幼儿园2022—2023学年度第一学期安全计划及总结合集.docx

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1、幼儿园20222023学年度第一学期平安计划幼儿教育新纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学 习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必 要的平安保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使 幼儿身心得到更好的开展，今后的工作开展的更好，我们班 制定以下计划（一）教师做到：1 .坚持每天晨检。2 .保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安 全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及 气管，预防幼儿走失。3 .保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生， 定期消毒玩具。4 .及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5 .严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与

2、接班教师 交代清楚。6 .幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良 的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。7 .户外活动时，教师认真检查活动场地的平安性，及时排除 不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。8 .培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意 识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安 全.9 .严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子 到其家长的手中，严禁陌生人或小学生接送幼儿；有特殊情况 须拿来接人字条或有效证件。10 .上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。11 .教师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位

3、，眼睛 不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。（二）在幼儿方面做到：1 .在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗 手.喝水.小便等.2 .确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3 .幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能 随便离开大人或集体。4 .幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受 伤。5 .户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械 时互相帮助.保证幼儿平安.6 .知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意平安，知道正 确的使用剪刀。7 .知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放 到嘴里。各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏

4、的各 个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我 保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的平安。幼儿园20222023学年度第一学期平安工作总结学期一转眼就结束了，在学期初的时候，根据本班幼儿的 特点我们制定了班级平安工作计划，在学期中，我们根据制定 的计划进行幼儿平安工作，现将工作情况总结如下:一、对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼 儿平安工作是很重要的，每个小朋友都必须牢记在心里。通过 一些谈话如“哪些东西很危险” “这样对吗” “你知道一些特 殊的 吗？ ”等。因为本班幼儿多为新生，我们在开学初着 重加强入园和离园的平安教育和指导，教育幼儿不

5、跟不认识的 人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规 教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西 歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外 活动和使用大型器械的平安教育。在活动前都要对幼儿提出活 动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。 同时加强对幼儿的卫生教育，使幼儿养成饭前便后洗手的良好 习惯。二、班级人员做好平安自查工作。随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖 锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，防止烫伤幼儿。做 好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或单独外出。认真的填写 平安工作自查表并及时的上交园长。每天对班上的设备设施进

6、 行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师 在场，保证幼儿的平安。三、做好家长的平安工作。家长是孩子的第一任老师，也是平安教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识。为此，我们给 家长发温馨提示，宣传交通平安、校园平安、饮食平安等知识，配合好幼儿园做好平安防范工作。让家长配合班级平安教 育活动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施。平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为教师 平安工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健 康，快乐的成长。幼儿园20222023学年度第一学期平安工作总结幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的 日常工作

7、中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我 保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了平安 工作计划，并开展一些相应的平安教育活动。一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“平安知识我 知道”的竞赛活动。让幼儿们知道了 “不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、 “遇到危险如何逃生” “平安标志知多少”以及“游戏活动安 全考前须知”等。通过这样的竞赛活动，认识一些平安标志， 增强了幼儿的平安防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安 全工作起到了积极作用。二、组织一次“参观消防队”的活动。为了帮助幼儿树立防火意识，我们大班的小朋友认识了消 防车

8、的结构，参观了消防队的展厅，了解遇到火灾时的基本自 救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解 说。随后，幼儿又参与了消防演练活动，通过这样直接的学 习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了平安意识。三、进行平安工作自查。及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时 地进行修理，防止一些不平安隐患的存在。班里三位老师就一 日生活中容易出现的不平安因素进行排查，如午睡时，多提醒 睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥 洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不平安因素， 如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的 物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的平安意识。、平安教育浸入于日活动中。1 .通过谈话，观看平安教育录像等活动，利用发生在身边 的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些平安事故及自我 保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。2 .在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼 的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到 伤害。幼儿能够积极地参与讨论，如：不从高处往下跳，以免 发生骨折；遵守交通平安，以免发生平安事故，伤到骨骼等 等。总之，平安工作是一项长抓不懈的工作，只有把平安工作 放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的开展。