部编版六年级上册15.《金色的鱼钩》教学设计.docx

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1、六年级语文上册集体备课单元第四单元课题15、金色的鱼钩总课时1课时课型略读课主备教师审核教师【教学目标】1、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的品 质的教育。2、学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。3、练习快速阅读，认识生字，简要地复述故事。【教学重点及难点】重点：借助课文进一步提高阅读速度，提升阅读能力。体会文章中蕴含的思想 感情。难点：通过自读课文，深入理解课题“金色的鱼钩”所蕴含的深刻意义。【教具或课件准备】教学准备：课件【教学课时】1课时第一课时教学过程任课教师 自主意见一、图片导入，引出课文。1 .【出示课件1、2长征系列图片，思考：这

2、是发生在什么时 候的事情？长征，当我们感叹红军创造的这一奇迹时，也应该去看看这伟大 奇迹背后那些可歌可泣的感人故事。让我们来认识今天故事的主人 公。他，快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高额骨，脸上 布满皱纹，两鬓都斑白了。2 .这是属于哪一种描写方法？这描写的是谁？明确：外貌描写大家亲切的称呼他为“老班长”。（板书：老班长）他是一位普 通的红军战士，也是一位挽救了3位年轻战士生命的英雄。3 .让我们一起走进这位英雄人物，齐读课题（板书：金色的鱼 钩），看到这个题目你有哪些疑问？二、把握内容，概括课文。1.请同学们快速地浏览课文，借助六要素简要说说故事的主要内 容。2 .在我们解开鱼钩与

3、老班长之间的谜底之前，先来将这些词语读 准确：【出示课件4】额骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、 宿营地、青棵面、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄 奄一息3 .交流课文各要素，并将六要素连起来。概括就是去繁就简，这 是略读课文重要的学习方法。我们大家一起把它们连成一句话，就成 了文章的主要内容。三、外貌主线，感受人物。（一）抓住老班长的外貌变化，体会老班长的形象1 .再读课文，找出课文中描写老班长外貌的语句，在文中作标记。 【出示课件5】2 .第一处：“炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驮，四 方脸，高颤骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。”3 .第二处：“他

4、整夜整夜地合不拢眼”一“他喜出望外地跑回来”4 .第三处：“老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩” “老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑 意”。5 .第四处：这鱼汤，他自己有没有喝过一口？我们来看看，老班 长最后给我们留下的印象。出示：“瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地 陷了下去”6 .小结：从老班长外貌的变化我们可以看出他是一个怎样的红军 战士？（板书：尽职尽责）（二）感受其他描写，加深体会1 .故事中还有许许多多地方都蕴含着感人至深的情，把让你感动 的句子找出来，动情地和同桌相互读一读，再来感受老班长这份深深 的爱。2、老班长严厉劝“我”吃鱼汤（第21、22自然段

5、）【出示课件 7当时“我”已经发现了秘密，能喝下这碗鱼汤吗？从哪里可以看 出来？老班长乂是怎么劝 “我” 的？3、每天只屋根和鱼骨头，老班长的身体又怎么熬得住？好景 不长，就在我们要走出草地时意外发生了。【出示课件8】（第28自然 段）自由轻声读这部分内容，注意自己内心的感情。说出内心感受，并说说为什么有这样的感受？是啊，当生命垂危的 时候，老班长竟然想到的还是3个小战士。他为什么要这样做呢？这 真是一个好战士啊！四、品味“金色”，读透主题2 .引读最后一个自然段：可亲、可敬的老班长永远离开了我们， 战士们撕心裂肺的呼喊也无法唤醒他了。擦干了眼泪一一3 .他用自己的生命换来了战士们的生命，他用

6、自己的忠诚和无 私完成了党的委托。他永远地留在了那片无边无际的草地上，留给战士们的只有那根用缝衣针弯成的钓鱼钩。（板书：鱼钩）你说，这鱼 钩不就是班长生命的象征吗？是这小小的鱼钩，钓到了挽救战士生命 的小鱼，是这看似平凡的老班长，用自己的生命换来了三个小战士的 生存的希望！3、【出示课件9】回味质疑：现在你能理解为什么说长满了红绣 的鱼钩上，闪烁着金色的光芒了吗？（板书：金色）长满了红锈的鱼钩上，凝结了老红军心中只有战友，唯独没有自 己的高贵品质；长满红锈的铁鱼钩，体现了红军战士舍己为人的伟大 精神；长满红锈的鱼钩见证了红军战士互相关心、互相扶持、一心北 上的艰苦历程，表现了战友之间伟大的爱。五、读长征诗，总结全文1 .这不是一枚普通的鱼钩，万分沉重。这鱼钩，是一种深深地怀 念，还是一份革命的力量，更是对一代代享受着美好生活的人们的教 育呀！在长征途中有多少这样可歌可泣的英雄，正因为有了他们，才 有我们现在美好的今天，让我们用一首我们学过的毛主席的诗七律 长征一起来缅怀他们！【出示课件10】红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。2 .交流搜集到的与长征有关的诗歌。板书设计:15、金色的鱼钩尽职尽责老班长舍己为人 忠于革命金色鱼钩