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1、女子学院学生教学信息员管理方法为进一步深化教学改革,提高本科教学质量,更好地掌 握学院教学第一线的实际情况,加强对教学工作的信息反应, 及时掌握教学运行状态,进一步完善教学质量保障体系,充 分调动教与学两方面的积极性、主动性和发挥学生参与教学 管理的作用,学院决定建立学生教学信息员制度,特制定本 方法。一、机构设置与职责1 .学院设立学生教学信息中心,教学质量评估处指定一 名管理人员兼任学生教学信息中心办公室主任,院学生会学 习部副部长兼任办公室副主任,并聘请在校学生担任学生教 学信息员。2 .学生教学信息中心主要负责学院日常教学信息的收 集、整理与核实,向有关部门反应学生的合理意见及建议,
2、开展与教学有关的调研活动及对学生教学信息员的管理。二、学生教学信息员的任职条件.在校全日制学生。1 .有较高的思想觉悟,能客观公正地反映教学一线情况 和教学管理中存在的问题,敢说真话,为人朴实,具有求真 务实的精神。2 .有主人翁精神和较强的责任心,关心学院开展,热心 学院教学管理和教学改革。3 .有团结协作精神,善于与老师和同学交流联系。4 .有较强的观察和感知力,善于发现和区分问题并能主 动提出改革建议。5 .品学兼优,学习态度端正,有良好的学习方法和学习 习惯,并具备一定的实践能力。6 .有较强的文字表达能力。三、学生教学信息员的主要工作职责教学信息员应本着对工作认真负责、实事求是的态度
3、, 及时收集日常教学过程中的有关信息和广大学生对教学的 合理化要求和建议,并及时、客观、公正地向教学质量评估 处反映,同时将学院有关信息和处理意见及时反应给学生, 做好学院教学管理部门与学生、教师与学生之间纽带与沟通 工作。教学信息员主要职责包括以下几个方面:1 .反映学生对学院或系(部)在教书育人、教学质量、 教学水平、教学改革、教学管理及教学条件(如教室、实验 室、实习基地建设等)、师资力量、教学评价等教学和教学管 理工作方面的意见和建议。2 .反映学生对任课教师课堂教学情况,包括:客观公正 的反映任课教师教学责任心,上课准备,教学内容安排、板 书、语言表达、举止仪表、教学方法与手段的运用
4、,辅导及 作业批改情况;能否做到教书育人,调动学生学习积极性,着 眼于培养学生能力与素质及学生学习和科研的引导,介绍最 新学科知识及学科前沿动态等方面的意见和建议。3 .反映学生对教学管理部门、教学管理制度的制定与实 施、教学活动的组织、教学质量管理等的意见和建议。4 .反映学生到课、听课、作业、实习、实践、考试等教 学活动中的真实情况与存在的问题。5 .反映学院教学基本设施的使用情况与问题,包括:教 室、自习室、实验室、图书资料、多媒体音响和照明等教学 条件。6 .积极参加学生教学信息中心组织的会议及各项活动, 及时将学院教学方面的文件、会议精神、有关工作要求传达 给学生。7 .每周填写班级
5、教学情况周报表,并由院、系学习部教 学信息员进行收集、整理、归类,做好相应的记录和总结。8 .协助教学质量评估处和各系(部)进行教师课堂教学 质量评价,组织每期至少一期学生座谈会,期末认真填写教 师课程教学考核学生综合评议报告,并催促班级每位同学及 时完成学生网上评教工作。、学生教学信息员的聘任、管理与解聘.学生教学信息员的管理由学生教学信息中心负责。1 .学生教学信息员人数:院学习部副部长1名、干事2名,各系学习部副部长(干事)1名,每个班级1名。2 .学生教学信息员由院、系学习部、各系辅导员推荐产 生,每学年聘任一次。3 .学生教学信息中心建立学生教学信息员工作档案,每 学期对学生教学信息员进行考核,评选表现出色、成绩突出 的“优秀教学信息员”,评选比例为信息员总人数的30%o 学院在评选优秀学生干部时,同等条件下优先考虑“优秀教 学信息员”。4 .学生教学信息中心根据工作需要定期召开信息员工 作会议,对学生教学信息员进行培训、听取意见和建议并对 “优秀教学信息员”进行表彰。5 .对任期内违反有关规定或者工作不认真负责的学生 教学信息员,学生教学信息中心将予通报批评乃至以解聘。五、附那么本方法从印发之日起执行,由教学质量评估处负责解释。
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