幼儿园教育笔记《老师抱抱我好吗？》.docx

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幼儿园教育笔记老师，抱抱我好吗？教育笔记：老师，抱抱我好吗今天早上，然然小朋友牵着妈妈手走进了幼儿园，可没有以往的 那股高兴劲（以前每次来园，她都会甜甜的跟老师问好），可今天有点 不高兴。我走过去亲切地说：然然，怎么了她没理我，还是闷闷不乐，我 又问然然妈妈：孩子今天怎么了然然妈妈有点不好意思地说：然然昨 天回去告诉我，老师只喜欢娟娟，不喜欢然然!我更纳闷了，就问她妈 妈：孩子为什么会这样说然然妈妈说：她说老师昨天只抱了娟娟，没 抱然然。哦，我一下子想起来了，昨天自由活动时，娟娟心血来潮地 跑到我面前说：老师，抱抱我。我真的抱她起来，并且亲了一下。这 时好多小朋友都跑过来说老师，抱抱我，老师，抱抱我。我看快到吃 饭时间了，还要擦桌子，就对她们说：老师现在没时间，以后再抱你 们!说完就去擦桌子了，我记得当时然然是站在最前面的。我赶紧把这 件事向然然妈妈解释一下，并且再抱起然然亲了一下。这时然然才开 心地笑起来了。孩子的心灵是脆弱的，是敏感的，老师的每一个举动都会对她们 留下极其深刻的影响，所以作为幼儿教师的我们要时时刻刻关注她们 的内心世界！