价值观拍卖会(5页).doc

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1、-价值观拍卖会-第 5 页价值观拍卖会一、活动目的 1激发学生思考自己的价值观念，学会抓住机会，不轻易放弃。 2帮助学生体验澄清自己的人生态度。 二、活动时间 大约25分钟。 三、活动道具 足够的道具钱、不同颜色的硬纸板，拍卖槌。 四、活动场地 室内 五、活动程序 1事前准备。 将拍卖的东西写在硬纸板上（最好是不同的颜色），以增加拍卖的趣味性及方便拍卖进行。 2宣布游戏规则 每个学生手中有5000元（道具钱），它代表了一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竟买下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价都以500元为单位，价高者得到东西，有出价5000元的，立即成交。 1爱情5

2、0012.金钱1000 2友情50013.欢乐500 3健康100014.长命百岁500 4美貌50015.豪宅名车500 5礼貌100016.每天都能吃美食500 6名望50017.良心1000 7自由50018.孝心1000 8爱心50019.诚信1000 9权利100020.智慧1000 10拥有自己的图书馆100021.名牌大学录取通知书500 11聪明100022.冒险精神1000 3举行拍卖会 （1）由主持人或学生主持拍卖。 （2）按游戏方式进行，直到所有的东西都拍卖完为止。然后请学生认真思考没回来的东西。 4讨论交流 （1）你是否后悔你买到的东西？为什么？ （2）在拍卖的过程中，

3、你的心情如何？ （3）有没有同学什么都没有买？为什么不买？ （4）你是否后悔自己刚才争取的东西太少？ （5）争取过来的东西是否是你最想要的？ （6）钱是否一定会带来快乐？ （7）有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢？ （8）你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢？有没有除了比上面所说的这些更值得追寻的东西呢？ 六、注意事项 1拍卖过程中，要注意纪律不能太乱，否则活动就成为乱哄哄的滑稽表演。 2有的同学可能会重复使用自己手中的代币券，主持人应该注意提醒这些学生购买所付出的钱不能超过5000元。 一、谈话导入1、是否有参加过拍卖会二、新课（一）出示教授内容并引导：1、出示课件底价表

4、（单位：个码） 项目价格项目价格友情500欢乐500智慧500权力500健康1000财富1000美貌500名垂青史1000爱心500知识和技能500自由500亲情1000注解：友情：朋友是生活的阳光。易素生 智慧：使人发光的不是衣服上的珠宝。而是心灵深处的智慧。西班牙谚语 健康：健康是人生第一财富。英国谚语 美貌：美貌是一个无声的推荐者。 爱心：爱心是美德的种子。（爱心大使） 自由：只有自由的灵魂才永葆青春。 欢乐：世界上没有比欢乐更能使人美丽的化妆品。 权利： 财富：拥有财富可以使你成为最富有的人。 名垂青史： 知识和技能：人的知识越广，人的本身也趋向完善。 亲情：随着时间的流逝，许多事已淡

5、化了，可在历史的长河中，有一颗星星永远闪光，那便是亲情。高尔基（在座的得主，这些东西是否是你最想要的。）3、出示课件： 思考：1、在刚才的拍卖会中，你买了哪些项目，为什么买它？除了它，你本来还想买什么？为什么最终做了现在的这个选择？现在为此后悔吗？2、你为什么什么也没有买？现在是否知道自己最想要什么？怎样才能得到它呢？3、拍卖过程中你的心情如何？（二）师生互动：价值观拍卖过程 项目底价学生号数价格项目底价学生号数价格友情500175000欢乐500285000智慧500213000权力500135000健康100043000财富1000125000美貌500265000名垂青史10001150

6、00爱心500255000知识和技能500155000自由50065000亲情1000= = = （三）说一说为什么这样选择你的价值观生1：友情，没有看法，还没有明确的自己的目标生2：智慧，感到茫然，以为有人会喊5000生3：健康，6000，超乎自己一身的经理去追求自由生4：美貌，权利与财富是更想追求的东西。怎么去得到？去偷去抢？你所追求的东西，你怎样去追求？生5：爱心，什么都要，100、100地买过去。生6：要美貌，它可以赚钱生7：自由，没人管，想做什么就做什么。（老师点评：没有理解真正的自由的含义，自由应该是在有所成就的基础上才可能有资格去获取的。）生8：欢乐，反正人都要死，不如开开心心地过一生。（老师点评：怎样去获得快乐呢？人的一生会遇到很多很多的问题，要怎样）生9：权利：有权力就可以拥有一切东西，只要风光一时就可以了。生11：财富，可以把全天下的女人买下来。生12：名垂青史，死后有人记得我。生13：拥有知识和技能，就能拥有财富生14：亲情（亲情是需要努力和相互培养，在生活中多与自己的亲人沟通。）三、总结 价值观是一个人对周围的客观事物（包括人、事、物的意义）的重要性和评价的看法。价值观体系