人教版八年级下册语文生字词_拼音__解释(8页).doc

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1、-人教版八年级下册语文生字词_拼音_解释-第 7 页 八年级语文下册字词复习第一课 藤野先生 绯红fi ：鲜红。 标致：漂亮 落第 lu ： 指考试不及格。 不逊xn ：无礼。 诘责 ji ：质问并责备。 托辞：借口油光可鉴jin： 形容非常光亮润泽。 抑扬顿挫y cu：形容声音高低起伏，节奏分明，和谐悦耳。深恶痛绝w：厌恶到极点。 匿名 n mng： 隐瞒真姓名，不署名。杳无消息 yo：没有一点消息。 好意难却：好的心意难以推却。物以稀为贵：事物因稀少而觉得珍贵。藤tng野 发髻j 芦荟hu 畸j形 和蔼i 诘ji责 瞥pi见 解剖pu 第二课 我的母亲翳y：眼睛角膜病变后留下的疤痕。 责罚

2、 f：责备处罚。 管束sh：加以约束，使不越轨。气量q lin：能容纳不同意见的肚量，也指容忍谦让的限度。 广漠m ：广大空旷。宽恕sh：宽容饶恕。 文绉绉zhu：形容人谈吐、举止文雅的样子。庶sh祖母 绰chu号 吹笙shng 第三课 我的第一本书掺和chn huo 马鬃zng 磨蹭cng 便秘bin b 枉wng然 第四课 列夫 托尔斯泰黝黑 yu：青黑色 滞留zh：停留。 愚钝dn ：愚笨迟钝。 器宇：气概，风度。禁锢 ;束缚，限制。 轩昂xun n：形容精神饱满，气度不凡。犀利 x ：形容言辞、目光等尖锐明快。 侏儒 zh r ：形容个子矮小酒肆s：酒店。 炽热 ch r ：温度极高,

3、极热；感情和情绪热烈。尴尬 n ：神色态度、不自然。 粗制滥造ln ：指制作东西马虎草率，不顾质量。藏污纳垢n u ：比喻包容种种坏人坏事。 郁郁寡欢y：心情苦闷的样子。鹤立鸡群h：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 诚惶诚恐：惶恐不安。正襟危坐jn：理好衣襟端端正正的坐着。 颔首低眉 hn：低着头显得很谦卑恭顺的样子无可置疑：事实明显或理由充足无可以怀疑。 黯然失色 n：多比喻相形之下很有差距，远远不如。广袤无垠mo yn ：广阔无边。 胡髭z 长髯rn 黝yu黑 鬈qun发 锃zng亮 甲胄zhu 戳chu 剑鞘qio 粲cn然 禁锢g 粗糙co第五课 再塑生命搓捻 cu ni

4、n ：跟揉捏差不多。 企盼q pn：盼望。 繁衍yn：生命孕育下代的行为。迁徙x ：搬家；从一处搬到另一处。 油然而生：形容思想感情自然而然的产生。花团锦簇c：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。 觅食 m ：寻找食物。美不胜收shn：形容欣赏不过来。 繁花似锦jn ：形容美好的景色和美好的事物。风云突变：比喻局势突然发生了变化。 不可名状：无法用语言来形容。名：说出；状：描绘，形容。落英缤纷：形容落花飘落的美丽情景。 冥思遐想mn ：绞尽脑汁，苦思苦想。冥：深。期期艾艾i ：形容口吃。 截然不同 ji：界限分明，完全不同。截然：很分明地、断然分开的样子。恍然大悟 hung：突然醒悟过来了。 不

5、求甚解：多指只求懂得个大概，不求深刻了解。甚：深刻 很、极。绽zhn开 臂p如 繁衍yn 栖q息 枝桠y 遐xi想 宽恕（sh） 迁徙x 轩昂（xun） 小憩q 搓cu 不逊（xn）第六课 雪博识：博学、见多识广。 美艳：美好艳丽。 消释：消融；融化。 凛冽 ln li ：刺骨的寒冷。 升腾 tn ：向上升起。 脂粉奁lin ：装脂粉的盒子。 磬口qng第七课 雷电颂睥睨 p n ：眼睛斜着看，形容高傲的样子。 污秽 hu：肮脏；不干净。犀利 x ：（武器、言语等）锋利、锐利。 雷霆tn ：比喻大发脾气，大声斥责。虐待ni：一个人以胁迫的方式控制另一个人的一种行为模式。 迸射bn：四散喷射。鞭

6、挞bin t ：多形容无情的指责或批露。 罪孽 zu ni ：指应当受到报应的恶行。祈祷q do ：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。踌躇 chu ch 忏悔 chn：追悔过去之罪。 拖泥带水：比喻说话做事不干脆利落。 稽首 q：古时一种跪拜礼。炫目xun 目眩mxun 驰骋ch chng第九课 海燕 等两课苍茫cn：空旷辽远。 胆怯qi ：害怕。 翡翠fi：天然的硬玉。蜿蜒wn yn ：龙蛇等曲折爬行貌。旸谷yng 宁愿nng 皓月ho 露lu台 姮娥Hng）一瞬间shn 一撮灰cu zu 第十课 组歌执拗ni ：固执任性，不听别人意见。 憔悴qio cu ：瘦弱无力脸色难看的样

7、子。馈赠ku zn ：指赠送的礼品、东西。 真谛d ：真实的道理或意义。璀璨cu cn ：形容光彩夺目。 镶嵌xin qin ：把一物体嵌入另一物体内。酷肖k xio：酷似，极像。 海誓山盟mn ：誓言和盟约如山和海一样永恒不变。长吁短叹x：指叹息不已。 千山万壑h ：山峦连绵，高低重迭。盛气凌人：以骄横的气势压人。凌：欺凌。 炽热ch 祷词do 急躁zo 俊俏jnqio倾诉qng 衷情hng 苍穹cngqing、 翱翔o xing、纤细xinx、心扉fi 翱翔（o）第十一课 敬畏自然相形见绌ch：与同两事物相比较，显出不足。形：对照；绌：不够，不足。咫尺zh ch ： 比喻距离很近。 狼藉

8、j ：乱七八糟的样子。 呐喊：奋力疾呼。自不量力：过高地估计自己的力量。 精巧绝伦：精美巧妙到了极点。 蓬蒿ho 佳肴yo第十二课罗布泊 消逝的仙湖萧瑟xio s：形容风吹树木的声音。 凋零；冷落；凄凉；稀疏。 和煦h x ：温暖的。干涸h：（河道、池塘等）没有水了。 吞噬 sh ：吞吃;吞咽;吞食。 裸露 lu l ：没有遮盖或遮蔽。戈壁滩 b tn ：土地干燥和沙砾的广阔沙漠。 沧海桑田：比喻事物变化不定。罗布泊p 萧瑟xio s 和煦x 干涸h 庇护b 咫尺zh ch 肋骨li 佳肴yo第十三课 旅鼠之谜媲美p： 比美。 饶（ro）有兴趣：指很有兴趣地看着一样物体或事物。 饶：很；特别。

9、挑衅xn：蓄意挑起争端。 笃信d ：忠实地信仰。 鼠目寸光sh：喻人眼光短，见识浅。繁衍（yn） 迷惘(wng) 笃(d)信 啮(ni)齿 滑稽(j) 徘徊(hui) 逃窜(cun) 第十四课 大雁归来相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 缄默jin m ：闭口不说话。窥探 ku： 暗中察看。 狩猎 shu：打猎。 目空一切：什么都不放在眼里。形容骄傲自大。 迁徙（x） 雾霭（i） 窥探（ku） 沼泽（zho） 滑翔（xing） 狩（shu）猎 蹼鹬（p y） 环颈雉（zh） 喧闹（xun） 寒暄（xun） 迁徙（x） 璞玉（p） 第十五课 喂出来 哂笑shn：讥笑。 牟取mu：

10、谋取。 颤颤巍巍chn wi ： 震颤而动作不准确的样子。莫衷一是m zhn：不能得出一致的结论。 胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。不容置疑：不允许有什么怀疑。 慷慨大方kn ki：不吝啬、不小气，不看重钱财。任劳任怨rn：做事不辞劳苦，不怕埋怨。任：担当，经受。 一视同仁rn ：同样看待，不分厚薄。众目睽睽ku ：指众人都睁大眼睛看。 棘手（j） 铆钉（mo） 贪婪（ln） 履行（l） 逍遥xio yo 店铺（p） 形近字：A婪、焚 B棘、刺 C狐、弧、孤 D博、搏、缚 E肮、炕、吭 F哂、晒、洒、栖 G栅、珊、姗、跚。 第十六课 云南的歌会龙吟凤哕yn hu ：龙在吟啸,凤在

11、鸣叫。 比喻同类事物互相感应。 淳朴chn p ：厚道，朴实。酬和chuh ：以诗文相酬答。 引经据典yn jn j din ：引用经典书籍作为论证的依据。熹微x：光线淡弱的样子。多指晨光。 即物起兴j w q xn ：指先言他物起兴抒情。譬喻p y ：比喻。 迤西y ：地势斜着向西延长。 蹲踞dn j： 第十七课 端午的鸭蛋囊萤映雪nn yn：形容刻苦攻读。与“悬梁刺股”、“凿壁偷光”成为千古美谈。肃然起敬：肃穆地产生敬佩的态度或心情。门楣mn mi 苋菜xin ci 籍贯j腌腊 yn l 络子 lu 襟怀jn 第十八课 吆喝囿yu ：拘泥；局限。钹b：打击乐器。招徕zho li ：招引；招

12、揽。 铁铉ti xun饽饽b bo ：食品。 秫秸秆sh ji n：指去掉穗的高粱杆。随机应变su j yn bin ：随着情况的变化灵活机动地应付。合辙押韵zhyn ：形容非常押韵。 隔 阂g h 行当hng dng 第十九课 春酒家醅ji pi ：自家酿的酒。 一马当先：原指作战时策马冲锋在前。顾名思义：从名称想到所包含的意义。顾：看。第二十课 俗世奇人逢场作戏：遇到适合的场合就表演。 八面玲珑lng lng ： 形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。看风使舵du：比喻看势头或看别人的眼色行事。左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。孤陋寡闻lu：形容学识浅陋，见闻不广。 人情练达：指通晓待人处

13、事的经验。蔫nin ：比喻精神萎靡。 怵ch ：恐惧，害怕。 抠ku ：第二十一课与朱元思书缥(pio)碧 泠泠（lng） 嘤嘤(yng) 鸢(yun)飞戾(l)天第二十二课五柳先生传辄（zh）尽、短褐(h) 箪(dn)瓢屡空、黔（qin）娄 俦（chu）衔(xin)觞(shng)第二十三课马说相（xing）马 祗（zh） 騈（pin）死于槽枥（l）之间 食（s）马者送东阳马生序：既加冠（gun）、叱哆（chdu）、俟（s）、负箧(qi)曳(y)屣(x)、皲(jn)裂、媵（yng）人、衾(qn)、容臭（xi）、烨（y）然、缊（yn）袍敝衣第24课 送东阳马生序(节选)一、字词读音 逾y约 既加

14、冠gun 叱咄ch du 俟s 负箧(qi)曳(y)屣(x) 曳屣x 皲jn裂 媵yng人 绮q绣 容臭xi 烨y然 缊yn 衾qn二、将下列句子翻译成现代汉语。(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 (2)既加冠，益慕圣贤之道。 (3)又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 (4)俟其欣悦，则又请焉。 (5)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。第25课 诗词曲五首一、字词读音 戟j 寥lio落 宫阙qu 潼tng关二默写(1)司马迁说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观： 。 (2)水调歌头中表达美好祝愿的

15、语句： 。(3)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：。 (4)山坡羊渍关怀古中表达作者对老百姓同情的句子： (5)水调歌头中表达作者旷达胸襟的句子是： 。 第26课 小石潭记一、字词读音篁hung竹 清冽li 坻ch 屿y 嵁kn 佁y然 翕x忽 俶（ch）尔 犬牙差（c）互 悄qio怆chung幽邃su 二、背记 默写侧面描写潭水清澈的一段话。三、第27课 岳阳楼记一、字词读音 滕tng 谪zh守 浩浩汤汤shng 淫yn雨霏霏fi 樯qing倾楫j催岸芷zh汀tng兰 嗟ji二、重点句子背记 (1)“此则岳阳楼之大观也”中的“此”指的是衔万千。 (2)用动静结合的手法描

16、写“月光”的句子是 。 (3)为人豁达勿患得患失，就如范仲淹在文中所写的那样：“ ”。 (4)岳阳楼记称赞好友不以个人沉浮为意，抒发远大抱负与好友共勉的 句子。 三、翻译将下列句 (1)属予作文以记之。1. 嘱托我写篇文章来记下这件事。 2 .览物之情，得无异乎? 3.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。 4.予尝求古仁人之心，或异二者之为。 5.不以物喜，不以己悲。 6.其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 7.微斯人，吾谁与归? 第28课 醉翁亭记一、字词读音 滁ch州 琅琊lng y 潺chn 暝mng 伛偻y l 山肴yo 野蔌s 弈y 觥gng 二、重点句子背记(1)

17、本文借醉翁亭来抒情，道出了千古名句，这句话是 醉翁 。(2)描写山间四季的景色的句子是：野芳 (3)文中将“醉”与“乐”统一起来，点明主旨的句子是 醉能同其乐。2将下列句子翻译成现代汉语。(1)其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 (3)山水之乐，得之心而寓之酒也。(4)宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。(5)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(6)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 第29课 满井游记一、重点字词飞沙走砾l 脱笼之鹄h 靧hu面 鬣li茗mng li 蹇jin 汗出浃ji背曝p沙之鸟 呷xi浪之鳞 堕hu事 恶w能无纪2将

18、下列句子翻译成现代汉语。(1)高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。堤岸两边是高高的柳树，肥沃的土地已有些湿润，一眼望去空旷辽阔，人像是从笼中飞出的天鹅一般。(2)游人虽未盛，泉而茗者， 而歌者，红装而蹇者，亦时时有。游人虽然不是很多，但汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时时可见。(3)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。三、文学(文体)常识背记知识清单 满井游记的作者是袁宏道，明朝文学家。与其兄袁宗道、弟袁中道并称“公安三袁”。 第30课 诗五首一、字词读音 樽zn 箸zh 挂罥jun 坳o 突兀w

19、狐裘qi 锦衾qn 瀚hn海 掣ch二、重点句子背记 (1) 饮酒中表现诗人超脱尘世，热爱自然的千古名句是：采 。(2) 行路难中运用典故的句子是：闲 。(3) 行路难中的：“长 ”表现了积极的人生观。(4)白雪歌送武判官归京中用奇特的想象写“雪”的名句是： 。 (5)白雪歌送武判官归京中写胡地异常寒冷的诗句是； 凝。 (6)己亥杂诗中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：落 。(7)白雪歌送武判官归京中送客远去“ ”，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。(8)茅屋为秋风所破歌中写诗人推已及人的诗句是“安 山”。名著导读1.西游记2.海底两万里：科学与幻想之旅.1是凡尔纳三部曲的

20、第二部，第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。海底两万里有几处写得引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。海底两万里赞美了那深蓝的国度、史诗般壮丽的海、一个无忧无虑，与世无争的地方。“诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海

21、洋中无限神秘的一切，是科学与幻想巧妙结合的成果，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。3.名人传：痛苦和磨难造就的伟人1作者：罗曼罗兰，是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他写作的名人传，要把伟大的心灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。2内容简介：名人传又称英雄传，包括贝多芬传、米开朗琪罗传和托尔斯泰传。贝多芬是音乐家，米开朗琪罗是雕刻家兼画家，托尔斯泰是小说家。三部传记都着重记载了伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理与正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。作者把他们称为“英雄”，只因为他们是“人类的忠仆”，具有伟大的品格，能倾心为公众服务。罗曼罗兰认为英雄的伟

22、大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。名人传告诉我们：人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。3三位天才所遭受的忧患贝多芬耳聋、与琪丽哀太和勃仑斯维克的爱情先后受挫、在维也纳他的天才受到冷遇甚至厌恶。 米开朗琪罗受教皇势力左右，而又从未完成一件教皇工程的雕塑；遇到了美丽的加伐丽丽和虔诚的维多利亚高龙纳，却终身未婚。 托尔斯泰与妻子持续数十年互不理解；被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍。4三位天才的抗争贝多芬生命的末日里写出了不朽的欢乐颂。米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世的杰作。 托尔斯泰在生命的最后一刻，下定摆脱贵族生活的决心。5三位天才的代表作品 贝多芬英雄交响曲、命运交响曲； 米开朗琪罗大卫雕像、西斯廷礼拜堂壁画； 托尔斯泰小说战争与和平、安娜卡列尼娜和复活。6练习“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）