学院教学事故认定与处理办法.docx

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1、学院教学事故认定与处理方法为了维护正常的教学秩序，加强教学质量管理，保证教学的正常运行，特制 订本方法。第一章总那么第一条制定本方法所依据的法律、法规和规范性文件主要包括：中华人民 共和国高等教育法和中华人民共和国教师法等有关规定，以及学院教师 本科教学工作规范。第二条本方法将教学过程中违反教学管理规定，违背教师教学工作规范，影 响教学秩序、教学进程和教学质量的行为或事件，视为教学事故，并视其性质、 后果的严重程度分特大教学事故、重大教学事故和一般教学事故。第三条本方法所列教学事故包括教学以及教学管理、教学保障等方面。第四条本方法所称造成教学事故的责任人是指与本科教学有关的学校教师、 教学辅助

2、人员以及从事教学管理、教学保障的相关人员。第二章教学事故的范围与等级第五条发生以下情况，属于教学类特大教学事故：（一）在各种教学活动中散布违背四项基本原那么和教书育人的基本宗旨的言 论，或散布封建迷信以及淫秽内容，其言行在学生中造成恶劣影响；（二）对学生歧视、辱骂、体罚，造成严重后果；（三）任课教师及其他有关人员考前泄露试题或变相泄露试题，严重影响考 试正常进行或公平判定成绩；（四）教师受个人利益驱使，不按评分标准阅卷，擅自提高或压低学生考试 成绩，在学生中造成恶劣影响。第六条发生以下情况，属于教学管理类特大教学事故：（一）因教师或工作人员失职造成学生在教学、实践或实验活动中受到严重 伤害或造

3、成重大财产损失；（二）故意出具与事实不符的学历、学籍等各类证书、证明；（三）教学或管理人员未经准许擅自中止教学活动，严重影响教学秩序和人 才培养质量。第七条发生以下情况，属于教学保障类特大教学事故：（一）非突发原因而事先无通知的停电、停水，导致大面积中断上课、实验、 实习等教学活动，且未能及时采取有效补救措施，严重影响教学进程。（二）在教学活动中学生突发疾病或受伤，有关部门或个人在接到通知后未 能及时积极组织抢救、治疗或转送校外医院，造成严重后果。第八条发生以下情况，属于教学类重大教学事故：（一）未经系（部）教学主管领导同意，擅自舍弃或拖延教学进度，达学期 课程教学时数的1/4以上但未到达1/

4、2的；（二）教学不负责任，对所传授知识理解错误，经核实教学质量受到严重影 响；（三）未经审批，擅自取消已安排的教学活动，擅自找人代课，或变更课程 表安排的教学时间、地点，由此导致多数学生误课并影响正常的教学进程；（四）非不可抗拒的原因，任课教师迟到超过10分钟，或提前下课超过10 分钟；监考人员迟到超过10分钟；（五）试题出现严重错误未能事先发现，造成考试延误、中断或信度受到极 大影响;（六）监考教师不执行考场规那么，严重影响考场秩序；（七）在教学活动中因教师擅离岗位或指导失误造成学生受伤。第九条发生以下情况，属于教学管理类重大教学事故：（一）因教学调度不当或未能及时通知造成教学秩序混乱；（二

5、）毕业资格审查出现误差，造成毕业证书或学位证书的发放错误；（三）开课部门未能按计划开出课程，影响教学计划的正常执行；（四）未经教务部门批准，在教学时间内擅自调动学生，导致学生不能按计 划参加教学活动，严重影响学生学习。（五）考场管理人员未执行考场规那么，造成考场秩序混乱。第十条发生以下情况，属于教学保障类重大教学事故：（一）按计划应完成且执行部门允诺完成的维修工程未及时完成，又未能及 时采取有效补救措施，严重影响教学活动的正常进行。（二）工作人员未按时翻开教室，影响正常上课。（三）教学设备损坏，在已报修的情况下未及时进行修理，又未能及时采取 有效补救措施，影响教学活动的正常进行。第十一条发生以

6、下情况，属于教学类一般教学事故：（-）教师个人擅自调课；（二）非不可抗拒的原因，任课教师上课迟到，或擅自提前下课；（三）教师在上课或教学活动中使用手机，影响教学活动正常进行；（四）任课教师上课时衣冠不整； （五）监考教师迟到;（六）任课教师没有在规定的时间内报送成绩，或评定、登录成绩有误；（七）按教学要求应给学生答疑，但任课教师在整个学期内未安排一次答疑, 影响教学质量。第十二条发生以下情况，属于教学管理类一般教学事故：（一）因安排不当造成课程或考试冲突，但未造成严重后果；（二）承当教学任务的部门、教师无正当理由不采用经院系教材评审委员会 审定的教材；（三）教师已完成的教学研究工程，无特殊原因

7、推迟办理结题手续；（四）无特殊原因未按期上报有关教学材料，影响后续工作。第十三条发生以下情况，属于教学保障类一般教学事故：（一）教室内黑板或灯管损坏，报修后两个工作日内未修复，影响正常教学 活动或学习效果。（二）教学楼上课铃或下课铃不响或不准，或在上课期间，教学区铃声或广 播乱响，影响教学活动的正常进行。（三）教室或其他教学活动场所设施损坏或卫生状况很差，未能及时修复或 按规定清扫。（四）未经批准，私自占用教室，影响教学秩序。第三章教学事故的认定与处理第十四条教学事故的报告（一）教学事故直接责任人应在事件发生后立即向所在部门的教学秘书和主 管领导报告；（二）其他发现人或知情人也可在事件发生后三

8、天内向有关部门报告;（三）教学事故责任人假设隐瞒事实或经举报仍不成认错误者，经教学部门或 教学主管部门查实，将从重处分；（四）对及时报告事故，并采取有效补救措施，尽可能消除影响的教学事故 责任人，可视情节从轻处理；（五）学校保护师生员工署真实姓名投诉教学中出现的各种教学事故。第十五条符合以下规定的，教务部可组成专门的认定与处理工作组，在责任 人所在单位的协助下直接进行调查：（-）可能构成重大教学事故的；（二）事故涉及多个单位的；（三）责任人所在单位补充调查后仍事实不清或关键证明材料缺乏的；（四）责任人所在单位被举报在调查中有偏袒、造假行为的；（五）其它不宜由责任人所在单位单独调查的。第十六条教

9、学事故的受理（一）各级教学事故均须由事故直接责任人的所在部门于受理之时的48小 时内提出本部门的认定、处理意见，并报有关部门，其中涉及本科教学的报教务 部，涉及教学管理的报人力资源部，涉及教学保障的报后勤部；（二）教学事故受理部门应填写XX学院教学事故认定与处理登记表（表 9-10）,报送教务部，并于处理后报人力资源部存档。（三）一般教学事故由直接责任人所在部门按规定处理，并报教务部及相关 部门审核备案；（四）重大教学事故由教务部及相关部门审核认定后，主管院长主持召开院长工作会议做出处理决定;（五）特大教学事故由教务部及相关部门审核认定后，院长主持召开院长 办公会议做出处理决定；（六）由学院制

10、作XX学院教学事故认定处理决定书（表9-6）由事故责 任人所在单位负责送达本人。处理决定书一式四份，除本人留存一份外，所在 部门、教务部以及人力资源局部别留存一份。第十七条教学事故的处理对已认定的教学事故进行如下处理：（-）一般教学事故：由所在部门给予事故责任人批评，并从工作津贴中扣 除200元；（二）重大教学事故：给予事故责任人警告处分，并从工作津贴中扣除500 元；取消事故责任人本年度年终评优和各种荣誉称号的评定资格，当年不能参加 技术职称评审；（三）特大教学事故：给予事故责任人记过直至开除处分，并从工作津贴中 扣除5000元。取消直接责任人本年度年终评优和各种荣誉称号的评定资格，三 年内

11、不能参加技术职务评审；（四）外聘教师发生教学事故者，在该学期末扣除该教师该学期课酬总额的 10%作为处分，并由相关系（部）确定是否予以解聘。第四章教学事故的申诉与仲裁第十八条一般教学事故责任人对教学事故的认定与处理有不同意见时，可在 做出处理决定之日起10个工作日内，以书面形式向所在部门提出申诉，也可向 教务部、人力资源部或后勤部提出书面申诉。第十九条重大教学事故和特大教学事故责任人对教学事故的认定与处理有不同意见时，可在接到处理决定之日起10个工作日内，通过所在部门，以书面 形式提出申诉。教务部（人力资源部、后勤部）负责受理事故责任人的申诉，并做出接受申 诉或驳回申诉的决定。第二十条院长或主管院长主持召集由事故责任人所在部门、教务部、人力资 源部、工会、监察等部门负责人参加的教学事故仲裁会议，对接受的申诉进行仲 裁。教学事故仲裁会议可视情况，吸纳校教学督导、大学生教学信息员代表或其 他有关部门人员参加。第五章附那么第二十一条本方法由教务部负责解释。第二十二条本方法经XXXX年12月14日院长办公会议审定通过了文件的修 订，并自公布之日起施行。