解决问题的策略纸.ppt
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L/O/G/O 中学高级教师、特级教师,教中学高级教师、特级教师,教育硕士。现任天津市教科院红桥分育硕士。现任天津市教科院红桥分院常务副院长、红桥区教育中心副院常务副院长、红桥区教育中心副主任。中国教育科学研究院国内高主任。中国教育科学研究院国内高级访问学者,教育部国培专家,全级访问学者,教育部国培专家,全国数学教改研究会常务理事、秘书国数学教改研究会常务理事、秘书长,全国多元智能教育专业委员会长,全国多元智能教育专业委员会常务副会长。常务副会长。 天津市师范大学兼职教授、硕天津市师范大学兼职教授、硕士研究生导师,天津市未来教育家士研究生导师,天津市未来教育家工程首批培养对象和首位推介人。工程首批培养对象和首位推介人。徐长青(特级教师)L/O/G/O“退退”(1910.111985.6)100000004边形边形内角和多少度?内角和多少度?设计路径 数学好玩,数学给我数学好玩,数学给我们带来无尽快乐,们带来无尽快乐, 数学简单数学简单,数学使一数学使一切科学变得简单切科学变得简单。Thank you!再见!再见!
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