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1、 杨建明杨建明襄州区职教中心襄州区职教中心 (一)教学内容分析: 本节内容是机械加工图的重要组成部分,也是绘制工程图样的重要环节,没有尺寸标注的图纸,不能成为加工的依据,因此也就不能成为机械加工图纸。 (二)教学对象分析: 高中学生没有接触过标注简单形体的尺寸和一般的机械加工图,对他们来说这部分知识是完全陌生的,这就需要把尺寸标注的知识向他们作较为完整的介绍。 教学目标: 知识与技能:1、了解标注尺寸的意义及尺寸标注的要求;2、熟悉尺寸标注的基本规则;3、学会标注简单的尺寸; 过程与方法:经历标注常见基本形体的尺寸过程,在情境体验中初步学会标注形体尺寸。 情感态度与价值观:通过学习尺寸标注,教
2、育学生逐渐养成用规范的技术语言表达和交流设计意图的能力。 教学重点:形体的尺寸标注 教学难点:不同形体结构的标注方法 教学策略和手段: 教学过程中主要是通过学生自己的亲身体验,动手标注形体尺寸并相互识读发现尺寸标注所存在的问题。教学过程中教师主要通过提出问题,引导学生自己动手标注常见基本形体的尺寸来完成教学任务,充分体现“做中学”的教学理念。课堂教学要充分利用多媒体展示学生作品,及时激励积极参与的同学,尽量避免教师过多讲授,要让学生通过参与教学活动来体验学习的快乐。1.1.5.1.1.5.尺寸注法(尺寸注法(GB/T14690-93GB/T14690-93) 图形只能反映物体的结构形状,物体的
3、真实大小要靠图形只能反映物体的结构形状,物体的真实大小要靠所标注的尺寸来决定。所标注的尺寸来决定。 ( () ) 机件的真实大小机件的真实大小,应以图样上所注的尺寸数值为依据,与图,应以图样上所注的尺寸数值为依据,与图形的大小(即所采用的比例)和绘图的准确度无关。形的大小(即所采用的比例)和绘图的准确度无关。 ( () ) 图样中(包括技术要求和其它说明文件中)的尺寸,图样中(包括技术要求和其它说明文件中)的尺寸,以毫米为以毫米为单位单位时,不需标注计量单位的代号或名称。如果采用其它单位,则必时,不需标注计量单位的代号或名称。如果采用其它单位,则必须注明相应的计量单位的代号或名称。须注明相应的
4、计量单位的代号或名称。 ( () ) 图样中所标注的尺寸,为该图样所示机件的最后图样中所标注的尺寸,为该图样所示机件的最后完工尺寸完工尺寸,否,否则应另加说明。则应另加说明。 ( () ) 机件的每一尺寸,一般机件的每一尺寸,一般只标注一次只标注一次,并应标注在反映该结构最,并应标注在反映该结构最清晰的图形上。清晰的图形上。1.1.标注尺寸的基本规则标注尺寸的基本规则 标注一个尺寸,一般应包括标注一个尺寸,一般应包括尺寸界线尺寸界线、尺寸线尺寸线和和尺寸数字尺寸数字三个部分。三个部分。2.2.尺寸三要素尺寸三要素尺寸线尺寸界线尺寸数字R44710080R745646848尺寸界线由图形的轮廓线
5、、轴线或对称中心线引出。也可尺寸界线由图形的轮廓线、轴线或对称中心线引出。也可利用图形的轮廓线,轴线或对称中心线作尺寸界线利用图形的轮廓线,轴线或对称中心线作尺寸界线, ,且应超且应超出尺寸线出尺寸线2-5MM2-5MM。尺寸界线一般应与尺寸线垂直。必要时才允许倾斜。尺寸界线一般应与尺寸线垂直。必要时才允许倾斜。 下图下图7070和和2424尺寸的尺寸界线。尺寸的尺寸界线。在光滑过渡处标注尺寸时,必须用细实线将轮廓线延长,在光滑过渡处标注尺寸时,必须用细实线将轮廓线延长,从它们的交点处引出尺寸界线。从它们的交点处引出尺寸界线。用来限定尺寸度量的范围,用来限定尺寸度量的范围,用细实线绘制用细实线
6、绘制 。R44710080R745646848(1 1)尺寸界线)尺寸界线 (b)24(a) 7045 尺寸线必须尺寸线必须单独画出单独画出,不能用其他图线代替。一般也不能用其他图线代替。一般也不得与其他图线重合或画在其延长线上。不得与其他图线重合或画在其延长线上。 标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段平行,标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段平行,且与尺寸界线一般应相互垂直,必要时才允许倾斜,同时避且与尺寸界线一般应相互垂直,必要时才允许倾斜,同时避免尺寸线与尺寸界线相交。免尺寸线与尺寸界线相交。错误562X8282017(a)18正确2856102032102X8321718(b)
7、用来表示所注尺寸的度量方向,用来表示所注尺寸的度量方向,用用细实线绘制细实线绘制。(2 2)尺寸线)尺寸线尺寸线的终端有箭头和斜线两种形式。与尺寸界线相接触。尺寸线的终端有箭头和斜线两种形式。与尺寸界线相接触。 (a) 箭头终端画法为粗实线粗度dd6d45为字高斜线终端画法(b)h尺寸线h尺寸界线(a) 箭头终端画法为粗实线粗度dd6d45为字高斜线终端画法(b)h尺寸线h尺寸界线 b.b.斜线终端:斜线终端:必须在尺寸线与尺寸界线相互垂直时必须在尺寸线与尺寸界线相互垂直时才才能使用。斜线终端用细实线绘制,方向以尺寸线为准,逆能使用。斜线终端用细实线绘制,方向以尺寸线为准,逆时针旋转时针旋转4
8、545画出。画出。 a.a.箭头终端:适用于各种类型的图样,箭头的形状大箭头终端:适用于各种类型的图样,箭头的形状大小见(小见(a a)所示。)所示。 线性尺寸数字的注写线性尺寸数字的注写位置位置: 水平水平方向的尺寸,一般应注写在尺寸线的方向的尺寸,一般应注写在尺寸线的上方上方; 铅垂铅垂方向的尺寸,一般应注写在尺寸线的方向的尺寸,一般应注写在尺寸线的左方左方; 倾斜方向的尺寸一般应在尺寸线靠上的一方。也允许注写在尺倾斜方向的尺寸一般应在尺寸线靠上的一方。也允许注写在尺寸线的中断处。寸线的中断处。(3 3)尺寸数字)尺寸数字用来表示所注尺寸的数值用来表示所注尺寸的数值 线性尺寸数字的注写方向
9、:线性尺寸数字的注写方向: 方法一方法一 水平尺寸的数字字头向上;水平尺寸的数字字头向上; 铅垂尺寸的数字字头朝左;铅垂尺寸的数字字头朝左; 倾斜尺寸的数字字头应有朝上的趋势。倾斜尺寸的数字字头应有朝上的趋势。 58382028SR5(8)5516M20-6gC2R1.590203230705030261075 方法二方法二对于非水平方向的尺寸,其对于非水平方向的尺寸,其尺寸数字可水平注写在尺寸尺寸数字可水平注写在尺寸线的中断处。线的中断处。3.3.常见尺寸标注方法常见尺寸标注方法1.1.5.1.1.5.尺寸注法(尺寸注法(GB/T14690-93GB/T14690-93)524正确直径尺寸注法(a)101820510错误10(b)好直线尺寸的注法(a)不好(b)图 例4. 不完整圆的尺寸线应超过半径.1. 标注直径,应在尺寸数字前加注符号 直径尺寸线与圆周或尺寸界线接触处2. 直径尺寸线应通过圆心或平行直径,5终端.线方向应指向圆心.53.并列尺寸,小在内.大在外,说 明串列尺寸,箭头对齐.间隔不小于7-10mm尺寸线小圆尺寸处画箭头4.4.常见尺寸注法举例常见尺寸注法举例
限制150内