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1、漫谈学习(冷为峰)在知识更新和工作节奏不断加快的今天,实现工作和 学习的良性互动是增强自身素质、有效履行岗位职责的不二 法门。随着作风建设年活动的深入开展,全市上下大谈转变 学习之风,是否行之有效关键要付诸于行动,不能挂在嘴上, 敷衍了事,甚为忧之!故浅谈之,略以言表。倡树新风,学有所成。在学风问题上有八种不良风气 应引以为戒:“不学”,缺少学习的兴趣和热情,宁肯虚度 光阴,也不愿读书学习,不学无术,胸无点墨;“浅学”, 浅尝辄止,满足于一知半解,只懂得皮毛,不求甚解,应付 公事;“空学”,理论学习不注重联系思想和工作实际,纸 上谈兵,无的放矢,竹篮打水一场空;“歪学”,断章取义, 曲解科学理
2、论,或读不健康、反动的书籍,适得其反;“假 学”,摆样子,走过场,言行不一,说一套,做一套;“死 学”,只唯上、只唯书、不唯实,囱囤吞枣,生搬硬套;“浮 学”,“夫学,须静也,才,须学也”,不精心学,不用心 学,心不在焉,心浮气躁,沉不住气,坐不住,热衷于名利, 为进退滋扰,为宠辱所惊;“短学”,学习只是一时心血来 潮,三分钟热度,不能持之以恒,不能坚持终身学习,不能 做到活到老、学到老。这八种不良风气,害人害己,影响发 展,贻误事业,必须坚决杜绝。转变八种不良风气必须克服 三种错误思想,首先要克服无所谓的思想,水浮浅不起大船, 无学干不好工作;有了学问好比站在高山上,可以举目远翘, 没有学问
3、,好比走在黑夜里,容易迷失方向;只有敏而好学, 不断充实和提高自己,才能实现思想上的升华,才能为有所 作为打下基础。其次是克服差不多的思想,知不足而后学, 学然后知不足,钻得越深,越会觉得知识的海洋浩瀚无涯, 感到自己知识的贫乏。最后要克服怕吃苦的思想,学习不同 于玩乐,不会那么轻松容易,不经风雨就不会有梅花的香艳, 惧怕吃苦,精神不振,焉能学有所成。学以致用,务求实效。众所周知:理论联系实际是马 克思主义学风的根本要求。事物是发展的,学习更是一个与 时俱进、学无止境的过程,必须正确处理好工学关系,以学 习促工作,为工作而学习,做到有机结合、相辅相成;从实 践中来,到实践中去,这才是理论联系实
4、际的真谛!目前仍 有不少人存在理论脱离实际的问题,主要有三种态度。第一 种是不想联系实际,对于理论学习,只想完成任务,应付检 查,或装饰门面,自我标榜,不是在打牢理论功底上下功夫。 第二种是不会联系实际,由于理论功底浅,联系实际常处于 较低层次,要么机械的、简单的在本本中寻找现成答案,要 么不顾客观情况和自身条件生吞活剥、生搬硬套。第三种是 墨守陈规,习惯于凭经验指导工作,靠想当然处理问题,思 想僵化,固执保守,理论联系实际不过是挂在嘴上,写在纸 上的一句空话。总之,搞好理论联系实际,找准理论和实践的结合点,就是要吃透书本,在学习领会中转化,摸清实际, 在实践探索中升化,形成主见,在总结创新中
5、提炼。作者简历:冷为峰,笔名日照微风,日照开发区人; 工程技术应用研究员;中赋会副主席,中国辞赋网编审、特 邀评论员;中华诗词一级著作家,国家一级诗人;第四届中 国诗歌春晚“全国十佳辞赋家”,第一届艺术奖孔子奖章; 出版四部诗词集黄海涛声、长河流韵、芒鞋留痕、 微风草吟。代表作:京都赋、北京大学赋、孔子赋、黄 鹤楼赋、阴阳赋、泰山赋、世界赋、齐鲁赋、姜太公故里赋、 时运赋、爱莲赋、蜀道难、将进酒、将进茶。近20篇赋被 勒石以刻。北大赋被200多官网、媒体转发,并接受人民网 专访;孔子赋被350多家官网、媒体转发;孔子赋被中国书 法家书法,参加孔子诞辰2570周年国内外巡回展出,永存 在孔子博物馆;齐鲁赋被2020年第四届中国绿化博览会石 刻于贵州。在全国获诗词赋征文大奖600余次;在各种媒体 及刊物发表诗词赋1000余首,创作古体格律诗词3200余首, 辞赋100余篇,兼有楹联、古代散文、歌曲、新诗等文学创 作共3400余篇。
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