人教版语文四年级下册各单元教学目标(6页).doc

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1、-人教版语文四年级下册各单元教学目标-第 5 页人教版语文四年级下册单元教学目标第一组： 1、认识24个生字，会写29个生字，正确读写本单元48个词语。2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词和桂林山水全文，默写独坐敬亭山和望洞庭，能复述“双龙洞”的景象，感受大自然的壮观。3、学习通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思；能说出天山景物的特点。4、感受江南和桂林山水的美好；培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情；能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美德熏陶。5、了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。领悟按游览顺序进行叙述的写作方法，积

2、累语言。第二组： 1、认识20个生字，会写28个生字，正确读写本单元52个词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实，讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会；体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。3、学习作者叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力，体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象。4、学习独立阅读课文，培养自学能力。第三组：1、认识30个生字，会写26个生字，正确读写本单元61个词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育；了

3、解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识；理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。3、丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。认识到大自然能给人类以警示和启发，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。第四组：1、认识27个生字，会写28个生字，正确读写本单元54个词语。2、有感情地朗读课文，给课文的每个部分加小标题。3、理解课文中“有志不在年高”等含义深刻句子的意思。4、理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神；了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的

4、品质；理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念；了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。第五组：1、认识22个生字，会写17个生字，正确读写本单元65个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句，体会文章的思想感情。3、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理，领会作者语言的精妙。4、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命；培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质；理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。5、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。第六组：1、

5、认识28个生字，会写22个生字，正确读写本单元52个词语。2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词和自己喜欢的段落，默写前两首诗，摘录积累好词佳句，养成课外主动积累的好习惯。3、感受乡村生活的美好和乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情；感受荷兰独特的牧场风光之美；体会诗词的内容，体会诗人的思想感情；4、了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法；培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情。第七组：1、认识21个生字，会写23个生字，正确读写本单元55个词语，结合上下文体会新词的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解两个

6、铁球同时着地的试验过程，学习伽利略不迷信权威，执着求实地探究科学真理的精神；体会并学习全神贯注的工作态度；培养做事勤奋、专注的品质。4、初步学习通过具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。第八组：1、认识28个生字，会写27个生字，正确读写本单元55个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、联系有关词句，体会人物的想法，体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的道理；了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇；体会普罗米修斯的勇敢和献身精神；体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。4、练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法；抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事；学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。