然段，分析范进形象。自然段，分析范进

4、形象。 2. 2.读第读第5 5段范进喜极而疯的片段，给其划段范进喜极而疯的片段，给其划分层次，并分析这里有哪些文句的反复，这分层次，并分析这里有哪些文句的反复，这种反复说明了什么？种反复说明了什么？疯走上集疯走上集跌倒跌倒昏厥昏厥疯跑疯跑 这里拍手的动作、笑的表情多次重复，这里拍手的动作、笑的表情多次重复，“我我中了中了”一句话反复出现。拍手、笑印证了他是因一句话反复出现。拍手、笑印证了他是因喜而疯，喜而疯，“我中了我中了”体现他念念不忘的是科举，体现他念念不忘的是科举，一旦中举，喜极而疯，这一情节的设置，充分表一旦中举，喜极而疯，这一情节的设置，充分表现了范进的利欲熏心，从而揭示了科举制度

5、对读现了范进的利欲熏心，从而揭示了科举制度对读书人的毒害。书人的毒害。 3. 3.学生读第学生读第5 5至至1212段，思考：范进中举之后地位、段，思考：范进中举之后地位、经济状况发生了哪些变化？这说明了什么？范进对胡经济状况发生了哪些变化？这说明了什么？范进对胡屠户的态度有何变化？又说明了什么？屠户的态度有何变化？又说明了什么？ 中举之后，范进地位马上提高，这从周围众邻居中举之后，范进地位马上提高，这从周围众邻居的称呼的称呼“范老爷范老爷”，胡屠户的言行，张静斋上门几件，胡屠户的言行，张静斋上门几件事都可看出。而张静斋送钱送房子，可见范进经济状事都可看出。而张静斋送钱送房子，可见范进经济状况

6、与以前不可同日而语，更预示他从此将走上富贵之况与以前不可同日而语，更预示他从此将走上富贵之路。他对胡屠户的称呼由路。他对胡屠户的称呼由“岳父岳父”转为转为“老爹老爹”，可，可见他性格中有虚伪的一面。见他性格中有虚伪的一面。 4. 4.范进中举前后，胡屠户、众乡邻及张乡绅对范进中举前后，胡屠户、众乡邻及张乡绅对他的态度各有什么变化？这种变化反映了当时怎样他的态度各有什么变化？这种变化反映了当时怎样的社会环境？的社会环境？中举前中举前中举后中举后胡屠户胡屠户众乡邻众乡邻张乡绅张乡绅百般奚落、辱骂百般奚落、辱骂阿谀奉承，粗俗不堪、阿谀奉承，粗俗不堪、势力至极势力至极冷淡与漠视冷淡与漠视殷勤送礼，奔走

7、效劳殷勤送礼，奔走效劳不屑一顾不屑一顾竭力拉拢竭力拉拢 封建科举制度的流毒已渗透到社会的各个角封建科举制度的流毒已渗透到社会的各个角落，揭示了封建社会人情冷漠、世态炎凉。落，揭示了封建社会人情冷漠、世态炎凉。5.5.文章是如何描写范进喜极而疯的丑态的？文章是如何描写范进喜极而疯的丑态的？语言描写语言描写三次写范进讲三次写范进讲“中了中了”，表，表现梦想实现的复杂心情。现梦想实现的复杂心情。行动描写行动描写四次写范进拍手，另外写跌倒，往门四次写范进拍手，另外写跌倒，往门外飞跑，踹进塘里等动作，对范进热外飞跑，踹进塘里等动作，对范进热衷功名的丑态多方讽刺、无情嘲弄。衷功名的丑态多方讽刺、无情嘲弄。

8、神态描写神态描写四次写范进四次写范进“疯笑疯笑”“”“笑了一声笑了一声”“”“大大笑道笑道”“”“笑着，走到集市上笑着，走到集市上”，表现了，表现了范进利欲熏心的可悲可笑。范进利欲熏心的可悲可笑。 6. 6.文章是如何通过胡屠户对范进中举前后截然文章是如何通过胡屠户对范进中举前后截然不同的态度描写来揭示他欺贫爱富、庸俗自私的市不同的态度描写来揭示他欺贫爱富、庸俗自私的市侩性格的？侩性格的？中举前中举前中举后中举后称呼称呼长相长相学问学问动作动作经济经济贺礼贺礼 现世宝现世宝 癞蛤蟆癞蛤蟆贤婿老爷贤婿老爷 文曲星文曲星尖嘴猴腮尖嘴猴腮品貌又好品貌又好 体面的相貌体面的相貌不是你的文章好，宗不是你

9、的文章好，宗师舍与你的师舍与你的才学又高才学又高横批衣服，腆肚子横批衣服，腆肚子 一口啐在脸上一口啐在脸上 骂一个狗血喷头骂一个狗血喷头连斟两碗，壮胆连斟两碗，壮胆手颤起来手颤起来千恩万谢地低头去了千恩万谢地低头去了我自倒运我自倒运不知累了我多少不知累了我多少有人把银子送上门来，姑有人把银子送上门来，姑姥爷还不稀罕姥爷还不稀罕一副肚肠，一瓶酒一副肚肠，一瓶酒七八斤肉，四五千钱七八斤肉，四五千钱 7. 7.本文主要用了哪几种表现手法？结合胡屠本文主要用了哪几种表现手法？结合胡屠户形象分析并逐一进行说明。户形象分析并逐一进行说明。（1 1）对比：）对比： 胡屠户对范进的态度变化。胡屠户对范进的态度

10、变化。（2 2）夸张）夸张: : 如：如：“那只手隐隐的疼将起来；自己看时，那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来把个巴掌仰着，再也弯不过来。” ” “ “屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回着头替他扯了几十回。”（3 3）直接写实：）直接写实：屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？回去？”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣 范进中举是儒林外史中的著名片段。文范进中举是儒林外史中的著名片段。文章围绕章围绕“范进中举范进中举”这一中心事件，描述了范进等人这一中心事件，描述了范进等人的丑态，鞭挞了封建社会欺贫爱富、趋炎附势的人情的丑态，鞭挞了封建社会欺贫爱富、趋炎附势的人情世态，对我们认识封建科举制度有重要意义。科举制世态，对我们认识封建科举制度有重要意义。科举制度促成了中国古代文人人格的解构和重构，是对中国度促成了中国古代文人人格的解构和重构，是对中国文化的一次浩劫，对社会文明的严重侵害，值得我们文化的一次浩劫，对社会文明的严重侵害，值得我们深思。深思。课堂小结课堂小结