统编版三年级语文上册集体备课第五单元单元分析.docx
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统编版三年级语文上册集体备课单元名称第五单元单元总课时6课时 主备教师审核教师【单元教材分析】本单元的两篇课文都安排了与观察有关的内容。搭船的鸟要求我们学习作 者抓住翠鸟彩色的羽毛和身手的敏捷的特点来观察和描写的，金色的草地要求 我们学习作者细致地观察和描写，发现蒲公英早上和傍晚会合拢，中午的时候会张 开。张开的时候，遍地是金黄色。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分析作 者的观察和描写的方法。.【单元总目标】1、认识11个生字，会写26个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。积累好词佳句，体会作 者是怎样留心观察周围事物的。3、学会留心观察周围事物，写出自己印象最深的一种事物或一处场景。【单元重点难点】1、认识11个生字，会写26个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。.【单元学情分析】这是三年级上册的第五组课文，以“观察篇”为主题的文章。可通过看图，让孩 子们对这些陌生的事物有一定的了解和认识。另外,也可借助插图联系上下文帮孩子 们理解。可让学生联系生活实际,在更广阔的大自然和童年生活的背景下来学习。【单元课时分配】教学本组教材可用6课时15、搭船的鸟2课时16、金色的草地2课时习作：我们眼中的缤纷世界2课时
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