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1、查字典部编版一年级下册语文园地三第一板块“查字典教学目的:1 .认识新华字典。2 .学惯用音序查字法查字典。3 .掌握用音序查字法查字典,学习独立识字,养成在学习中勤查字典的习 惯。教学重点:学会并掌握音序查字典的方法。教学准备:L?新华字典?人手一本。2 .汉语拼音字母卡片。3 .打印学生查字典练习卡;准备奖章,设有风火轮、火眼金睛奖奖项)教学设计:【板块一】认一认、翻一翻一、谜语引入,激发兴趣。1 .今天我要给小朋友们介绍一位新哑巴教师,它学识渊博,随叫随到。猜 一猜,它是谁?2 .PPT出示谜语:猜一猜。一位教师不开口,肚里学问样样有。谁要有事 请教它,还得自己去动手。(打一学惯用品。它
2、是谁?谜底:字典) 二、认识字典,理解作用。3 .认识新华字典。(1)字典种类。字典的种类有很多。比方:新华词典、中华成语字典、现 代汉语词典等。今天,我们一起来研究?新华字典?。(2)孩子们拿出字典,自由翻一翻。看看有什么发现?或说说这位新朋友, 哪里令人印象深入。3)学生交流翻字典的发现。(4)相机指导认识:总目录、汉语拼音音节索引、正文(设计翻页游戏:教师翻到整百数页码,学生猜是多少页,如100、200、300、600)等。【知识预设:封面、前环衬、扉页(水印防伪纸印制,正幅员书、总目 录、汉语拼音音节索引(P9-13,共399个音节)、部首检字表、正文(P1-678, 共收录13000
3、多个字)、附录P679-后环衬)】字典教师的本领可大了,你们想向它学习吗?【板块二】玩一玩、学一学一、情境活动,学习音序。1 .神通广阔的孙悟空也想和大家一起学习查字典的本领。(贴孙悟空图片) 不过,它说要想学习这项本领,先得闯三关。(1)第一关:背一背。复习汉语拼音字母表。(2)第二关:连一连。把字母的大小写准确地连起来。欢送孙悟空来到 一年级八班。(3)第三关:摆一摆。教师出示汉语拼音字母表。学习什么是音序?什么是音节?音序是音节的第一个字母的大写。例如:栗教师的栗。音序是L,音节是li。猪八戒知道孙悟空来我们一八班学习,它想请大哥带他来,于是把藏在了孙悟空的学习卡片里?(猪Z八B戒J也Y
4、想X参C加。请你们帮悟空把 这6个字的大写字母按顺序摆好,可以吗?(ZBJYXC红色为缺字母,I U V绿色为非声母.齐读汉语拼音字母表。二、分步指导,学会查字。2 .学习音序查字典的方法。微课讲授方法。以厨为例介绍音序查字法。学生跟视频一步一步动手查“厨字。相机总结方法和步骤。粘贴并板书:大写字母 音节 页码Cchu 664、练一练。.孙悟空想请你们帮个忙,帮他找找他的名字在哪一页。谁最先找到它将 颁发“风火轮奖。.孩子们动手查找“孙、”悟、“空三个字。.交流方法步骤,相机板书并颁发“风火轮奖。三.总结方法,朗读口诀。5 .孙悟空帮同学们编了一个口诀,帮助同学们记住查字典的方法。6 .读一读
5、。朗读韵文,熟记音序查字典的方法。1师出示“音序查字法的口诀,并且范读。(2生跟教师一句一句朗读。指名读。齐读。【板块三】查一查、赛一赛*、赛赛。1 .孙悟空看同学们学得这么认真,专门为爱学习的你们设计了一轮查字 典比赛。2 .比赛内容。查一查比一比要查的字大写字母音节页码组词厨Cchu66厨房池漂机3 .比赛规那么:以同桌两人为单位,你查我填,我查你填,合作完成练习 表格。前两个字第L3. 5组同学查,第2. 4. 6组同学填写。后两个字交换任务。4 .比赛设奖:。风火轮奖:查找速度最快,填写正确美观。火眼金睛奖:查找速度比拟快,填写正确工整。5 .动手查找,对正答案。6 .总结颁奖。【板块四】说一说、练一练一、 说一说。说一说。回家和家人、朋友一起说一说音序查字法的方法。读一读。翻开语文书第40页,读?音序查字法口诀?。二、练一练。练一练。练习查一查家人的名字,看看它们在字典的哪一页。【完毕语】今天我们和神通广阔的孙悟空一起认识了一位学识渊博的教师,它是一 一新华字典,它可是我们语文学习最重要的工具。今天我们一起学习了一项新 本领一一音序查字法。大家以后遇到不会组词的字,不理解的字可要勤查字典 哦!通过这位教师,这样我们可以阅读更多的书籍,学到更多的知识,能变得 像孙悟空一样神通广阔!
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