2022河南省中招理化生实验操作考试试题及评分标准.docx

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1、理化生实验练习题实验器材：物 理 凸透镜（/约为10cm ）、凹透镜、光屏、F形电光源、光具座。化 学 酸碱性待测液（常见的酸性或碱性溶液，细口瓶）、紫色石蕊溶液（滴瓶）、酚猷溶液 （滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸、抹布。生物学 载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镶子、单面刀片、解剖针、清水、黄瓜（刮 掉表皮）、污物杯。实验内容：1 .物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（用成像法选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，测 量物距和像距，屡次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据）（16分）（1）选择器材。（2分）（2）安装并调节器材。（4分）（3）实验记录。（8分）（4）得出结论。

2、（2分）（5）整理器材。实验次数成像情况%7笈巨/cm像距一/cm第一次缩小的实像第二次缩小的实像实验结论：物距较（选填大或小）的那次实验所成的实像更小。2 .化学实验题：检验未知溶液的酸碱性（6分）（1）向试管中倒入少量待测液。（2分）（2）向上述试管中滴入所选试剂，振荡试管，观察并记录现象：,得出结论：该待测液属于 （填“酸性”或“碱性”）溶液。（4分）（3）清洗仪器，整理实验台。3 .生物学实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6分）（1）准备。（2分）（2）取材。（2分）（3）盖盖玻片。（2分）（4）将黄瓜放回原处，玻片洗净复位。4 .整理实验器材（2分）评分表L化学实验题：粗盐中难溶

3、性杂质的去除（16分）评分要点分值扣分(1)溶解用药匙取适量粗盐（约34g）于烧杯中（无撒落，用后擦 净药匙）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标 签向操作者（1分）。2向上述烧杯内倒入水约10mL （标签向手心，无滴洒，液体 量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处， 标签向操作者（1分）；用玻璃棒搅拌（不要发出连续的碰撞 声），冲洗玻璃棒，放回原处（1分）。3(2)过滤制作过滤器：取一圆形滤纸对折两次，分一、三层翻开，放 入漏斗中（1分），手指压住三层滤纸处，用胶头滴管吸水润 湿滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁上（1分），用玻璃棒轻按滤 纸赶出气泡，将制作好的过滤器放在铁

4、架台的铁圈上（1分）。3过滤：将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处，漏斗下端管口的 较长局部紧贴烧杯内壁（1分），烧杯嘴紧靠玻璃棒，使液体 沿玻璃棒流入过滤器中，液面低于滤纸边缘（1分）。过滤得 约1mL滤液即可，过滤器内余物放入污物杯，冲洗玻璃棒， 放回原处（1分）。3(3)蒸发取局部滤液（0.51 mL即可）倒入蒸发皿内，放在铁架台 的铁圈上（1分），先预热，再用酒精灯外焰加热（1分）。用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液（1分），当蒸发皿中出现较 多固体时，停止加热，熄灭酒精灯（1分），用用蜗钳把蒸发 皿移至石棉网上冷却，冲洗玻璃棒，放回原处（1分）。52.物理实验题：用电压表检测电路故障（6分）评分

5、要点分值扣分(1)连接电路要求正确连接电路，并正确连接电压表。 连接电路前没有摆放器材，扣1分。连接电路时开关没有断开，扣1分。 电压表正负接线柱接反，扣1分。2分扣完为止。2(2)判断故障要求判断正确、解释合理。判断错误，扣2分。解释不合理，扣2分。合理解释如：Li （或L2）两端的电压几乎等于电源电压；L2 （或Li）两端的电压为零。43.生物学实验题：显微镜的对光（6分）评分要点分值扣分(1)取镜与 安放一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在 实验台上，距实验台边缘约7cm。1(2)对光上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对 准通光孔（用高倍物镜对光扣1分

6、）；转动遮光器使较大光圈 对准通光孔（否那么扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开 （另一只眼闭上扣1分），同时转动反光镜，使视野明亮（视 野昏暗的扣1分）。54.整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2理化生实验练习题实验器材：生物学 显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镶子、单面刀片、解剖针、小块木 板、碘液、清水、洋葱鳞片叶、擦镜纸、污物杯。物 理 两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器、小灯泡（2.5V）、灯座、开关、导线假设 干。化 学 稀盐酸（1 ： 3,滴瓶）、氢氧化钠溶液（1%,细口瓶，橡胶塞）、酚配溶液（滴瓶）、 试管、试管架、试管刷、废液缸、抹布。实

7、验内容：1.生物学实验题：用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞（16分）（1）准备和取材。（3分）（2）盖盖玻片。（2分）（3）染色。（1分）（4）取镜与安放。（1分）（5）对光。（3分）（6）安放玻片。（2分）（7）调焦。（2分）（8）观察。视野明亮，物像清晰且位于视野中央。此处须经老师过目。（2分）（9）整理。将用过的吸水纸和洋葱放入污物杯，玻片洗净复位，显微镜恢复到实验前状态。2 .物理实验题：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（6分）（1）连接如下图的电路。（4分）（2）用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。（2分）（3）整理器材。3 .化学实验题：中和反响（6分）（1）向试管中倒入少量氢氧化钠溶液。（2

8、分）（2）滴加指示剂，观察并记录现象：溶液变成 色。（2分）（3）中和。（2分）（4）反复清洗试管，整理实验台。4 .整理实验器材（2分）评分表1.生物学实验题：用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞（16分）评分要点分值扣分(1)准备和 取材用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用 滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴或滴错扣1分）；用刀片 在洋葱鳞片叶上划井字，用镶子撕取洋葱鳞片叶的表皮，把 撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或 明显折叠扣1分）。3(2)盖盖玻片用镶子夹起盖玻片（不用镶子扣1分），使它的一边先接触载玻 片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（

9、盖玻片平放 扣1分）。2(3)染色把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧 吸引，使染液浸涧标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。1(4)取镜与 安放一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在实 验台上，距实验台边缘约7cm。1(5)对光上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对准 通光孔（用高倍物镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼 睁开（对光或观察时另一只眼闭上扣1分），转动反光镜，使视 野明亮。3(6)安放玻片将玻片正面朝上轻放在载物台上（放反扣1分），标本正对通 光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）。2(7)调焦缓缓下降镜筒，同时

10、眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻 片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。一只 眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现 物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。2(8)观察在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞（视野昏暗扣1分，看不 到物像扣1分）。22.物理实验题：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（6分）评分要点分值扣分(1)连接电路要求操作规范，电路连接正确。连接电路前，没有摆放器材，扣1分。连接电路时，开关没有断开，扣1分。滑动变阻器连线错误，扣1分。闭合开关前没有检查电路，扣1分。闭合开关前滑动变阻器接入电路的阻值没有调到最大，扣1分。4分扣完为止。4(2)改变亮度要

11、求闭合开关移动滑动变阻器的滑片，改变小灯泡的亮度。 如果电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器 材问题的不扣分；假设器材正常，属于操作失误，扣1分；假设电 路连接错误，监考教师不得协助检查。23.化学实验题：中和反响（6分）评分要点分值扣分(1)取氢氧化 钠溶液向试管中倒入氢氧化钠溶液12 mL （标签向手心，无滴洒， 液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原 处，标签向操作者（1分）C2(2)滴加 指示剂向上述试管中滴加酚配溶液（胶头滴管胶帽在上悬空、不能伸 入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管，观察并记录 现象：溶液变成红色（1分）。2(3)中和用滴管向

12、上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（胶头滴管胶帽在上悬 空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），边滴加边振 荡试管，观察现象，直至完全反响（假设酸过量不扣分）（1分）。24.整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2理化生实验练习题实验器材：物理杠杆尺、支架（或铁架台）、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。化学 水（细口瓶）、量筒（10mL）、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、废液缸、抹布。生物学 载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镶子、解剖针、清水、番茄、污物杯。实验内容：1 .物理实验题：探究杠杆平衡的条件（在杠杆平衡时，探究动力、阻力、动力臂和阻力臂的关系。多 次实验，寻找规

13、律，在表格中记录其中两次的数据）（16分）（1）检查并安装器材。（1分）（2）调节杠杆尺在水平位置平衡。（1分）（3）实验记录。（12分）（4）得出结论。（2分）（5）整理器材。实验次数动力 FJN动力臂Z/cm阻力F?/N阻力臂 Z2/cmF2 x /2第一次第二次实验结论杠杆平衡的条件是：2 .化学实验题：量筒的使用（6分）（1）倒液：在量筒中倒入接近6 mL的水。（2分）（2）滴加：用胶头滴管滴水至量筒6mL刻度处。（2分）（3）正确读数并请老师过目。（2分）（4）整理实验台。3 .生物学实验题：制作番茄果肉细胞临时装片（6分）（1）准备。（2分）（2）取材。（2分）（3）盖盖玻片。（2

14、分）（4）将番茄放回原处，玻片洗净复位。4 .整理实验器材（2分）评分表L物理实验题：探究杠杆平衡的条件（16分）评分要点分值扣分(1)检查并安 装器材要求有检查器材的环节，并把杠杆尺安装在支架（或铁架台） 上，使其能灵活地绕支点转动。1（2）调节器材要求通过调节平衡螺母，使杠杆尺在水平位置平衡。1（3）实验记录要求操作正确并完成记录和运算（g取10N/kg）。钩码掉落三次或三次以上，扣1分。读数或计算每错一空扣1分。12分扣完为止。假设两次都按等臂杠杆进行实验，只有一次实验得分。12（4）实验结论要求结论正确。假设没做实验只填结论，该结论不得分。22,化学实验题：量筒的使用（6分）评分要点分

15、值扣分(1)倒液将试剂瓶中的水向量筒中倒入至接近6 mL处（标签向手心， 无滴洒）（1分），瓶塞倒放（1分）。2（2）滴加将量筒放平稳，用胶头滴管将水逐滴滴加至6 mL刻度处（胶 头滴管胶帽在上悬空、不能伸入量筒或接触量筒，无滴洒） （1分），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2（3）读数读数时，量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平（1分）， 用后胶头滴管放回原处。请老师过目（1分）。23,生物学实验题：制作番茄果肉细胞临时装片（6分）评分要点分值扣分(1)准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）； 用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。2（2）取材用

16、解剖针挑取少许番茄果肉（挑取的不是果肉扣1分），把番 茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中（没有涂抹动作扣1 分）。2（3）盖盖玻片用镶子夹起盖玻片（不用银子扣1分），使它的一边先接触载 玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片 平放扣1分）。24.整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2理化生实验练习题实验器材：物理生物学实验内容：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10。或20Q）、电流表、电压表、开关、 小灯泡（2.5V）、灯座、导线假设干。食盐（广口瓶，不写名称，贴随机标签A或B）、纯碱（广口瓶，不写名称，贴随机标 签B或A）、稀盐酸（1 ： 3,滴瓶）、

17、试管、试管架、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废 液缸、污物杯、抹布。注：分别在盛放需要鉴别物质的广口瓶上贴标签：A、Bo浸软的菜豆种子、单面刀片、银子、解剖针、培养皿。1.物理实验题：探究小灯泡亮度与电功率的关系（屡次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据）（16分）（1）检查并摆放器材。（2分）（2）连接电路。（4分）（3）检查电路。（2分）（4）实验记录。（6分）（5）得出结论。（2分）（6）整理器材。实验次数电压U/V电流/A电功率P/W小灯泡的亮度第一次第二次实验结论：小灯泡的实际电功率越,小灯泡越亮。化学实验题：实验鉴别食盐和纯碱（6分）（1）取少量任意一种待鉴别的物质放入试管中。（

18、2分）（2）用胶头滴管向盛有待鉴别物质的试管中滴加稀盐酸。（2分）（3）观察并记录现象：,得出结论：该物质是 o（2分）（4）清洗仪器，整理实验台。3 .生物学实验题：观察双子叶植物种子的结构（6分）（1）解剖种子。（1分）（2）用解剖针指出种皮及胚的各局部结构，并汇报给老师。（5分）（3）将解剖过的种子放入污物杯。4 .整理实验器材（2分）评分表1物理实验题：探究小灯泡亮度与电功率的关系（16分）评分要点分值扣分(1)检查并摆 放器材要求检查器材（发现接线柱松动的器材及时更换），并将实验 器材按照电路图进行合理地摆放。没有检查器材，扣1分。没有 摆放器材直接连接电路，扣1分。2（2）连接电路

19、要求操作规范，连接正确。连接电路时开关没有断开，扣1分。滑动变阻器连线错误，扣1分。电流表或电压表量程选择不合适，扣1分。电流表或电压表正负接线柱接反，扣1分。假设在检查电路时，能发现错误并及时改正，不扣分。4（3）检查电路要求在电路连接完成后，有检查电路的环节，主要检查导线的 连接是否正确、牢固等。没有检查电路，扣1分。闭合开关前 滑动变阻器接入电路的阻值没有调到最大，扣1分。2（4）实验记录要求闭合开关、调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。 完成两次实验记录，每错一空扣1分，6分扣完为止。如果电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器 材问题的不扣分；假设器材正常，属于操作失误，扣

20、1分；假设电 路连接错误，监考教师不得协助检查。6（5）实验结论要求结论正确。假设没做实验只填结论，该结论不得分。22.化学实验题：实验鉴别食盐和纯碱（6分）评分要点分值扣分(1)取样取少量任意一种待鉴别粉末于试管中（用药匙或用纸槽均可， 一斜、二送、三直立，无撒落，用后擦净药匙）（1分）；瓶 塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2（2）滴加 稀盐酸向上述试管中滴入稀盐酸（胶头滴管胶帽在上悬空、不能伸 入或接触试管，无滴洒）（1分）。用后放回原处，标签向操 作者（1分）。2（3）现象结论观察并记录现象：产生气泡（或无明显现象）（1分），得出 对应结论：该物质是纯碱（或食盐）（

21、1分）。记录现象与实验现象不一致，扣2分。结论与现象不对应，扣 1分。23,生物学实验题：观察双子叶植物种子的结构（6分）评分要点分值扣分(1)解剖种子取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合 拢着的子叶。（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣1分）1（2）指出种皮 及胚的各 局部结构用解剖针指出种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根。（指错一个结 构扣1分）54.整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2理化生实验练习题实验器材：物理实验器材：物理两节干电池组成的串联电池组、开关、滑动变阻器（10Q或20。）、电流表、柱形电磁 铁（可用带铁芯的原副线圈）、导线假设干、曲别针假设

22、干。试管（20mmx200mm）、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、生物学 干燥的玉米种子、2个250mL烧杯（分别贴有甲、乙标签）、1个盛有清水的烧杯、镶子、滴管、培养皿、污物杯。实验内容：1.物理实验题：探究电磁铁磁性的强弱跟电流大小的关系（屡次实验, 寻找规律，在表格中记录其中两次的数据）（16分）（1）检查并摆放器材。（2分）（2）连接电路。（4分）（3）检查电路。（2分）（4）实险记录：闭合开关，调节滑动变阻器，使电磁铁能够吸起曲别针；改变电流大小，重复以上实验，记录数据并完成表格内容。（6分） （5）得出结论。（2分） （6）整理器材。实验次数电流/A吸起曲别针

23、 的数量/个电磁铁磁性的 强弱第一、次第二次实验结论:电磁铁的匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越（选填强或弱）。2.化学实验题：组装加热固体的实验装置（6分）（1）组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。（2分）（2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体的装置。（4分）（3）展示装置，请老师过目。（4）拆卸装置，恢复至实验前状态。3.生物学实验题：探究种子萌发是否需要一定的水分（6分）（1）假设假设种子萌发需要一定的水分，设计并实施实验。（2分）（2）分析实验。为保证实脸成功，种子的自身条件应满足,且已度过休眠期；为提高实验结果的准确性，应屡次实验，并计算

24、作为实验结果；在保证温度适宜且其他条件相同的情况下，该实验的变量是 o（3分）（3）预测实验结果。出现 的实脸结果时，那么支持假设。（1分）（4）将用过的种子放回原处，其他实验器材复位。4.整理实验器材（2分）评分表L物理实验题：探究电磁铁磁性的强弱跟电流大小的关系（16分）评分要点分值扣分(1)检查并摆 放器材要求检查器材（假设发现接线柱松动的器材要及时更换），并将 实验器材按照电路图进行合理地摆放。没有检查器材，扣1 分。没有摆放器材直接连接电路，扣1分。2（2）连接电路要求操作规范，连接正确。连接电路时开关没有断开，扣1分。滑动变阻器连线错误，扣1分。电流表量程选择不合适，扣1分。电流表

25、正负接线柱接反，扣1分。假设在检查电路时，能发现错误并及时改正，不扣分。4（3）检查电路要求在电路连接完成后，有检查电路的环节，主要检查导线 的连接是否正确、牢固等。没有检查电路，扣1分。闭合开 关前滑动变阻器接入电路的阻值没有调到最大，扣1分。2（4）实验记录要求闭合开关、调节滑动变阻器、进行实验，结果正确。 完成两次实验记录，每错一空扣1分。6分扣完为止。 如果电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属 器材问题的不扣分；假设器材正常，属于操作失误，扣1分； 假设电路连接错误，监考教师不得协助检查。6（5）实验结论要求结论正确。假设没做实验只填结论，该结论不得分。22,化学实验题：组

26、装加热固体的实验装置（6分）评分要点分值扣分(1)组装仪器用手指捏住橡胶塞（1分），连接试管和带导管的单孔橡胶塞 （有旋转动作）（1分）。2（2）固定试管按照从下到上、从左到右的顺序组装一套实验室加热固体的装 置。左放酒精灯、右放铁架台（1分）。固定试管，试管口略向 下倾斜（1分），铁夹要夹在距试管口约地处（1分），酒精灯放 在试管底部下方（1分）。43.生物学实验题：探究种子萌发是否需要一定的水分（6分）评分要点分值扣分(1)设计并实 施实验各取不少于10粒且数量相等的种子平铺在两个烧杯底部。（烧 杯中种子数量少于10粒，或两个烧杯中种子数量不相等，扣1 分）1一个不加水，另一个加入适量的水

27、（不加水、加入的水量不合 适，扣1分）。1（2）分析实验为保证实验成功，种子的自身条件应满足胚是完整的、活的， 且已度过休眠期；为提高实验结果的准确性，应屡次实验，并 计算 平均值 作为实验结果;在保证温度适宜且其他条件相同 的情况下，该实验的变量是水分。（填错一个扣1分）3（3）预测实验 结果出现 加入适量水的种子萌发，不加水的种子不萌发（或另一组 不萌发）的实验结果时,那么支持假设。（填写错误扣1分）1评分表L物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（16分）评分要点分值扣分(1)选择器材要求选出凸透镜。没有用成像法选出凸透镜，扣1分。选择错误且把凹透镜安装在光具座上，扣1分。2(2)安装并

28、调 节器材要求合理安装器材并调节。F形电光源、凸透镜、光屏位置安装错误，扣2分。没有调整F形电光源、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度， 扣2分。4(3)实验记录要求两次实验均得到清晰、缩小的实像，并正确记录对应的 物距和像距。假设某次实验所成实像明显不清晰，该次实验扣2分。读数错误，每错一空扣1分。假设某次实验成放大的实像，那么该次实验所得数据无效。假设先写数据后做实验，该数据无效，每空扣2分。8(4)实验结论要求结论正确。假设没做实验只填结论的，该结论不得分。22.化学实验题：检验未知溶液的酸碱性（6分）评分要点分值扣分(1)取液向试管中倒入待测液12mL （标签向手心，无滴洒，液体量 误差

29、不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标 签向操作者（1分）。2(2)滴加向上述试管中滴加所选指示剂（胶头滴管胶帽在上悬空、不 能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管（1分）。4结论观察并记录现象： （1分），得出对应结论：该待测液属于溶液（1分）。3.生物学实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6分）评分要点分值扣分(1)准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）； 用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。2(2)取材用单面刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉（刮取的不是表层果 肉扣1分），用刀片或解剖针将刮取的黄瓜表层果肉均匀地涂 抹在载玻片上的水滴中（

30、没有涂抹动作扣1分）。2(3)盖盖玻片用镜子夹起盖玻片（不用镜子扣1分），使它的一边先接触载 玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上（盖玻 片平放扣1分）。24.整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。24.整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2理化生实验练习题实验器材：化 学 铁丝（长约30cm）、铜丝（长约30cm）、稀盐酸（1 ： 3,细口瓶）、硫酸铜溶液（5%, 细口瓶）、试管、试管架、酒精灯、火柴、塔堵钳、砂纸、吸水纸、试管刷、废液缸、 污物杯、抹布。物 理 弹簧测力计、铁架台、石块（已用细线系牢）、盛有水的烧杯。 生物学显微镜。实验内容:1.

31、化学实验题：探究金属的某些物理性质和化学性质（16分）（1）用砂纸打磨铁丝、铜丝，观察并记录现象：铁丝呈 色，铜丝呈 色。（3分）（2）点燃酒精灯，用母用钳夹取铜丝在酒精灯上加热片刻，观察并记录现象：铜丝外表变成 色。（4分）（3）向试管中倒入稀盐酸约2 mL,将打磨好的铁丝伸入稀盐酸中，观察并记录现象：铁丝外表 有 产生。（4分）（4）向试管中倒入硫酸铜溶液约2 mL将打磨好的铁丝伸入硫酸铜溶液中，片刻后，观察并记录 现象：铁丝外表有 产生。得出结论：铁的金属活动性比铜的 o（5分）（5）清洗仪器，整理实验台。2.物理实验题：测量石块浸没在水中时受到的浮力（6分）（1）石块所受的重力为 No

32、 （ 2分）（2）石块全部浸入水中稳定后，弹簧测力计的示数为 No（2分）（3）石块全部浸入水中时受到的浮力为 No（2分）（4）整理器材。3 .生物学实验题：显微镜的放大倍数（6分）（1）指认并说出显微镜的目镜和物镜。（2分）（2）目镜的放大倍数为 倍，物镜的放大倍数为 倍和 倍。（3分）（3）该台显微镜的最大放大倍数为 倍。（1分）4 .整理实验器材（2分）评分表L化学实验题：探究金属的某些物理性质和化学性质（16分）评分要点分值扣分(1)观察颜色用砂纸打磨铁丝、铜丝（1分）。观察并记录铁丝及铜丝的颜色：铁丝呈银白色（1分），铜丝 呈紫红（或亮红）色（1分）。3（2）铜与氧气 的反响灯帽正

33、放，点燃酒精灯（1分）。用母蜗钳夹取铜丝在酒精灯外焰处加热片刻（1分），观察并记录现象：铜丝外表变成墨色（1分）。熄灭酒精灯（1分）。4（3）铁与稀盐 酸的反响向试管中倒入稀盐酸约2 mL （标签向手心，无滴洒，液体的 量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处， 标签向操作者（1分）。将打磨好的铁丝伸入稀盐酸中（1分），观察并记录现象：铁 丝外表有气泡产生（1分）。4（4）铁与硫酸 铜溶液的 反响向试管中倒入硫酸铜溶液约2 mL （标签向手心，无滴洒，液 体的量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回 原处，标签向操作者（1分）。将打磨好的铁丝伸入硫酸铜溶液中（1分），片

34、刻后，观察并 记录现象：铁丝外表有紫红（或红）色物质产生（1分），得 出结论：铁的金属活动性比铜的强（1分）。52.物理实验题：测量石块浸没在水中时受到的浮力（6分）评分要点分值扣分(1)实验记录要求正确测量石块所受的重力并记录。弹簧测力计没有竖直使用，扣1分。读数错误，扣1分。2（2）要求正确记录石块全部浸入水中时弹簧测力计的示数。石块没有全部浸入水中，扣1分。读数时石块接触容器底，扣1分。弹簧测力计读数错误，扣1分。2分扣完为止。2（3）实验结果要求正确算出石块浸没在水中时受到的浮力。23.生物学实验题：显微镜的放大倍数（6分）评分要点分值扣分(1)指认并说出显微镜的目镜和物镜。（指错一个

35、扣1分）2（2）分别写出目镜和两个物镜的放大倍数。（写错一个扣1分）3（3）计算出该台显微镜的最大放大倍数。（计算错误扣1分）14.整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2理化生实验练习题实验器材：化 学 稀盐酸（1 ： 3,滴瓶）、氢氧化钠溶液（1%,细口瓶，橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%,滴瓶）、 酚酿溶液（滴瓶）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管、试管架、吸水纸、 试管刷、废液缸、污物杯、抹布。物 理 滑轮、细绳（两端打好结，长约60cm）、铁架台、钩码（50g或200g）、弹簧测力计（IN 或 5N）。生物学 显微镜、植物根尖纵切标本、纱布、擦镜纸。实验内容：1

36、.化学实验题：探究碱的某些化学性质（16分）（1）测定氢氧化钠溶液的酸碱度（6分）向试管中倒入少量氢氧化钠溶液。擦净玻璃片和玻璃棒。测出其pH二（2）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反响（4分）向试管中倒入约2mL氢氧化钠溶液，再滴加硫酸铜溶液，观察并记录现象：有 产生。（3）氢氧化钠溶液与稀盐酸的反响（6分）向试管中倒入少量氢氧化钠溶液。滴加指示剂，振荡，观察并记录现象：溶液变成 色；再向上述试管中滴加稀盐酸，进行中和反响。（4）清洗仪器，整理实验台。2 .物理实验题：探究动滑轮的特点（6分）（1）钩码所受的重力大小为 No（2分）（2）按图组装器材，匀速竖直拉动弹簧测力计并读出它的示数为 No（

37、3分）（3）动滑轮的特点：使用动滑轮可以 （选填“省力或费力）。（1分）（4）整理器材。3 .生物学实验题：用显微镜观察植物根尖纵切标本（6分）（1）安放玻片。（2分）（2）调焦。（2分）（3）观察。物像要清晰，位于视野中央。此处须经老师过目。（2分）（4）取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。4 .整理实验器材（2分）评分表L化学实验题：探究碱的某些化学性质（16分）评分要点分值扣分(1)测定氢氧 化钠溶液 的酸碱度向试管中倒入氢氧化钠溶液12 mL （标签向手心，无滴洒， 液体的量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶寒，放回 原处，标签向操作者（1分）。用吸水纸把玻璃片和玻璃棒

38、擦拭干净（各1分，共2分）。取一张pH试纸，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH 试纸上（1分），和标准比色卡比色，测出其pH= （1分）。6（2）氢氧化钠 溶液与硫 酸铜溶液 的反响向试管中倒入氢氧化钠溶液约2mL （标签向手心，无滴洒，液 体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处， 标签向操作者（1分）。向上述试管中滴加硫酸铜溶液（胶头滴管胶帽在上悬空、不能 伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），观察并记录现象：有 蓝色沉淀产生（1分）。4（3）氢氧化钠 溶液与稀 盐酸的反 应向试管中倒入氢氧化钠溶液12mL （标签向手心，无滴洒， 液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，

39、取后盖上瓶塞，放回原 处，标签向操作者（1分）。向上述试管中滴加酚酿溶液（胶头滴管胶帽在上悬空、不能伸 入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管，观察并记录 现象：溶液变成红色（1分）。用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（胶头滴管胶帽在上悬 空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），边滴加边振 荡试管，观察现象，直至完全反响（假设酸过量不扣分）（1分）。62.物理实验题：探究动滑轮的特点（6分）评分要点分值扣分(1)测量或计 算重力要求用弹簧测力计测出钩码所受的重力大小或由钩码质量计 算出钩码所受的重力大小（g取10N/kg）。数据错误，扣2分。2（2）测量拉力要求组装如图装置并正确测出

40、拉力大小。在组装过程中钩码或动滑轮掉落三次或三次以上，扣1分。测绳子拉力时弹簧测力计明显偏离竖直方向，扣1分。读数错误，扣2分。3分扣完为止。3（3）实验结论要求结论正确。假设没做实验只填结论，该结论不得分。13.生物学实验题：用显微镜观察植物根尖纵切标本（6分）评分要点分值扣分(1)安放玻片将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通 光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）。2（2）调焦缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近 玻片。（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）2（3）观察一只眼注视目镜，另一只眼睁开（另一只眼闭上扣1分），同 时双手转动

41、粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像， 移动玻片，将物像移到视野中央，微调细准焦螺旋使物像清晰， 在低倍镜下观察物像（看不到物像扣1分）。24,整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2理化生实验练习题实验器材：生物学 显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镶子、解剖针、清水、新鲜的植物叶 片、擦镜纸、污物杯。物 理 实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。化 学 小苏打粉末（广口瓶）、食醋（细口瓶）、试管（20mmx200mm）胶头滴管（放在盛水 的烧杯中）、试管架、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废液缸。实验内容：1.生物学实验题：用显微镜观察叶片的下表皮细胞（16分）（

42、1）准备。（2分）（2）取材。（2分）（3）盖盖玻片。（2分）（4）取镜与安放。（1分）（5）对光。（3分）（6）安放玻片。（2分）（7）调焦。（2分）（8）观察。视野明亮，物像清晰且位于视野中央。此处须经老师过目。（2分）（9）整理。将用过的叶片放入污物杯，玻片洗净复位，显微镜恢复到实验前状态。2 .物理实验题：用温度计测量温水的温度（6分）（1）温度计的分度值为o（2分） （2）烧杯内温水的温度为o（4分）（3）整理器材，将温度计擦干放回原处。3 .化学实验题：观察小苏打与食醋反响的现象（6分）（1）取少量小苏打粉末于试管中。（2分）（2）用胶头滴管向上述试管中滴加食醋。（3分）（3）观察

43、并记录现象：有 产生。（1分）（4）清洗仪器，整理实验台。4 .整理实验器材（2分）评分表1 .生物学实验题：用显微镜观察叶片的下表皮细胞（16分）评分要点分值扣分(1)准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）； 用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。2（2）取材用双手的拇指和食指相对捏紧叶片，斜向用力撕开叶片，用 镶子撕取一小块叶片的下表皮；或直接用镜子撕取一小块叶 片的下表皮（撕取上表皮的扣1分）。把撕取的下表皮浸入载 玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣1分）。2（3）盖盖玻片用银子夹起盖玻片（不用银子扣1分），使它的一边先接触载 玻片上的水滴，然后

44、缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片 平放扣1分）。2（4）取镜与 安放一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在 实验台上，距实验台边缘约7cm。1（5）对光上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对 准通光孔（用高倍物镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一 只眼睁开（对光或观察时另一只眼闭上扣1分），转动反光镜， 使视野明亮。3（6）安放玻片将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光 孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）。2（7）调焦缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近 玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。 一只眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野 中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。2（8）观察在低倍镜下观察叶片的下表皮细胞（视野昏暗扣1分，看不到 物像扣1分）。22.物理实验题：用温度计测量温水的温度（6分）